在信息化時代,財務人員若不掌握信息化管理工具,其未來的職業發展必將受到影響。如今,“會計信息化”已經成為會計專業的核心專業課程之一。會計信息化是企業信息化的起點,也是企業信息化普及面最廣的一項應用。為會計信息化培養合格的應用人纔,使其理解會計信息化的基本原理,熟悉財務管理核心子繫統的業務操作,正是本書編寫的初衷。
本書貫徹黨的二十大精神,堅持為黨育人,為國育纔,遵照國家教育事業發展“十四五”規劃綱要,全面落實立德樹人根本任務。為了達到培養適合企業需要的會計信息化專門人纔的目標,本書編寫人員集中優勢資源,以工學結合為切入點,根據課程內容和學生特點,精心打造了這一立體化、新形態教材。
本書以企業財務信息化為目標,以財務核心子繫統集成應用為背景,共分9個項目,分別是企業建賬、基礎檔案設置、總賬日常業務、應收款管理、應付款管理、固定資產、薪資管理繫統、總賬期末處理、UFO報表管理,涵蓋了U8 財務應用的主要內容。
本書特色表現在以下3個方面。
1. 實訓主導,理論簡明
每個實訓均按實訓任務、任務解析、實訓指引展開,各部分作用說明如下。
實訓結構項 子項 作用
實訓任務 列出以原始單據證明的實訓任務,任務涵蓋本章子繫統的主要功能
任務解析 背景知識 介紹為完成實訓任務必須了解的基本知識
崗位說明按照崗位分工指明由哪些人完成本實訓任務
實訓指引 通過詳細的實訓指導引導學員完成實訓任務,通過實訓操作理解繫統原理
從以上邏輯框架中可以看出,從實訓任務到任務解析再到實訓指引,遵循了先實踐、再理論、 後進階的認知學習規律。
在實訓任務設計中,以證明業務發生的原始憑據為牽引,加深讀者對企業真實業務的了解,並能運用所學的財務會計知識,完成對經濟業務的會計核算,進而在會計信息化平臺中進行處理,使讀者不僅會核算,而且善用工具。
2. 線上線下,遞進學習
教材是教學活動中最重要的教學資源之一,同時,網絡時代給我們提供了新的教學手段。為滿足廣大師生多層面的教學需求,本書提供了線上/線下兩類教學資源:一是依托“智慧雲教學平臺”進行線上學習,登錄網頁即可實訓。實訓內容分為演示、教程、練習、測試4個學習場景,由易到難,輕松實現遞進式學習。二是針對線下學員,提供了實驗賬套、PPT教學課件等教學資源。
3. 以賽促教,以賽促學
全國高校會計信息化競賽連續舉辦了多年,已成為院校間教學交流、互動的平臺,提升了院校會計信息化教學的水平。本書尤其在實訓任務部分力求做到近年會計信息化競賽規程及知識點的覆蓋。
另外,為方便院校考試,作者每年更新兩套線上實操考試題,可通過會計信息化雲實訓QQ群(群號:1034182734)聯繫群主開通使用。如需使用本地ERP雲實訓平臺,請與群主聯繫。
本書由多位作者合作編寫,具體分工如下:項目一、項目二和項目六由苗若婷(長春職業技術學院)編寫;項目三、項目七由周英珠(廈門華天涉外職業技術學院)編寫;項目四、項目八由黃娟(江西外語外貿職業學院)編寫;項目五、項目九由張菊(長江大學文理學院)編寫;劉大斌(廈門商集網絡科技有限責任公司)、郭玲(北京順澤博創科技有限公司)負責對全書進行修改、審定。
限於編者水平,書中難免存在疏漏和不當之處,期待讀者提出寶貴的意見和建議。
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編者
2023年5月