開本：16開 紙張：膠版紙 包裝：平裝-膠訂 是否套裝：否 國際標準書號ISBN：9787308191166 作者：編者:陸國棟 出版社：浙江大學出版社 出版時間：2019年07月
"編輯推薦 本書公布了2018年排行榜研發過程中調整的規則，增加了競賽大數據分析、大學生競賽本身的質量分析、省域競賽治理案例等新內容，在榜單部分增加了本科高校分類榜單和浙江省及吉林省的分省競賽狀態數據，可以說這是對《全國普通高校大學生競賽白皮書（2012—2017）》的拓展和深化，尤其是關於競賽大數據的挖掘分析和省域案例分享，能夠幫助各高校更好地理解全國大學生競賽發展生態，為更有效地推進省域層面、高校層面的競賽治理提供政策參考。 目錄 1 緒論
1.1 2018年全國普通高校大學生競賽排行榜研發歷程回顧
1.2 2014—2018年排行榜研發規則及其優化
1.2.1 排行榜研發思路
1.2.2 排行榜研發原則
1.2.3 排行榜研發對像
1.2.4 排行榜研發模型優化
1.3 2018年排行榜項目遴選過程及結果
1.4 未來發展
2 基於主客觀的高校大學生競賽質量評價與遴選
2.1 樣本特征
2.2 評價指標體繫的理論構建及描述性統計
2.2.1 評價指標體繫的理論構建
2.2.2 描述性統計分析1 緒論
1.1 2018年全國普通高校大學生競賽排行榜研發歷程回顧
1.2 2014—2018年排行榜研發規則及其優化
1.2.1 排行榜研發思路
1.2.2 排行榜研發原則
1.2.3 排行榜研發對像
1.2.4 排行榜研發模型優化
1.3 2018年排行榜項目遴選過程及結果
1.4 未來發展
2 基於主客觀的高校大學生競賽質量評價與遴選
2.1 樣本特征
2.2 評價指標體繫的理論構建及描述性統計
2.2.1 評價指標體繫的理論構建
2.2.2 描述性統計分析
2.3 評價方法介紹
2.3.1 客觀評價法
2.3.2 主觀評價法
2.4 大學生競賽質量評價的實證研究
2.4.1 競賽質量客觀評價
2.4.2 競賽質量主觀評價
2.4.3 主客觀評價結果的綜合
2.5 討論與結論
2.5.1 綜合評價方法的適用性與有效性
2.5.2 影響競賽項目質量的指標重要性分析
3 省域高校大學生競賽治理案例
3.1 治理理論簡介
3.2 省域大學生競賽治理的理論分析
3.2.1 治理基礎的契合度——競賽產生的自發秩序
3.2.2 治理主體的契合度—&mdas主體參與競賽治理
3.2.3 治理行動的契合度—&mdas主體根據自己的職責和使命參與競賽治理
3.3 浙江省大學生競賽多中心治理實踐案例分析
3.3.1 權責明晰
3.3.2 激勵支持
3.3.3 監督規範
3.3.4 問責評估
3.4 省域大學生競賽治理的若干建議
3.4.1 搭建政府、高校、社利益主體參與的第三方協調平臺
3.4.2 轉變政府角色，注重“搭臺”和“兜底”
3.4.3 明晰權責，在協商中滿足各主體的利益訴求
3.4.4 關注長期激勵，激發省域競賽繫統各要素的辦賽參賽積極性
4 2014—2018年本科院校大學生競賽狀態數據分析
5 2014—2018年高職院校大學生競賽狀態分析
6 2012—2018年大學生競賽大數據分析初探
7 新納入排行榜的競賽項目簡介
8 2014—2018年全國普通高校學科競賽排行榜（本科）前20名學校獲獎情況
9 2014—2018年全國普通高校學科競賽排行榜（高職）前20名學校獲獎情況
10 全國普通高校大學生競賽狀態數據（本科）
11 全國普通高校大學生競賽狀態數據（高職）
12 全國普通高校大學生競賽狀態數據（省份）
13 分省普通高校大學生競賽狀態數據
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