開本：16開 紙張：膠版紙 包裝：平裝-膠訂 是否套裝：否 國際標準書號ISBN：9787302535003 叢書名：普通高校“十三五”規劃教材·經濟管理實驗教材繫列 作者：瞿群臻 出版社：清華大學出版社 出版時間：2019年08月
"編輯推薦 本書的實訓難度適中，實訓項目可操作性強，適合教師組織學生進行調研並在課堂進行彙報，既能夠提高學生理論聯繫實際的能力，又能夠確保學生能夠切實開展實訓活動. 內容簡介 本書從人力資源管理的模塊出發，明確模塊內較為重要的知識點，將知識點與學生的興趣相結合，設計相關知識點的實訓項目。各個實訓項目相對獨立，各個實訓包括：實訓目的、基本知識點講解、實訓開展條件、實訓內容與要求、實訓組織方法與步驟、實訓考核方法、實訓拓展提高七個部分，操作性強，能夠使受訓者較為深入地掌握人力資源管理的相關技能。全書共分為十個模塊。 作者簡介 瞿群臻，廈門大學經濟學博士，上海海事大學教授，碩士生導師。科技部科技項目評審專家，*人文社會科學專家庫專家，中國物流學會常務理事，中國物流學會特約研究員，上海市管理科學學會咨詢專業委員會理事。長期從事人力資源管理與創新創業管理、海洋文化與航海心理、航運政策與綠色物流管理等領域教學科研工作。堅持教學一線30年。
出版專著4部，主編教材4本，參與撰寫書籍3部。主編教材4本，參編教材3本。發表學術論文180餘篇（包括SCI、SSCI、CSSCI），8篇被人大書報復印、《中國社會科學文摘》等轉載。
獲得獎勵：福建省社會科學優秀成果二、三等獎，上海市教育科學研究優秀成果二等獎，上海普通高校優秀教材獎，上海海洋科技進步二等獎，中物聯科技進步二、三等獎，寶供物流二等獎，中國交通教育科學優秀成果一等獎，中國產學研合作促進獎，全國優秀生產力理論與實踐成果特等獎、一等獎等。
獲得榮譽稱號：福建省優秀青年社會科學工作者，致公黨上海市委優秀黨員，致公黨上海市委參政議政工作先進個人，致公黨上海市委社情民意信息工作先進個人三等獎，上海海事大學優秀研究生導師，上海海事大學傳幫帶優秀導師獎，上海海事大學經濟管理學院“突出貢獻獎”。 目錄 第1章 人力資源規劃 1
1.1 人力資源需求分析與預測 1
1.2 人力資源供給分析與預測 9
1.3 人力資源綜合平衡分析 17
1.4 人力資源規劃的編寫 23
1.5 人力資源規劃的評估 34
第2章 工作分析 42
2.1 組織結構設計 42
2.2 撰寫工作分析實施方案 51
2.3 工作分析方法選擇 62
2.4 編制工作說明書 73
2.5 工作分析綜合訓練 80
第3章 人力資源招募 89
3.1 人力資源招募計劃編制 89第1章 人力資源規劃 1
1.1 人力資源需求分析與預測 1
1.2 人力資源供給分析與預測 9
1.3 人力資源綜合平衡分析 17
1.4 人力資源規劃的編寫 23
1.5 人力資源規劃的評估 34
第2章 工作分析 42
2.1 組織結構設計 42
2.2 撰寫工作分析實施方案 51
2.3 工作分析方法選擇 62
2.4 編制工作說明書 73
2.5 工作分析綜合訓練 80
第3章 人力資源招募 89
3.1 人力資源招募計劃編制 89
3.2 人力資源招募決策 98
3.3 制作招聘廣告 104
3.4 選擇招聘廣告的發布渠道 112
3.5 校園招聘 120
3.6 網絡招聘 127
第4章 人力資源選撥 136
4.1 簡歷分析 136
4.2 結構化面試 141
4.3 無領導小組討論 147
4.4 公文筐測驗 151
4.5 管理遊戲 158
4.6 錄用 164
4.7 招聘評估 170
第5章 人力資源素質測評 177
5.1 人力資源素質測評流程 177
5.2 能力傾向測評 187
5.3 勝任素質模型與勝任素質測評 191
5.4 智力測評 199
第6章 培訓管理 206
6.1 培訓會務管理 206
6.2 培訓需求分析 213
6.3 人力資源培訓方法——角色扮演法 222
6.4 人力資源培訓方法——遊戲法 228
6.5 人力資源培訓方法——課堂講授法 232
6.6 人力資源培訓方法——案例分析法 235
6.7 人力資源培訓方法——討論法 240
6.8 制訂新員工培訓計劃 245
第7章 績效管理 253
7.1 績效計劃的制訂 253
7.2 績效比較評價法 259
7.3 績效評價量表設計 264
7.4 關鍵事件分析 271
7.5 績效溝通 275
7.6 360度考核方法 282
7.7 績效考核方案的制定 289
7.8 績效反饋面談 294
第8章 薪酬管理 301
8.1 薪酬滿意度調查 301
8.2 職位評價 309
8.3 薪酬調查 315
8.4 技能薪酬體繫設計 321
8.5 績效薪酬體繫設計 330
8.6 薪酬方案設計 341
8.7 福利 348
第9章 職業生涯規劃與管理 357
9.1 職業傾向測評 357
9.2 個人職業生涯規劃 365
9.3 組織職業生涯管理 379
第10章 勞動關繫管理 387
10.1 勞動合同的訂立 387
10.2 勞動合同的中止、變更、解除、續訂與終止 391
10.3 集體談判模擬實驗 399
10.4 勞動爭議仲裁模擬實驗 409
10.5 本章綜合案例 417
參考文獻 425
前言 隨著現代人力資源管理研究的不斷深入，以及全社會對人力資源管理方向從業人員需求的增加，單一的人力資源理論課程已經難以滿足高校教學的需要，激烈的就業競爭也對學生的管理能力和實踐能力提出了更高的要求。本書正是以此為出發點，以作者的實踐教學經驗為基礎，從經濟管理類專業的培養目標出發，以深化人力資源管理理論、培養學生的職業能力和綜合素質為目標，以技能訓練為主線。全書共有十個實驗實訓章節，分別為人力資源規劃、工作分析、人力資源招募、人力資源選撥、人力資源素質測評、培訓管理、績效管理、薪酬管理、職業生涯規劃與管理和勞動關繫管理；每個實訓項目均包括實訓目的、基本知識要點、實訓所需條件、實訓內容與要求、實訓組織方法與步驟、實訓報告、實訓考核方法和實訓拓展提高。通過本書的學習和訓練，能夠培養學生運用人力資源管理相關理論分析問題和解決問題的能力，提升學生人力資源管理綜合實踐的水平，同時培養學生的團隊合作精神、創新思維和創業意識，增強學生的職業道德和社會責任感，滿足當今社會對應用型人纔的需求，為學生今後順利走上工作崗位或開展創新創業活動奠定基礎。隨著現代人力資源管理研究的不斷深入，以及全社會對人力資源管理方向從業人員需求的增加，單一的人力資源理論課程已經難以滿足高校教學的需要，激烈的就業競爭也對學生的管理能力和實踐能力提出了更高的要求。本書正是以此為出發點，以作者的實踐教學經驗為基礎，從經濟管理類專業的培養目標出發，以深化人力資源管理理論、培養學生的職業能力和綜合素質為目標，以技能訓練為主線。全書共有十個實驗實訓章節，分別為人力資源規劃、工作分析、人力資源招募、人力資源選撥、人力資源素質測評、培訓管理、績效管理、薪酬管理、職業生涯規劃與管理和勞動關繫管理；每個實訓項目均包括實訓目的、基本知識要點、實訓所需條件、實訓內容與要求、實訓組織方法與步驟、實訓報告、實訓考核方法和實訓拓展提高。通過本書的學習和訓練，能夠培養學生運用人力資源管理相關理論分析問題和解決問題的能力，提升學生人力資源管理綜合實踐的水平，同時培養學生的團隊合作精神、創新思維和創業意識，增強學生的職業道德和社會責任感，滿足當今社會對應用型人纔的需求，為學生今後順利走上工作崗位或開展創新創業活動奠定基礎。
本書適用於高等院校經濟管理類專業本科生、研究生的學習和教學使用，既能夠作為實驗實訓課程的專業教材，也能夠作為理論課程的課後輔導；既能夠按照章節順序依次學習，也能夠由授課教師靈活選擇部分章節進行練習。本書從學生的角度出發，希望在豐富多樣的實訓形式（包括情境模擬、角色扮演、實地調查、案例分析等）下寓教於樂，幫助學生掌握人力資源管理專業的知識、技能和技巧，熟練地將理論知識應用於實踐，將課堂所學轉化為自身的實際經驗，從而適應新形勢下經濟管理類專業人纔培養的需要。此外，本書也適用於人力資源管理相關從業者和對人力資源管理感興趣的人士閱讀與參考。
本書博采眾長，圍繞人力資源管理的流程進行編寫，語言簡明、輕松，各章節層次清晰、邏輯嚴謹、聯繫緊密，力求展現出本書的專業性、可操作性和實用性。
，專業性。本書在編寫時，對每個實訓項目的相關知識點都進行了梳理和介紹，每一個實訓材料都是多次篩選後確定的，頗具代表性，並在實訓中給出實訓拓展提高，加深使用者對實訓內容的理解。本書幾乎涵蓋了在人力資源管理過程中可能會遇到的問題。
第二，可操作性。本書在編寫時，一切從人力資源管理的實際環節出發，兼顧使用者的環境，在設計實訓操作時盡可能減小其操作難度，力求使用者可以按圖索驥，靈活運用，提升實踐能力。
第三，實用性。本書在編寫時，精心挑選每一節實訓內容，從人力資源管理的現實問題和真實情境出發，設計實訓內容，力求還原人力資源管理活動的真實情境，縮短理論和實際的差距，培養使用者的實踐能力。
本書期望能夠幫助使用者將人力資源管理的理論真正地應用到人力資源管理活動中，解決當前人力資源專業學習中理論與實踐脫節的問題，為企業培養全面發展的、綜合素質較高的優秀人纔。在編寫的過程中，本書參考了一些教材、論文和網絡資源等，借鋻並吸收了許多人力資源管理專家和同行的經驗及成果，在本書後均有列出，在此一並表示感謝！
由於時間和水平有限，本書難免存在疏漏，敬請各位同行和讀者予以批評指正。
瞿群臻
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