內容簡介
《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》是“十二五”職業教育國家規劃教材、財政部規劃教材，由全國職業教育教材審定委員會審定，作為全國中等職業學校財經商貿類專業教材使用。
《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》是根據*中等職業教育“十二五”規劃教材“以就業為指導，以學生為主體，著眼於學生職業生涯發展，注重職業素養的培養，有利於課程改革”的總原則，結合中職學生現有的文化基礎、知識結構，按照本學科的特點，以實用、夠用為出發點且能反映產業升級、技術進步和職業崗位變化的要求；注重誠實守信、愛崗敬業、溝通合作等素質和能力的培養以及市場、質量、安全和環保等意識的養成；注重自主學習、合作學習和個性化教學；注重做中學、做中教，教學做合一，從而使理論實踐一體化。《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》是“十二五”職業教育國家規劃教材、財政部規劃教材，由全國職業教育教材審定委員會審定，作為全國中等職業學校財經商貿類專業教材使用。
《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》是根據*中等職業教育“十二五”規劃教材“以就業為指導，以學生為主體，著眼於學生職業生涯發展，注重職業素養的培養，有利於課程改革”的總原則，結合中職學生現有的文化基礎、知識結構，按照本學科的特點，以實用、夠用為出發點且能反映產業升級、技術進步和職業崗位變化的要求；注重誠實守信、愛崗敬業、溝通合作等素質和能力的培養以及市場、質量、安全和環保等意識的養成；注重自主學習、合作學習和個性化教學；注重做中學、做中教，教學做合一，從而使理論實踐一體化。
《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》內容和體繫按照學歷教育、崗位需求、課程目標進行選擇和布局，能夠體現“四新”、必須和夠用。涵蓋典型工作任務，實踐問題、理論知識、操作技能及學習評價與社會生活、實際生產相關聯，反映新知識、新技術、新工藝和新方法；將典型的工作任務和成熟的*成果納入到教材，以實踐問題解決為紐帶，實現理論、實踐、知識、技能與情感態度的有機整合；準確嵌入職業標準、行業標準或企業標準，實現學歷證書和職業資格證書的“雙證”融通，為中職學生畢業後能夠繼續接受高職教育、順利取得國家職業資格證書提供條件。
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《商品銷售技巧/“十二五”職業教育國家規劃教材》內容和體繫按照學歷教育、崗位需求、課程目標進行選擇和布局，能夠體現“四新”、必須和夠用。涵蓋典型工作任務，實踐問題、理論知識、操作技能及學習評價與社會生活、實際生產相關聯，反映新知識、新技術、新工藝和新方法；將典型的工作任務和成熟的*成果納入到教材，以實踐問題解決為紐帶，實現理論、實踐、知識、技能與情感態度的有機整合；準確嵌入職業標準、行業標準或企業標準，實現學歷證書和職業資格證書的“雙證”融通，為中職學生畢業後能夠繼續接受高職教育、順利取得國家職業資格證書提供條件。
