內容簡介
管理學（Management）是一門繫統研究管理活動的普遍規律、基本原理和一般方法的科學，是管理科學的一門基礎課。管理學也是各大高等院校管理學院和商學院本科和研究生的必修課程，是管理類課程的基礎。早在1987年，國家*就明確要求把“管理學原理”作為普通高等院校本科經濟管理專業的主干必修課程。因此，《管理學》課程教學在經濟管理類，特別是管理類專業教學計劃中的地位是非常重要的。
我們力圖在本書中能夠全面地介紹管理的基本思想、基本原理和基本方法以及管理思想的發展過程，抓住在現代科學技術飛速發展條件下管理思想的發展趨向。在編寫過程中我們除了對理論進行清楚的闡述和講解外，充分體現案例教學的價值和優勢，注重對學生學習管理學的興趣的引導和培養。
教材的編寫特色主要體現在以下幾點：首先，在每章內容之前安排了章節導讀，有助於學生對本章內容進行大致的了解，並且每章開篇都有短而精彩的“引導案例”；其次，在相關理論介紹和闡述後引入了相關的案例進行印證、說明；第三，在每一個章節的結束都安排了能夠反映我國企業管理實踐中所面臨的具體問題的案例，幫助學生進一步掌握相關的理論，培養學生解決實踐問題的能力。同時，在每章內容之後設計了思考題、討論題、小測試等幫助學生進行自主學習；後，教材分為必學內容和選學內容，讓不同層次的學生根據自己的接受能力來有選擇性地進行學習。
我們力圖在本書中能夠全面地介紹管理的基本思想、基本原理和基本方法以及管理思想的發展過程，抓住在現代科學技術飛速發展條件下管理思想的發展趨向。在編寫過程中我們除了對理論進行清楚的闡述和講解外，充分體現案例教學的價值和優勢，注重對學生學習管理學的興趣的引導和培養。
教材的編寫特色主要體現在以下幾點：首先，在每章內容之前安排了章節導讀，有助於學生對本章內容進行大致的了解，並且每章開篇都有短而精彩的“引導案例”；其次，在相關理論介紹和闡述後引入了相關的案例進行印證、說明；第三，在每一個章節的結束都安排了能夠反映我國企業管理實踐中所面臨的具體問題的案例，幫助學生進一步掌握相關的理論，培養學生解決實踐問題的能力。同時，在每章內容之後設計了思考題、討論題、小測試等幫助學生進行自主學習；後，教材分為必學內容和選學內容，讓不同層次的學生根據自己的接受能力來有選擇性地進行學習。
