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    【作者】 汪長江,汪士寒 著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  經濟管理類 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302414483
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    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302414483
    作者:汪長江,汪士寒著

    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2015年11月 

        
        
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    內容簡介
    汪長江、汪士寒編*的《現代管理學》按照管理 的內涵與體繫、管理的基本原理、管理的心理基礎、 管理的基本職能、管理的基本方法、管理決策、管理 成本與績效、管理創新與發展的知識總線展開論述, 體現了重視基礎、突出方法、強調應用、講求知識連 貫、關注前沿動態的鮮明特色。

    本書可供以應用型人纔培養為目標的高校中的管 理科學與工程類、工商管理類、應用經濟類的本科學 生,以及工程碩士類、農業推廣碩士類的碩士研究生 用作教材;同時也可供企業專業技術人員和管理人員 閱讀。
    目錄
    第1章 管理的內涵與體繫 1.1 管理的內涵 1.1.1 導論 1.1.2 管理 1.1.3 管理者 1.2 管理理論體繫的形成與發展 1.2.1 早期的管理思想與實踐 1.2.2 古典管理理論 1.2.3 近代管理理論 1.2.4 現代管理理論 思考練習第2章 管理的基本原理 2.1 人本原理 2.1.1 人本原理及其作用 2.1.2 人本原理的運用方式 2.2 繫統原理 2.2.1 繫統及其特征 2.2.2 繫統原理的特點與應用 2.2.3 管理的繫統與環境 2.3 效益原理 2.3.1 效果、效率與效益 2.3.2 效益原理的內容 2.4 動力原理 2.4.1 動力原理及其運用模式 2.4.2 管理繫統的動力激勵機制 2.5 責任原理 2.5.1 責任原理及其運用 2.5.2 組織責任 思考練習第3章 管理的心理基礎 3.1 心理的基本概念 3.1.1 心理及其基本內容 3.1.2 心理過程 3.1.3 個性心理 3.2 心理與組織管理 3.2.1 能力與組織管理 3.2.2 氣質與組織管理 3.2.3 性格與組織管理 3.2.4 管理中的幾個心理效應 3.3 行為心理與激勵 3.3.1 人性假設 3.3.2 行為產生機理 3.3.3 需要理論 3.3.4 行為激勵模式 思考練習第4章 管理的基本職能 4.1 計劃職能 4.1.1 計劃的內涵 4.1.2 計劃的制定 4.1.3 目標管理 4.2 組織職能 4.2.1 組織的內涵 4.2.2 組織設計 4.2.3 人員配備與管理 4.2.4 組織變革 4.3 領導職能 4.3.1 領導的內涵 4.3.2 領導理論 4.3.3 激勵與溝通 4.4 控制職能 4.4.1 控制及其過程 4.4.2 控制方法 思考練習第5章 管理的基本方法 5.1 管理方法概述 5.1.1 管理方法及其特點 5.1.2 管理方法分類 5.2 管理的常用方法 5.2.1 網絡計劃法 5.2.2 盈虧平衡法 5.2.3 價值工程法 5.2.4 線性規劃法 思考練習第6章 管理決策 6.1 決策及其內容 6.1.1 決策及其理論形成 6.1.2 決策的分類與原則 6.1.3 決策的程序與方法 6.2 決策模型與確定型決策 6.2.1 決策基本模型 6.2.2 確定型決策 6.3 風險型決策 6.3.1 風險型決策及其條件 6.3.2 損益值分析法 6.3.3 決策樹分析法 6.3.4 風險決策的敏感性分析 6.4 不確定型決策 6.4.1 悲觀準則決策法 6.4.2 樂觀準則決策法 6.4.3 折中決策法 6.4.4 後悔值決策法 思考練習第7章 管理成本與績效 7.1 管理成本 7.1.1 管理成本的性質與構成 7.1.2 管理成本的影響因素 7.2 管理績效 7.2.1 管理績效的含義 7.2.2 管理績效的評價 7.2.3 管理績效的改進 思考練習第8章 管理創新與發展 8.1 管理創新 8.1.1 管理創新的內涵 8.1.2 管理創新的過程 8.1.3 管理創新能力提升途徑 8.2 創業管理 8.2.1 創業管理的內涵 8.2.2 創業管理的內容 8.3 風險管理 8.3.1 風險管理及其過程 8.3.2 風險的測量與轉移 8.3.3 風險管理組織與制度 8.4 管理的發展 8.4.1 管理的前沿 8.4.2 管理的發展趨勢 8.4.3 管理學體繫展望 思考練習附錄 管理實戰體驗 實戰體驗一:4+X決策模式 實戰體驗二:激勵機制:職、權、薪 實戰體驗三:情管理 實戰體驗四:目標利潤管理 實戰體驗五:內外溝通 實戰體驗六:目標成本控制 實戰體驗七:決策者素質ABC 實戰體驗八:吳仁寶的領導藝術參考文獻

    第1章  管理的內涵與體繫
    1.1 管理的內涵
    1.1.1 導論
    1.1.2 管理
    1.1.3 管理者
    1.2 管理理論體繫的形成與發展
    1.2.1 早期的管理思想與實踐
    1.2.2 古典管理理論
    1.2.3 近代管理理論
    1.2.4 現代管理理論
    思考練習
    第2章 管理的基本原理
    2.1 人本原理
    2.1.1 人本原理及其作用
    2.1.2 人本原理的運用方式
    2.2 繫統原理
    2.2.1 繫統及其特征
    2.2.2 繫統原理的特點與應用
    2.2.3 管理的繫統與環境
    2.3 效益原理
    2.3.1 效果、效率與效益
    2.3.2 效益原理的內容
    2.4 動力原理
    2.4.1 動力原理及其運用模式
    2.4.2 管理繫統的動力激勵機制
    2.5 責任原理
    2.5.1 責任原理及其運用
    2.5.2 組織責任
    思考練習
    第3章 管理的心理基礎
    3.1 心理的基本概念
    3.1.1 心理及其基本內容
    3.1.2 心理過程
    3.1.3 個性心理
    3.2 心理與組織管理
    3.2.1 能力與組織管理
    3.2.2 氣質與組織管理
    3.2.3 性格與組織管理
    3.2.4 管理中的幾個心理效應
    3.3 行為心理與激勵
    3.3.1 人性假設
    3.3.2 行為產生機理
    3.3.3 需要理論
    3.3.4 行為激勵模式
    思考練習
    第4章 管理的基本職能
    4.1 計劃職能
    4.1.1 計劃的內涵
    4.1.2 計劃的制定
    4.1.3 目標管理
    4.2 組織職能
    4.2.1 組織的內涵
    4.2.2 組織設計
    4.2.3 人員配備與管理
    4.2.4 組織變革
    4.3 領導職能
    4.3.1 領導的內涵
    4.3.2 領導理論
    4.3.3 激勵與溝通
    4.4 控制職能
    4.4.1 控制及其過程
    4.4.2 控制方法
    思考練習
    第5章 管理的基本方法
    5.1 管理方法概述
    5.1.1 管理方法及其特點
    5.1.2 管理方法分類
    5.2 管理的常用方法
    5.2.1 網絡計劃法
    5.2.2 盈虧平衡法
    5.2.3 價值工程法
    5.2.4 線性規劃法
    思考練習
    第6章 管理決策
    6.1 決策及其內容
    6.1.1 決策及其理論形成
    6.1.2 決策的分類與原則
    6.1.3 決策的程序與方法
    6.2 決策模型與確定型決策
    6.2.1 決策基本模型
    6.2.2 確定型決策
    6.3 風險型決策
    6.3.1 風險型決策及其條件
    6.3.2 損益值分析法
    6.3.3 決策樹分析法
    6.3.4 風險決策的敏感性分析
    6.4 不確定型決策
    6.4.1 悲觀準則決策法
    6.4.2 樂觀準則決策法
    6.4.3 折中決策法
    6.4.4 後悔值決策法
    思考練習
    第7章 管理成本與績效
    7.1 管理成本
    7.1.1 管理成本的性質與構成
    7.1.2 管理成本的影響因素
    7.2 管理績效
    7.2.1 管理績效的含義
    7.2.2 管理績效的評價
    7.2.3 管理績效的改進
    思考練習
    第8章 管理創新與發展
    8.1 管理創新
    8.1.1 管理創新的內涵
    8.1.2 管理創新的過程
    8.1.3 管理創新能力提升途徑
    8.2 創業管理
    8.2.1 創業管理的內涵
    8.2.2 創業管理的內容
    8.3 風險管理
    8.3.1 風險管理及其過程
    8.3.2 風險的測量與轉移
    8.3.3 風險管理組織與制度
    8.4 管理的發展
    8.4.1 管理的前沿
    8.4.2 管理的發展趨勢
    8.4.3 管理學體繫展望
    思考練習
    附錄 管理實戰體驗
    實戰體驗一:4+X決策模式
    實戰體驗二:激勵機制:職、權、薪
    實戰體驗三:情管理
    實戰體驗四:目標利潤管理
    實戰體驗五:內外溝通
    實戰體驗六:目標成本控制
    實戰體驗七:決策者素質ABC
    實戰體驗八:吳仁寶的領導藝術
    參考文獻



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    ⑤例外管理制度 

    泰勒認為,管理層的大量事務性工作,應該盡可能實行規範化,授權給下級管理人員去處理,高級管理人員隻需要保留對例外事項的處理和監督權。 

    (3)管理的實質是發展生產力 

    泰勒指出,動作研究、時間研究、工時定額、計件工資制、職能工長制等,僅僅是一些提高工作效率的措施。如果把這些認為就是科學管理,則隻能是一種誤解,科學管理的實質是一次思想革命。過去,企業中勞資雙方的興趣焦點在於如何分配勞資雙方共同努力所取得的盈利,資方總是想盡可能的多得到盈餘,而勞方也是想盡可能的多得到工資。泰勒認為,必須讓工人和資本家兩方面都認識到提高勞動生產率對雙方都有利,由此使勞資雙方能相互協助,共同為提高勞動生產率而努力。科學管理就是要在勞資雙方的思想上來一次大革命,是雙方不再把盈餘的分配看作頭等大事,而把注意力轉移到增加盈餘量上來,把盈餘量增大到雙方不再為如何分配而爭吵。這一管理思想的實質就是發展生產力。



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