項目一  財務分析基礎 1
模塊一財務分析基礎的任務設計 2
一、財務分析基礎的任務導讀 2
二、財務分析基礎的任務提出 3
三、財務分析基礎的任務分析 3
四、預備知識 4
模塊二  財務分析基礎的工作任務 9
【工作任務一  搜集財務分析
信息】 9
一、搜集財務分析信息工作的流程 9
二、技能導航 10
三、完成工作任務評價 19
【工作任務二  設計財務分析的
程序與方法】 19
一、制定財務分析的程序與方法及
流程 20
二、技能導航 20
三、完成工作任務評價 26
【工作任務三  運用財務分析評價
技術展示財務分析結論】 26
一、制定運用財務分析的評價技術
展示財務分析結論流程 26
二、技能導航 27
三、完成工作任務評價 34
小結 34
思考題 35
案例分析 35
項目二  資產負債表分析 37
模塊一資產負債表分析的任務設計 38
一、資產負債表分析的任務導讀 38
二、資產負債表分析的任務提出 38
三、資產負債表任務分析 39
四、預備知識 39
模塊二資產負債表分析的工作任務 44
【工作任務一  進行資產負債表
水平分析評價】 44
一、制定資產負債表水平分析
流程 44
二、技能導航 44
三、完成工作任務評價 52
【工作任務二  進行資產負債表
垂直分析評價】 53
一、制定資產負債表垂直分析
流程 53
二、技能導航 53
三、完成工作任務評價 63
【工作任務三  進行資產負債表
主要項目分析評價】 63
一、制定資產負債表主要項目分析
流程 64
二、技能導航 64
三、完成工作任務評價 71
【工作任務四  對短期償債能力
進行分析評價】 71
一、制定短期償債能力分析流程 71
二、技能導航 72
三、完成工作任務評價 79
【工作任務五  對長期償債能力
進行分析評價】 80
一、制定長期償債能力分析流程 80
二、技能導航 80
三、完成工作任務評價 85
小結 86
思考題 86
案例分析 87
項目三  利潤表分析 89
模塊一利潤表分析的任務設計 90
一、利潤表分析的任務導讀 90
二、利潤表分析的任務提出 90
三、利潤表分析的任務分析 91
四、預備知識 91
模塊二利潤表分析的工作任務 97
【工作任務一  進行利潤表
綜合分析】 97
一、制定利潤表綜合分析流程 97
二、技能導航 97
三、完成工作任務評價 100
【工作任務二  進行利潤表
分部分析】 101
一、制定利潤表分部分析流程 101
二、技能導航 101
三、完成工作任務評價 110
【工作任務三  進行利潤表的
主要項目分析】 110
一、制定利潤表主要項目分析
流程 110
二、技能導航 111
三、完成工作任務評價 125
【工作任務四  進行盈利能力
分析】 125
一、制定企業盈利能力分析流程 126
二、預備知識 126
三、技能導航 129
四、完成工作任務評價 142
小結 142
思考題 143
案例分析 143
項目四  現金流量表分析 145
模塊一現金流量表分析的任務設計 146
一、現金流量表分析的任務導讀 146
二、現金流量表分析的任務提出 146
三、現金流量表分析的任務分析 147
四、預備知識 147
模塊二現金流量表分析的工作任務 156
【工作任務一  進行現金流量表
初步分析】 156
一、制定現金流量表初步分析
流程 156
二、技能導航 156
三、完成工作任務評價 161
【工作任務二  進行現金流量表
綜合分析】 161
一、制定現金流量表綜合分析
流程 161
二、技能導航 162
三、完成工作任務評價 175
【工作任務三  進行現金流量與
利潤綜合分析】 175
一、制定現金流量與利潤綜合分析
流程 175
二、技能導航 176
三、完成工作任務評價 179
【工作任務四  進行現金流量表
財務分析】 180
一、制定現金流量表財務分析
流程 180
二、技能導航 180
三、完成工作任務評價 186
小結 186
思考題 187
案例分析 187
項目五  所有者權益變動表分析 189
模塊一  所有者權益變動表分析的任務
設計 190
一、所有者權益變動表分析的任務
導讀 190
二、所有者權益變動表分析的任務
提出 190
三、所有者權益變動表分析的
任務分析 191
四、預備知識 191
模塊二所有者權益變動表分析的
工作任務 194
【工作任務一  進行所有者權益
變動表綜合分析】 194
一、制定所有者權益變動表綜合
分析流程 194
二、技能導航 194
三、完成工作任務評價 200
【工作任務二  進行所有者權益
變動表相關財務指標的
分析】 200
一、制定所有者權益變動表相關
財務指標的分析流程 200
二、技能導航 201
三、完成工作任務評價 203
【工作任務三  進行股利決策對
所有者權益變動影響的
分析】 204
一、制定股利決策對所有者權益
變動影響的分析流程 204
二、技能導航 204
三、完成工作任務評價 206
小結 207
思考題 207
案例分析 207
項目六  會計報表附注分析 209
模塊一會計報表附注分析的任務
設計 210
一、會計報表附注分析的任務
導讀 210
二、會計報表附注分析的任務
提出 210
三、會計報表附注分析的任務
分析 211
四、預備知識 211
模塊二會計報表附注分析的
工作任務 216
【工作任務  進行會計報表附注
分析】 216
一、制定會計報表附注分析流程 216
二、技能導航 217
三、完成工作任務評價 229
小結 229
思考題 229
案例分析 230
項目七  營運能力與發展能力分析 231
模塊一營運能力與發展能力分析的
任務設計 232
一、企業營運能力與發展能力的
任務導讀 232
二、企業營運能力與發展能力的
任務提出 232
三、企業營運能力與發展能力的
任務分析 233
四、預備知識 233
模塊二  營運能力與發展能力分析的
工作任務 236
【工作任務一  進行營運能力
分析】 236
一、制定營運能力分析流程 237
二、技能導航 237
三、完成工作任務評價 244
【工作任務二  進行企業發展
能力分析】 244
一、制定企業發展能力分析流程 244
二、技能導航 245
三、完成工作任務評價 253
小結 253
思考題 254
案例分析 254
項目八  財務綜合分析評價與應用 257
模塊一財務綜合分析評價與應用的
任務設計 258
一、財務綜合分析評價與應用的
任務導讀 258
二、財務綜合分析評價與應用的
任務提出 258
三、財務綜合分析評價與應用的
任務分析 258
四、預備知識 259
模塊二財務綜合分析評價與應用的
工作任務 262
【工作任務一  運用財務指標體繫
進行綜合分析】 262
一、制定財務指標體繫綜合分析的
流程 263
二、技能導航 263
三、完成工作任務評價 269
【工作任務二  運用財務報表預測
分析防範財務風險】 270
一、制定財務報表預測分析防範
財務風險流程 270
二、技能導航 270
三、完成工作任務評價 276
【工作任務三  進行企業價值
評估】 277
一、制定企業價值評估流程 277
二、技能導航 277
三、完成工作任務評價 280
小結 280
思考題 281
案例分析 281
附錄  NDSD公司財務報表分析 283
參考文獻 302

大數據、物聯網、區塊鏈等技術的突破與融合發展促進了數字經濟的快速發展，傳統財務快速地向基於數字技術與人工智能的數字化財務轉型，具體路徑是業財融合，構建高質量的財務共享服務平臺。財務信息化發展的主要趨勢是通過業財一體化在企業管理信息繫統中的實現，以財務和業務數據為基礎，借助現代信息技術手段，獲取、加工、分析和報告信息，為企業提供全面、及時、有效的數據支持，使得財務管理工作與企業戰略目標充分一致，並支撐企業戰略目標的實現。隨著經濟的快速發展與技術的不斷更新，財務分析在日常經營決策、資本市場、企業重組、績效評價、企業評估等領域的應用越來越廣泛。為了適應財經類高等院校會計教學的需要，培養能滿足一線需要的“以職業能力為本位，以實踐為主線”的高等技術應用型專門人纔，根據高等教育財經類專業人纔培養方案、財務報表分析課程教學基本要求，依據截至2020年年底財政部制定並發布的《企業會計準則》原文及會計準則解釋，我們重新編寫了本書。
本書在體例、內容和結構方面均有較大創新與修正，具體如下。
(1) 業財融合，以工作任務為導向。
在每個項目中體現了業財融合，根據任務導讀、任務提出和分析進行理論知識的學習，為完成項目的教學內容，科學地設計了若干個典型的工作任務。
(2)  注重實踐。
將理論教學融入任務的實施與解決之中，形成以財務分析工作步驟為主線，以案例企業為依托，以實際財務報表分析為驅動，讓讀者得到實際工作全過程的真實體驗。
(3)  繫統性。
圍繞“案例導入——布置任務——預備知識講解——分析並完成工作任務——總結評價”五個步驟，結構上遵循財務報表分析對像的內在聯繫和具體會計工作的操作程序，使內容安排更具有科學性。在體例上突破傳統模式，形成“任務導向下的教、學、做”與“全過程體驗”的立體化模式，充分體現了高等院校教育“理論夠用、培養技能、重在應用”的教學特點。
本書可作為高等院校、高職院校會計專業及經濟管理類其他相關專業的教材，也可作為從事會計、審計及相關經濟管理工作人員的參考及培訓教材，還適合作為欲掌握財務分析技術人員的參考用書。
本書由泰州學院夏利華教授擔任主編，負責對全書初稿進行修改、總纂，並編寫了項目一、項目二；董延輝擔任副主編，編寫了項目五、項目八；黑龍江中醫藥大學孫明琦擔任第二副主編，編寫了項目四；高登雲擔任第三副主編，編寫了項目三；楊忠擔任第四副主編，編寫了項目六、七；夏利華、董延輝、孫明琦、高登雲共同編寫了書後的附錄部分。近幾年，會計準則發生了較大變化，第1版的部分內容已經過時，項目組對其進行了修訂，修訂部分包括：對教材後的大型案例進行了重新編寫，對書中每章陳舊的案例進行了更換、內容進行了更新等，體現了截至2020年年底準則在財務報表及分析中的應用。
本書在編寫過程中，得到了張先治教授等有關專家和學者的支持與幫助，另外書中還借鋻了一些教材和文獻，在此一並致謝。由於編者學識有限，書中難免存在疏漏和不妥之處，懇請專家和廣大讀者批評指正。


                      編  者    

第1版前言

隨著經濟的快速發展與體制改革的不斷深化，財務分析在資本市場、企業重組、績效評價、企業評估等領域的應用越來越廣泛。為了適應財經類高等院校會計教學的需要，培養能滿足一線需要的“以職業能力為本位，以實踐為主線”的高等技術應用型專門人纔，根據高等教育財經類專業人纔培養方案、財務報表分析課程教學基本要求及2018企業會計制度，我們編寫了本書。
本書在體例、內容和結構方面均有較大創新，具體如下。
(1)  以工作任務為導向，理、實結合。
在每個項目下，根據任務導讀、任務提出和分析進行理論知識的學習，為完成項目的教學內容，科學地設計了若干個典型的工作任務。
(2)  注重實踐。
將理論教學融入任務的實施與解決之中，形成以財務分析工作步驟為主線，以案例企業為依托，以實際財務報表分析為驅動，讓讀者得到實際工作全過程的真實體驗。
(3)  繫統性。
圍繞“案例導入——布置任務——預備知識講解——分析並完成工作任務——總結評價”五個步驟，結構上遵循財務報表分析對像的內在聯繫和具體會計工作的操作程序，使內容安排更具科學性。體例上突破傳統模式，形成“任務導向下的教、學、做”與“全過程體驗”的立體化模式，充分體現高等院校教育“理論夠用、培養技能、重在應用”的教學特點。
本書可作為高等院校、高職院校會計專業及經濟管理類其他相關專業的教材，也可作為從事會計、審計及相關經濟管理工作人員的參考及培訓教材，適合作為欲掌握財務分析技術人員的參考用書。
本書在編寫過程中，得到了張先治教授等有關專家和學者的支持與幫助，另外書中借鋻了一些教材和文獻，在此一並致謝。由於編者學識有限，書中難免存在疏漏和不妥之處，懇請專家和廣大讀者批評指正。


編  者