模塊一  認識實踐 1
項目一  認識資產評估活動及資產評估行業發展 1
項目二  認識資產評估機構及行業管理 3
項目三  認識資產評估崗位要求 6
項目四  認識資產評估職業道德及風險規避 7
模塊二  認知實踐 14
項目五  資產評估工作程序 14
項目六  非實物類流動資產及負債評估 29
項目七  存貨評估 38
項目八  不動產評估 48
項目九  機器設備類資產評估 65
項目十  無形資產評估 70
項目十一  企業價值評估 80
模塊三  綜合實踐 100
項目十二  車輛評估項目模擬 101
項目十三  不動產評估項目模擬 108
模塊四  能力提升實踐 114
項目十四  企業價值評估案例 114
項目十五  商標權質押評估案例 179

模塊五  能力擴展實踐 205
項目十六  房地產估價基礎 205
項目十七  房地產抵押估價 207
項目十八  房屋征收估價 239
項目十九  房地產司法鋻定估價 255
參考文獻 283

資產評估是一門綜合性和應用性很強的專業學科，它不僅在國有企業改革、上市公司並購重組、資產投資以及知識產權交易等價值發現和計量領域發揮著非常重要的作用，也在管理咨詢等非估值領域產生了越來越廣泛的影響。隨著市場經濟的不斷深入和信息技術的發展，對評估專業人員執業能力的要求變得越來越高。
資產評估實訓教學的目的是培養學生專業知識的運用能力和創新能力，同時也是檢驗學生資產評估專業理論和技術水平的有效手段。實訓教學環節能夠讓學生體驗專業理論的實用價值，提高學生深入學習專業知識的興趣，培養學生良好的職業道德素養，為學生將來獨立從事資產評估業務打下扎實的專業基礎。為此，我們組織多年來從事資產評估理論教學與實踐工作的相關教師編寫了《資產評估模擬實訓》教材。
我們在參考和借鋻國內已有資產評估實踐教材的基礎上，深度考慮資產評估行業對專業人纔的需求，力爭在教材體繫、內容和形式等方面有所創新。在體繫上，教材包含了各類資產評估實踐課的所有環節，使學生能夠融會貫通；在內容上，既注重學生動手能力的培養，又注重提高學生分析問題、解決問題的能力，特別是力求通過案例分析提升學生的創新能力。同時根據《中華人民共和國資產評估法》所確立的“大”評估的理念，將房地產估價的相關知識和實例納入進來，以滿足學生畢業後多方面就業的需求。
學生在掌握了資產評估理論知識的基礎上，經過四年繫統的資產評估模擬實訓，就能初步具備在不同的經濟環境合理應用資產評估基本理論和基本方法的能力，以及自我學習與知識擴展的能力。
本書包括5個模塊19個實訓項目，闫曉慧、王琳任主編，範雪梅、張瑩任副主編。全書由闫曉慧、王琳提出提綱，由闫曉慧對全書進行審核定稿。具體編寫任務如下：項目一、項目二、項目三、項目四、項目七、項目十一、項目十六、項目十八、項目十九由闫曉慧編寫，項目十四、項目十五由王琳編寫，項目九由張瑩編寫，項目八、項目十七由範雪梅編寫，項目六、項目十二由孔繁娟編寫，項目五由劉西文編寫，項目十由李玉豐編寫，項目十三由吉林建築科技學院劉楠編寫。
本書在編寫過程中，得到了吉林省資產評估協會、吉林北泰資產評估有限公司等的領導及資產評估專家、房地產估價專家的大力支持，在此衷心地表示感謝！
由於作者本身局限，教材中缺點和錯漏在所難免，我們誠摯地希望讀者就本書多提寶貴意見，以便我們及時修訂完善。

編  者      
2020年1月