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  • 人際溝通與交流
    該商品所屬分類:研究生 -> 經濟管理
    【市場價】
    387-560
    【優惠價】
    242-350
    【作者】 張美雲、吳海娟、張淑謙、易蓉 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302445234
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302445234
    叢書名:高等院校經濟管理專業應用型精品教材

    作者:張美雲、吳海娟、張淑謙、易蓉
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2017年01月 


        
        
    "
    編輯推薦
    本書在充分吸收國內外*有關溝通管理科研成果的基礎上,結合我國改革開放的國情,針對高職高專工商管理專業教育的特點和需要,特別是人纔教育和培訓的現狀,介紹溝通與交流的相關理論,強調理論與實踐相結合。人際溝通與交流是一門綜合性、多功能的科學。在我國現階段教育體繫中,將起到越來越重要的作用。 
    內容簡介
    本書根據人際溝通交流活動的基本過程和規律,繫統介紹人際溝通交流的基本原理、目標、原則、形式,演講、談判、交際禮儀,語言溝通、非語言溝通、克服溝通障礙的基本方法與技巧,以及求職面試與跨文化溝通的基本原則和策略等知識;並通過實證案例分析教方法、講思路,加強實踐、強化操作技能與能力的培養。
    本書具有理論適中、知識繫統、案例經典、注重應用等特點;因而既可作為高等院校工商管理、財經管理等專業的必修教材,同時兼顧高職高專、成人高等教育相關專業的教學,也可用於企業員工在職崗位培訓, 並為廣大社會讀者提供有益參考。
    目錄
    章溝通概述1
    節溝通的一般原理2
    一、溝通的內涵及重要性2
    二、溝通的過程4
    第二節溝通的目標、原則及基本內容8
    一、溝通的目標8
    二、溝通的原則——6C原則9
    三、溝通的基本內容11
    第三節溝通的形式15
    一、語言溝通和非語言溝通15
    二、人際溝通、人機溝通和組織溝通16
    三、內部溝通和外部溝通17
    四、正式溝通和非正式溝通17
    五、縱向信息溝通、橫向信息溝通和斜向信息溝通18

    章溝通概述1


    節溝通的一般原理2


    一、
    溝通的內涵及重要性2


    二、
    溝通的過程4


    第二節溝通的目標、原則及基本內容8


    一、
    溝通的目標8


    二、
    溝通的原則——6C原則9


    三、
    溝通的基本內容11


    第三節溝通的形式15


    一、
    語言溝通和非語言溝通15


    二、
    人際溝通、人機溝通和組織溝通16


    三、
    內部溝通和外部溝通17


    四、
    正式溝通和非正式溝通17


    五、
    縱向信息溝通、橫向信息溝通和斜向信息溝通18


    六、
    同文化溝通和跨文化溝通18


    第二章語言與非語言溝通22


    節語言溝通23


    一、
    語言溝通的形式23


    二、
    語言溝通的特點24


    三、
    語言溝通的原則26


    第二節非語言溝通27


    一、
    非語言溝通的特點與功能28


    二、
    非語言溝通的類型31


    三、
    非語言溝通的運用43


    第三章人際溝通的基本原則49


    節人際溝通基本原則的內涵和意義50


    一、
    人際溝通基本原則的內涵50


    二、
    堅持人際溝通原則的意義51


    第二節人際溝通的基本原則52


    一、
    互相尊重原則52


    二、
    誠實守信原則56


    三、
    平等待人原則60


    四、
    寬容謙讓原則62


    五、
    主動溝通原則65


    六、
    互利雙贏原則67


    七、  適度距離原則69


    八、
    擇善而交原則71


    第四章人際溝通障礙與溝通技巧74


    節人際溝通障礙及克服技巧75


    一、
    心理障礙75


    二、
    語言障礙87


    三、
    環境障礙89


    第二節溝通技巧90


    一、
    傾聽技巧90


    二、
    交談技巧94


    三、
    其他技巧96


    第五章溝通禮儀105


    節禮儀概述106


    一、
    禮儀的起源與發展106


    二、
    禮儀的概念108


    第二節禮儀的原則與作用109


    一、
    禮儀的基本原則109


    二、
    禮儀的地位與作用111


    第三節儀表儀容112


    一、
    儀表與風度112


    二、
    儀容114


    第四節服裝服飾116


    一、
    服飾概述116


    二、
    服飾穿戴的基本原則119


    三、
    男士著裝禮儀120


    四、
    女士著裝禮儀122


    五、
    日常服裝五忌123


    六、
    飾物123


    第五節人際交往禮儀124


    一、
    相見時的禮儀124


    二、
    交談與聆聽中的禮儀127


    第六章職場人際溝通交流131


    節實現與上級的有效溝通132


    一、
    與上級溝通的十個原則132


    二、
    與上級溝通的幾個技巧134


    第二節實現與下級的有效溝通138


    一、
    與下級成功溝通的六個原則139


    二、
    與下級溝通的幾個技巧141


    第三節實現與同級的有效溝通147


    一、
    與同事有效溝通的五個原則147


    二、
    與同事溝通的幾個技巧148


    第七章演講與談判技巧156


    節演講157


    一、
    演講的含義及作用157


    二、
    演講的準備157


    三、
    演講的心理準備和上臺演講160


    四、
    培養演講纔能的方法163


    五、
    如何克服演講中的障礙165


    第二節談判及技巧166


    一、
    談判概念167


    二、
    談判的基本作用168


    三、
    談判的過程169


    四、
    談判的策略與技巧173


    第八章求職應聘179


    節自薦材料的準備181


    一、
    求職信182


    二、
    個人簡歷184


    三、
    投遞技巧185


    第二節求職應聘者的準備186


    一、
    必要的心理準備186


    二、
    角色轉換的準備187


    三、
    求職時需提防的陷阱188


    第三節應聘者的應試技巧189


    一、
    筆試技巧189


    二、
    面試技巧190


    三、
    網絡應聘195


    第九章跨文化溝通202


    節文化與文化差異203


    一、
    文化的定義和特征203


    二、
    文化的差異性204


    第二節文化差異對跨文化溝通的影響205


    一、
    跨文化溝通的含義205


    二、
    跨文化溝通的意義206


    三、
    文化差異對跨文化溝通的影響206


    第三節主要區域文化簡介211


    一、
    美國人的文化習俗211


    二、
    歐洲主要國家的文化習俗215


    三、
    亞洲主要國家的文化習俗219


    第四節跨文化溝通的基本原則和策略222


    一、
    跨文化溝通的基本原則222


    二、
    跨文化溝通的總體策略223


    三、
    鍛造跨文化溝通能力224


    第十章現代溝通228


    節現代溝通的方式228


    一、
    電話溝通229


    二、
    網絡溝通230


    第二節現代溝通方式的運用232


    一、
    電話溝通的禮儀和技巧232


    二、
    網絡溝通的禮儀和技巧235


    第三節現代溝通應用實例236


    一、
    電話營銷237


    二、 QQ營銷239


    三、
    微信營銷242


    參考文獻250

    前言
    序言2016年6月2015年3月,經國務院授權,國家發改委、外交部、商務部發布《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動》。根據我國“一帶一路、互聯互通”總體發展戰略的制定與實施,隨著我國改革開放和社會主義市場經濟的加速推進,中國市場國際化的特征越發凸顯。經濟發展雖然需要科學技術的支撐、市場經濟雖然強調競爭,但是更需要注重挖掘人的潛力、發揮人的潛能,更要講究合作;經濟發展與社會和諧已成為當今世界公認的主題,而成功的根基卻又取決於更大範圍的人際溝通與交流。美國普林斯頓大學對1萬份人事檔案進行分析,結果發現“智慧、專業、技術、經驗”隻占成功因素的25%,其餘75%取決於良好的人際溝通。哈佛大學就業指導小組調查結果也顯示,在500名被解職的職員中,因人際溝通被解雇的占82%。這都說明人際溝通能力的重要性。高科技的發展驅使社會分工越來越細,使國際社會逐漸演變成“千人糕”的社會,國際市場呈現出誰也離不開誰的服務關繫,而經濟要發展、事業要進取,就必須注重規模經營效益、就必須注重加強團隊合作、就必須注重加強人際溝通與交流。交流有利於拉近人與人之間的距離,溝通有助於增進員工相互理解、增強團隊的融合與凝聚力,交際能力是當今社會成功人士基本、重要的素質。然而當今社會卻是網絡開放了世界、封閉了人。經營、就業等競爭的加劇使得人群之間越來越陌生,建立良好的人際關繫是生存和發展的必要條件,經濟發展呼喚人際溝通、社會和諧要求人際交流。為此許多院校注意到這一社會實際問題,創新增加了這門實用課程,本書的出版對學生進入社會、就業創業具有一定意義。本書作為高等教育經濟管理專業的特色教材,全書共十章,以應用能力培養為主線,堅持學科發展觀,嚴格按照*“加強職業教育、突出實踐技能培養”的要求,根據人際溝通交流活動的基本過程和規律,繫統介紹了人際溝通交流的基本原理、目標、原則、形式,演講、談判、交際禮儀,語言溝通、非語言溝通、克服溝通障礙的基本方法與技巧,以及求職面試與跨文化溝通的基本原則和策略等知識,並通過實證案例分析教方法、講思路,加強實踐、強化操作技能培養、提高應用能力。本書融入了人際溝通交流的實踐教學理念,力求嚴謹,注重與時俱進,具有理論適中、知識繫統、案例經典、觀點科學、語言簡潔、側重實踐應用等特點,對於促進學生成長和就業都將起到重要作用。因此,本書可以作為高等院校工商管理、財經管理等專業教學的教材,同時兼顧高職高專、成人高等教育相關專業的教學,也可以作為工商及流通企業從業人員的在職崗位培訓教材,對於廣大社會讀者也是一本有益的參考讀物。本書由李大軍進行總體方案策劃,並具體組織,張美雲和吳海娟任主編,吳海娟統改稿,張淑謙、易蓉為副主編,由具有豐富教學實踐經驗的李慧茹教授審定。參加編寫的人員有: 牟惟仲(序言),張淑謙(章、第四章),吳海娟(第二章、第五章浩(第三章),張美雲(第六章、第七章),孟祥越(第八章),易蓉(第九章、第十章),王瑞春(附錄),李曉新(文字版式修改、制作課件)。在本書編寫過程中,我們參閱了大量人際溝通與交流的書刊、網站資料,並得到有關專家、教授及企業家的具體指導,在此一並致謝。為方便教學,本書配有教學課件,讀者可以從清華大學出版社網站(www.tup.com.cn)免費下載使用。因編者水平有限,書中難免存在疏漏和不足,懇請專家、同行和讀者批評、指正。序言
    2016年6月2015年3月,經國務院授權,國家發改委、外交部、商務部發布《推動共建絲綢之路經濟帶和21世紀海上絲綢之路的願景與行動》。根據我國“一帶一路、互聯互通”總體發展戰略的制定與實施,隨著我國改革開放和社會主義市場經濟的加速推進,中國市場國際化的特征越發凸顯。經濟發展雖然需要科學技術的支撐、市場經濟雖然強調競爭,但是更需要注重挖掘人的潛力、發揮人的潛能,更要講究合作;經濟發展與社會和諧已成為當今世界公認的主題,而成功的根基卻又取決於更大範圍的人際溝通與交流。美國普林斯頓大學對1萬份人事檔案進行分析,結果發現“智慧、專業、技術、經驗”隻占成功因素的25%,其餘75%取決於良好的人際溝通。哈佛大學就業指導小組調查結果也顯示,在500名被解職的職員中,因人際溝通被解雇的占82%。這都說明人際溝通能力的重要性。高科技的發展驅使社會分工越來越細,使國際社會逐漸演變成“千人糕”的社會,國際市場呈現出誰也離不開誰的服務關繫,而經濟要發展、事業要進取,就必須注重規模經營效益、就必須注重加強團隊合作、就必須注重加強人際溝通與交流。交流有利於拉近人與人之間的距離,溝通有助於增進員工相互理解、增強團隊的融合與凝聚力,交際能力是當今社會成功人士基本、重要的素質。然而當今社會卻是網絡開放了世界、封閉了人。經營、就業等競爭的加劇使得人群之間越來越陌生,建立良好的人際關繫是生存和發展的必要條件,經濟發展呼喚人際溝通、社會和諧要求人際交流。為此許多院校注意到這一社會實際問題,創新增加了這門實用課程,本書的出版對學生進入社會、就業創業具有一定意義。本書作為高等教育經濟管理專業的特色教材,全書共十章,以應用能力培養為主線,堅持學科發展觀,嚴格按照*“加強職業教育、突出實踐技能培養”的要求,根據人際溝通交流活動的基本過程和規律,繫統介紹了人際溝通交流的基本原理、目標、原則、形式,演講、談判、交際禮儀,語言溝通、非語言溝通、克服溝通障礙的基本方法與技巧,以及求職面試與跨文化溝通的基本原則和策略等知識,並通過實證案例分析教方法、講思路,加強實踐、強化操作技能培養、提高應用能力。本書融入了人際溝通交流的實踐教學理念,力求嚴謹,注重與時俱進,具有理論適中、知識繫統、案例經典、觀點科學、語言簡潔、側重實踐應用等特點,對於促進學生成長和就業都將起到重要作用。因此,本書可以作為高等院校工商管理、財經管理等專業教學的教材,同時兼顧高職高專、成人高等教育相關專業的教學,也可以作為工商及流通企業從業人員的在職崗位培訓教材,對於廣大社會讀者也是一本有益的參考讀物。本書由李大軍進行總體方案策劃,並具體組織,張美雲和吳海娟任主編,吳海娟統改稿,張淑謙、易蓉為副主編,由具有豐富教學實踐經驗的李慧茹教授審定。參加編寫的人員有: 牟惟仲(序言),張淑謙(章、第四章),吳海娟(第二章、第五章浩(第三章),張美雲(第六章、第七章),孟祥越(第八章),易蓉(第九章、第十章),王瑞春(附錄),李曉新(文字版式修改、制作課件)。在本書編寫過程中,我們參閱了大量人際溝通與交流的書刊、網站資料,並得到有關專家、教授及企業家的具體指導,在此一並致謝。為方便教學,本書配有教學課件,讀者可以從清華大學出版社網站(www.tup.com.cn)免費下載使用。因編者水平有限,書中難免存在疏漏和不足,懇請專家、同行和讀者批評、指正。
    編者2016年8月

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