了得網研究生_物流信息技術(白世貞)

內容簡介

本實訓教程共分為上下兩篇，上篇為理論篇，介紹完成物流信息化技能所需要的基本理論知識；下篇為實踐篇，包括若干個具體實訓項目，內容涵蓋了物流多方面的知識，如：物流方面的網絡應用、配送管理、物流設施與設備、物流分析與預測、物流繫統仿真、物流信息技術、物流電子商務、物流數據庫知識等。通過本實訓教程的學習，學生不但會增強物流實踐的能力，同時還能增強物流問題的分析與解決能力。

本書可作為高等院校物流管理、物流工程專業應用型教材，也可作為物流管理人員、技術人員的重要參考書。

作者簡介

教授、碩士生導師，東南大學繫統工程在讀博士，現為中國商品學學會理事、副秘書長，黑龍江省商品學學會副會長、秘書長，黑龍江省技術監督局纖維檢驗所常務顧問。教學方面，為本科生講授日用工業品商品學、日用工業品檢驗學、商品學概論、專業英語等課程，為研究生講授商品學理論與方法、商品學概論、物流管理等相關專業課。97年起，指導碩士研究生7名，畢業2名，在讀5名。主持全國高等教育科學“十五”規劃研究課題《我國現代物流管理人纔培養模式研究》項目，黑龍江省教育科學“十五”規劃重點課題《高效復合型人纔培養模式實驗研究》項目。科研方面，近五年來，先後主持哈爾濱市培養後備學科帶頭人基金項目、省教育廳人文社科項目、中國商品學會科研項目、省教育廳人文社科重大攻關項目、黑龍江省自然科學基金項目、黑龍江省社會科學項目、國家自然科學基金等十餘項，結題兩項。發表論文三十餘篇。付梓***出版社出版專著2部、教材5本。曾獲哈爾濱商業大學科研立項獎、哈爾濱商業大學科研成果獎、中國商品學會學術委員會科研成果壹等獎、黑龍江省自然科學技術優秀著作貳等獎、黑龍江省自然科學技術優秀論文貳等獎、中國商品學會優秀論文壹等獎、優秀高等教育科學研究成果獎二等獎等多項。
著作：
《石油儲運與安全管理》，化學工業出版社，2004教授、碩士生導師，東南大學繫統工程在讀博士，現為中國商品學學會理事、副秘書長，黑龍江省商品學學會副會長、秘書長，黑龍江省技術監督局纖維檢驗所常務顧問。教學方面，為本科生講授日用工業品商品學、日用工業品檢驗學、商品學概論、專業英語等課程，為研究生講授商品學理論與方法、商品學概論、物流管理等相關專業課。97年起，指導碩士研究生7名，畢業2名，在讀5名。主持全國高等教育科學“十五”規劃研究課題《我國現代物流管理人纔培養模式研究》項目，黑龍江省教育科學“十五”規劃重點課題《高效復合型人纔培養模式實驗研究》項目。科研方面，近五年來，先後主持哈爾濱市培養後備學科帶頭人基金項目、省教育廳人文社科項目、中國商品學會科研項目、省教育廳人文社科重大攻關項目、黑龍江省自然科學基金項目、黑龍江省社會科學項目、國家自然科學基金等十餘項，結題兩項。發表論文三十餘篇。付梓***出版社出版專著2部、教材5本。曾獲哈爾濱商業大學科研立項獎、哈爾濱商業大學科研成果獎、中國商品學會學術委員會科研成果壹等獎、黑龍江省自然科學技術優秀著作貳等獎、黑龍江省自然科學技術優秀論文貳等獎、中國商品學會優秀論文壹等獎、優秀高等教育科學研究成果獎二等獎等多項。

著作：

《石油儲運與安全管理》，化學工業出版社，2004

《冷凍倉庫設備安裝與應用》，中國物資出版社，2003

《現代物流管理/物流管理從業人員崗位培訓教材》，人民交通出版社，2005

《物流運籌學(現代物流管理繫列教材) 》，中國物資出版社，2006

《物流企業質量管理(現代物流管理繫列教材) 》，中國物資出版社，2006

《商品學(21世紀貿易經濟繫列教材) 》，中國人民大學出版社，2006

《商品包裝學(21世紀商品學專業核心教材) 》，中國物資出版社，2006

《物流專業英語(中高職通用公共必修課) 》，中國物資出版社，2006

《現代配送管理——現代物流與采購管理繫列教材》，中國物資出版社，2005

上篇理論篇
**章網絡技術基礎知識1
**節基本網絡操作方法2
一、瀏覽器2
二、收發電子郵件3
三、搜索引擎使用4
第二節數字證書使用方法5
一、什麼是數字證書5
二、使用數字證書的必要性6
三、數字認證原理6
四、數字證書的頒發7
五、數字證書使用7
六、根證書8
第二章需求預測10上篇理論篇

**章網絡技術基礎知識1

**節基本網絡操作方法2

一、瀏覽器2

二、收發電子郵件3

三、搜索引擎使用4

第二節數字證書使用方法5

一、什麼是數字證書5

二、使用數字證書的必要性6

三、數字認證原理6

四、數字證書的頒發7

五、數字證書使用7

六、根證書8

第二章需求預測10

**節回歸分析預測法11

一、基本概念11

二、回歸分析預測法的分類11

三、回歸分析預測法的步驟12

四、應用回歸預測法時應注意的問題12

第二線性回歸分析預測法12

一、概念12

二、基本思想13

線性回歸分析預測法模型分析13

第三線性回歸分析預測法16

一、概念16

二、基本思想16

線性回歸分析預測法模型分析16

第四節Excel 在回歸分析預測中的應用18

第三章庫存控制20

**節庫存控制的原理21

第二節定量訂貨法22

一、定量訂貨法原理22

二、定量訂貨法解決的關鍵問題23

第三節定期訂貨法26

一、定期訂貨法原理26

二、定期訂貨法解決的關鍵問題28

第四節蒙特卡羅模擬法30

一、概念30

二、基本思想30

三、工作步驟30

四、優缺點分析31

五、加載分析工具庫31

第四章自動化立體倉庫33

**節自動化立體倉庫的概念及構成34

一、概念34

二、構成34

第二節自動化立體倉庫的分類35

一、按照儲存物品的特性進行分類35

二、按照自動化立體倉庫建築形式進行分類36

三、按照自動化立體倉庫設備形式進行分類36

第三節自動化立體倉庫的優缺點37

一、自動化立體倉庫的優點37

二、自動化立體倉庫的缺點37

第五章電子標簽輔助分揀39

**節電子標簽概述40

第二節電子標簽輔助分揀繫統41

一、物流配送中心引入電子標簽輔助分揀繫統的必要性41

二、電子標簽輔助分揀繫統特征和優點41

三、電子標簽輔助分揀繫統的組成42

四、電子標簽輔助分揀的揀選方式43

五、電子標簽繫統作業流程45

第六章條形碼技術48

**節條碼概述50

一、條碼的基本概念50

二、條碼技術的特點52

第二節條碼分類53

一、按碼制分類53

二、按維數分類56

三、按應用領域分類57

第三節條碼識別技術59

一、條碼識別原理59

二、條碼的識讀設備60

第七章RFID技術65

**節無線射頻識別RFID技術概述67

第二節無線射頻識別RFID技術的特點及分類68

一、RFID技術的特點68

二、RFID技術的分類69

第三節RFID技術原理70

一、RFID繫統工作原理70

二、讀寫器技術71

三、電子標簽技術72

第八章線性規劃問題75

**節線性規劃問題概述76

第二節用Excel軟件解決線性規劃問題的方法77

一、Excel規劃求解介紹77

二、運用“規劃求解”解答問題的一般步驟77

第九章GIS和GPS技術81

**節GIS技術82

一、GIS概述82

二、GIS的功能85

三、常用的地理信息繫統軟件87

四、地理信息繫統的發展趨勢92

第二節GPS技術98

一、全球定位繫統99

二、GPS定位原理105

三、北鬥衛星導航繫統108

四、其他主要衛星定位技術109

第三節基於GPS和GIS的綜合應用112

一、GIS在物流中的應用113

二、GPS在物流中的應用114

三、LBS服務116

第十章ZigBee技術118

**節ZigBee技術認知119

第二節ZigBee網絡結構120

一、ZigBee網絡體繫120

二、ZigBee網絡拓撲121

第三節ZigBee協議構架121

第四節ZigBee技術在物流繫統中的應用124

第十一章電子商務技術126

**節電子商務概述127

一、電子商務概述127

二、電子商務的功能與特征129

第二節電子商務的分類及運營模式131

一、電子商務的分類131

二、電子商務運營模式134

三、電子商務的盈利模式136

四、電子商務與物流136

下篇實踐篇

第十二章網絡技術應用技能138

**節基本網絡操作139

一、Internet Explorer 的使用139

二、收發電子郵件147

三、搜索引擎的使用155

第二節數字證書與CA認證157

一、實訓目的157

二、實訓條件158

三、實訓步驟158

第十三章采購管理與庫存控制中的信息化技能171

**節需求預測172

一、實訓目的172

二、實訓條件172

三、實訓步驟172

第二節庫存控制181

一、實訓目的181

二、實訓條件181

三、實訓步驟181

第十四章倉儲管理中的信息化技能194

**節自動化立體操作195

一、實訓目的195

二、實訓條件195

三、實訓步驟195

第二節分揀操作205

一、實訓目的205

二、實訓條件205

三、實訓步驟205

第三節條形碼應用技能211

一、條碼打印機安裝與檢驗211

二、一維條碼編碼與協議分析214

三、一維條碼識別217

四、EAN·UCC標準體繫編碼220

五、二維條碼實訓223

六、基於條碼技術的倉儲管理繫統實訓226

第四節RFID技術應用231

一、13.56MHz RFID標簽讀取231

二、13.56MHz RFID通訊協議分析231

三、EPC編碼分析235

四、超高頻（UHF）RFID讀寫器通信協議分析236

五、超高頻（UHF）RFID單命令操作241

六、上位機與超高頻（UHF）RFID讀寫器通信協議分析246

七、基於超高頻RFID的倉儲管理繫統實訓250

第五節ZIGBEE技術應用253

一、ZIGBEE數據采集實訓253

二、ZIGBEE協議分析實訓256

三、基於ZIGBEE技術的倉庫環境監控管理繫統實訓259

第十五章運輸管理中的信息化技能262

**節利用Excel進行運輸規劃263

一、實訓目的263

二、實訓條件263

三、實訓步驟263

第二節GPS與GIS技術應用266

一、GPS數據分析266

二、GPS采集數據實訓270

三、GIS的地圖操作實訓273

四、GPS數據導入GIS實訓275

五、基於WEBGIS/GPS的運輸定位與管理實訓278

第十六章物流繫統仿真技能284

**節繫統仿真知識認知285

一、繫統仿真的概念285

二、繫統仿真的分類285

三、繫統仿真的步驟286

四、繫統仿真的優點286

五、RaLC仿真軟件介紹287

第二節自動分揀出庫繫統仿真289

一、實訓目的289

二、實訓條件289

三、實訓步驟289

第十七章數據庫管理與應用技能305

**節數據庫管理技能306

一、實訓目的306

二、實訓條件306

三、實訓步驟306

第二節物流配送繫統數據庫實現313

一、實訓目的313

二、實訓條件313

三、實訓步驟313

第十八章電子商務技能319

**節電子商務B2B模擬320

一、實訓目的320

二、實訓條件320

三、實訓步驟320

第二節電子商務B2C模擬325

一、實訓目的325

二、實訓條件325

三、實訓步驟325

第三節電子商務C2C模擬329

一、實訓目的329

二、實訓條件330

三、實訓步驟330

參考文獻331

前言

由於我國物流教育開設時間較短，物流教育缺乏專長及特色，教學與市場需求偏離，物流人纔的供需缺口較大。面對如此利好的市場需求和矛盾的供需關繫，作為培養人纔的搖籃——教學單位，如何將物流教育與市場需求緊密銜接，培育出能夠將理論與實踐相結合的物流專業化人纔，已成為現代物流教育所面臨的緊迫問題。物流專業作為一個文理交叉的專業，學生除了懂得物流管理相關知識以外，更要鍛煉實踐能力，如何通過實訓課程的學習，使學生既通曉物流基礎理論知識，也具備一定的物流實踐和動手能力的問題就顯得尤為重要。基於此，編者結合教學過程的經驗和體會，參考國內外相關領域的新研究成果，以及課程教學中的一些實訓實例，編寫出該實訓教程。
本實訓教程共分為上下兩篇，上篇為理論篇，介紹物流信息化技能所需要的基本理論知識；下篇為實踐篇，包括若干個具體實訓項目，內容涵蓋了物流多方面的知識，如物流方面的網絡應用、配送管理、物流設施與設備、物流分析與預測、物流繫統仿真、物流信息技術、物流電子商務、物流數據庫知識等。通過本實訓教程的學習，學生不但會增強物流實踐的能力，同時還能增強物流問題的分析與解決能力。由於我國物流教育開設時間較短，物流教育缺乏專長及特色，教學與市場需求偏離，物流人纔的供需缺口較大。面對如此利好的市場需求和矛盾的供需關繫，作為培養人纔的搖籃——教學單位，如何將物流教育與市場需求緊密銜接，培育出能夠將理論與實踐相結合的物流專業化人纔，已成為現代物流教育所面臨的緊迫問題。物流專業作為一個文理交叉的專業，學生除了懂得物流管理相關知識以外，更要鍛煉實踐能力，如何通過實訓課程的學習，使學生既通曉物流基礎理論知識，也具備一定的物流實踐和動手能力的問題就顯得尤為重要。基於此，編者結合教學過程的經驗和體會，參考國內外相關領域的新研究成果，以及課程教學中的一些實訓實例，編寫出該實訓教程。

本實訓教程共分為上下兩篇，上篇為理論篇，介紹物流信息化技能所需要的基本理論知識；下篇為實踐篇，包括若干個具體實訓項目，內容涵蓋了物流多方面的知識，如物流方面的網絡應用、配送管理、物流設施與設備、物流分析與預測、物流繫統仿真、物流信息技術、物流電子商務、物流數據庫知識等。通過本實訓教程的學習，學生不但會增強物流實踐的能力，同時還能增強物流問題的分析與解決能力。

本實訓教程由白世貞、謝紅燕擔任主編，張鑫瑜、張茹、擔任副主編，具體分工如下：章、第二章、第三章、第四章、第五章、第八章、第十二章、第十三章、第十四章中的節和第二節、第十五章中的節、第十六章由謝紅燕編寫；第六章、第七章、第九章、第十章、第十四章中的第三節和第四節及第五節、第十五章中的第二節由張鑫瑜編寫；第十一章、第十七章、第十八章由張茹編寫。另外，本書在編寫過程中，得到了領導的大力支持和幫助，在此表示由衷的感謝。

由於編者的水平有限，再加上關於物流實訓方面的探討和研究在不斷發展，因此本實訓教程難免會有疏漏和不足的地方，懇切希望廣大讀者給予批評和指正，謝謝！

本繫列教材得到*、財政部職業院校教師素質提高計劃培養資源開發項目“物流管理專業職教師資培養包開發項目”（項目編號：VTNE077）的資助。

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