李永飛
西安郵電大學副教授，交通運輸部交通運輸青年科技英纔，學術新人，中國繫統工程學會可持續發展分會理事，中國繫統工程學會青年工作委員會委員。
主持國家社會科學基金項目1項，參與國家自然科學基金項目3項、國家社會科學基金項目3項，主持完成省部級教改科研課題9項、廳局級科研課題6項，主持、參與管理咨詢類課題30餘項。
長期從事交通運輸規劃與管理、物流與供應鏈管理、供應鏈質量協調、郵政快遞、管理科學與工程、電子商務物流等方面的研究和教學工作。發表論文70餘篇，出版專著4部，主編教材4部，獲得省部級、廳局級等各類獎項20餘項。

張鴻
二級教授，陝西省教學名師。西部數字經濟研究院院長，西安郵電大學鄉村振興數字電商學院院長，陝西省經濟學會會長。研究領域包括電子商務、數字經濟和數字治理等。
兼任中國市場學會網絡直播專家指導委員會副主任委員，工業和信息化部信息通信經濟專家委員會委員，陝西省委省政府決策咨詢委員會委員，陝西省數字經濟與產業融合創新中心首席專家。
曾獲中國物流采購聯合會科學技術獎一等獎，陝西省政府哲學社會科學優秀成果獎一等獎。

第 1 章  數字物流概論
學習目標
能力目標
思政目標 
思維導圖   
導入案例   
1.1   物流的定義 
1.2   物流相關理論
1.3   物流的作用 
1.4   物流的分類  
1.5   數字物流概述  
1.6   數字物流的發展趨勢  
本章小結   
思考題  
即測即練   
案例討論 

第 2 章  數字化運輸管理 
學習目標 
能力目標
思政目標 
思維導圖  
導入案例 
2.1   運輸概述 
2.2   合理化運輸
2.3   運輸方式和運輸路線
2.4   數字化綜合運輸
2.5   數字化集裝箱運輸
2.6   數字化多式聯運
2.7   數字化陸橋運輸
2.8   數字化國際運輸
2.9   數字化運輸的發展趨勢
本章小結
思考題 
即測即練
案例討論 

第 3 章  數字化倉儲管理 
學習目標
能力目標  
思政目標 
思維導圖  
導入案例   
3.1   倉儲和數字化倉儲概述
3.2   數字化倉儲管理相關內容 
本章小結  
思考題 
即測即練 
案例討論   

第 4 章  數字化裝卸搬運
學習目標  
能力目標 
思政目標   
思維導圖  
導入案例 
4.1   裝卸搬運和數字化裝卸搬運  
4.2   數字化在裝卸搬運中的應用
本章小結
思考題  
即測即練 
案例討論  

第 5 章  數字化包裝 
學習目標 
能力目標  
思政目標
思維導圖  
導入案例  
5.1   包裝概述
5.2   數字化包裝概述
本章小結 
思考題 
即測即練
案例討論

第 6 章  數字化流通加工
學習目標
能力目標
思政目標
思維導圖 
導入案例 
6.1   流通加工概述
6.2   數字化流通加工概述
本章小結 
思考題 
即測即練 
案例討論

第 7 章  數字化物流信息技術 
學習目標
能力目標
思政目標 
思維導圖 
導入案例
7.1   物流信息技術 
7.2   物流信息采集技術 
7.3   EDI 技術
7.4   物流信息地理分析及動態跟蹤技術
7.5   物聯網技術
7.6    區塊鏈技術
7.7   通信技術 
7.8   物流信息技術的發展趨勢 
本章小結 
思考題 
即測即練
案例討論 

第 8 章  數字化配送管理
學習目標
能力目標 
思政目標
思維導圖 
導入案例
8.1   配送概述
8.2   數字化無人機配送 
8.3   數字化無人車配送
8.4   數字化配送中心管理  
8.5   數字化配送實踐：“最後一公裡”配送 
本章小結 
思考題  
即測即練
案例討論

第 9 章  數字化物流客戶服務 
學習目標 
能力目標 
思政目標  
思維導圖 
導入案例
9.1   物流客戶服務
9.2   數字化物流客戶服務概述與服務水平的衡量要素
本章小結
思考題
即測即練
案例討論  

第 10 章  電子商務物流
學習目標
能力目標
思政目標
思維導圖  
導入案例 
10.1    電子商務物流概論 
10.2    中國電子商務物流創新模式研究 
10.3    中國電子商務物流實施路徑研究 
本章小結  
思考題 
即測即練
案例討論  

第 11 章  數字物流金融 
學習目標 
能力目標 
思政目標 
思維導圖 
導入案例 
11.1   物流金融概述 
11.2   數字物流金融概述 
本章小結 
思考題   
即測即練  
案例討論 
參考文獻

“數字物流”是以數據為主要生產資料的物流形態，在這個繫統中，數 字技術被廣泛使用並由此帶來整個環境和物流活動的根本變化，各種信息在 計算機網絡中以數字形式加以收集、處理、交換和傳送，從而高質量、高速 度地控制、實現和完成物流繫統各個環節的功能活動。換句話說，整個社會 供應鏈物流活動的過程就是以數字形式將該過程予以信息化的過程。互聯網、 物聯網、雲計算、大數據、區塊鏈、人工智能是發展數字物流的技術基礎， 通過數字化技術賦能物流各業務環節，提高物流繫統分析決策和智能執行的 能力，提升整個物流繫統的智能化水平。因此，社會對於數字物流方面專業 人纔的需求量激增，要求也越來越高。 與國內同類教材相比，本書采用數字物流的最新理論與研究內容，編寫 的數字物流教材涉及數字物流概論、數字化運輸管理、數字化倉儲管理、數 字化包裝、數字化流通加工、數字化配送管理、數字化物流信息技術、電子 商務物流、數字化客戶服務、數字化物流金融等內容。本書在注重提高學生 專業知識閱讀能力的同時，還注重學生的發散思維能力培養。每章開頭都有 一個導入案例，結尾有一個案例討論，以此來增加學生的閱讀量，既拓展了 學生的思維，也鍛煉了學生的邏輯分析能力、語言組織表達能力和對專業知 識的運用能力。 本書的選材均來自國內外物流專業權威和近期出版的期刊、網絡文獻、 最新教材等資料，內容豐富、材料翔實，具有很強的時效性、實用性、前瞻 性和代表性。本書把引用的主要參考資料列舉在參考文獻中，在此向相關資 料的作者表示感謝。 本書由西安郵電大學李永飛副教授、張鴻教授編著，全書由李永飛負責 統稿。本書第  1~2章由李永飛、李瑩編寫；第  3~4章由李永飛、魏松波編寫； 第  5~6章由李永飛、崔望妮編寫；第  7章由張鴻、胡雪婷編寫；第  8~9章由 李永飛、吳晨瀟編寫；第  10~11章由李永飛、胡雪婷編寫，其中物流工程與 管理專業碩士研究生胡雪婷編寫  3萬字、管理科學與工程碩士研究生吳晨瀟 編寫  3萬字。管理科學與工程碩士研究生王康，交通運輸專業碩士研究生張   弘鍇、徐凱琪，物流工程與管理專業碩士研究生楊寒磊、穆小夢做了文字和 圖片處理等工作，在此一並表示感謝！ 最後，竭誠希望廣大讀者對本書提出寶貴意見，以促使我們不斷改進。 由於時間和編者水平有限，書中的疏漏之處在所難免，敬請廣大讀者批評 指正。 李永飛 2023年5月15日