內容簡介
本書是“數學教育繫列教材”(普通高等教育“十一五”*規劃教材)之一。本書對小學數學的內容,從數學上居高臨下地進行分析、拓寬和提高,旨在幫助小學教師加深對小學數學教材內容的理解。本書密切聯繫小學教學實際,構建小學教學相對嚴密的框架,介紹和處理一些“與時俱進”的新的數學問題以及為小學教材處理提供合理的數學建議等。
本書可以作為高等師範院校小學數學教育專業學生,也非常適合作為小學數學教師培訓的教材,以及在職進修教師的參考用書。
本書可以作為高等師範院校小學數學教育專業學生,也非常適合作為小學數學教師培訓的教材,以及在職進修教師的參考用書。