內容簡介
隨著經濟的全球化和國際交流的日益增強,提高學生的語言應用能力已經成為各高校外語教師關注的重點。“研究生創新教育英語繫列教材”之《綜合英語》教材的編寫正是按照*《非英語專業研究生英語(外語)教學大綱》制訂的教學目標,以語言基礎為主,培養學生語言應用能力;以閱讀為出發點,對學生進行聽、說、讀、寫、譯等綜合技能的訓練,鞏固和提高學生的語言基礎知識和語言應用技能,全面提高學生綜合應用語言的能力。
《綜合英語》的編寫從學生的實際出發,以大學英語四級水平為起點,遵循了循序漸進的規律。教材分為Ⅰ,Ⅱ兩冊並備有配套的教師用書,涵蓋研究生教學的基礎階段,也可以相對獨立地選擇使用,因而可以更具針對性地進行教學。
《綜合英語》選材廣泛、新穎,內容與時俱進,既涉及到當今社會的許多熱門話題,如社會、經濟、教育、文化及科技,又包含了原汁原味的文學作品,更穿插有勵志、節能、探月等新興主題。一方面體現了很強的實用性和學術性,另一方面又極具可讀性和趣味性。同時,文章思想內容深刻,適合在研究生階段的英語學習中進行討論式教學,以達到激活思想、啟迪思維的目的。
《綜合英語》的編寫從學生的實際出發,以大學英語四級水平為起點,遵循了循序漸進的規律。教材分為Ⅰ,Ⅱ兩冊並備有配套的教師用書,涵蓋研究生教學的基礎階段,也可以相對獨立地選擇使用,因而可以更具針對性地進行教學。
《綜合英語》選材廣泛、新穎,內容與時俱進,既涉及到當今社會的許多熱門話題,如社會、經濟、教育、文化及科技,又包含了原汁原味的文學作品,更穿插有勵志、節能、探月等新興主題。一方面體現了很強的實用性和學術性,另一方面又極具可讀性和趣味性。同時,文章思想內容深刻,適合在研究生階段的英語學習中進行討論式教學,以達到激活思想、啟迪思維的目的。