《中國近現代史綱要學習指導（第四版）》：
二、學習拓展
（一）理論問題
1.“中體西用”思想對洋務運動的影響①“中體西用”思想是洋務運動的指導思想，對運動產生重大影響。19世紀60年代初，馮桂芬在其所著的《校邠廬抗議》中提出要“以中國之倫常名教為原本，輔以諸國富強之術。”②這是對“中體西用”思想的初表述。這一觀點得到李鴻章、張之洞、薛福成等人的認可。他們認為中國文物制度、綱常名教都比西方國家優越，是立國之本，不可動搖，中國隻是在技術，尤其是軍事技術上落後於西方。隨著洋務事業的發展，倡導“中學為體，西學為用”思想的論者越來越多，這一思想實際成為洋務運動的指導思想。“中學”即是以儒家三綱五常為核心的封建主義思想及體制，“西用”’在當時主要是指西方的科學技術。“中體西用”就是以采用西方的科學技術為手段來保衛清王朝的封建統治。這一思想反映出洋務運動的時代特征，在當時的歷史條件下既具有積極的推動意義，又具有消極的局限作用。
（1）“中體西用”思想對洋務運動產生的積極影響。西方國家完成工業革命後，中國置身於世界市場之外而不自知，依然嚴守“夷夏之防”的舊觀念。兩次鴉片戰爭後，中國的大門被強行打開，東西方文化不可避免地產生踫撞。清政府統治集團的部分官員意識到西方技術的先進性，拋棄以往認為其不過是奇技淫巧，雕蟲小技而已的舊思想，主動向西方學習技術，這是具有進步意義的。在當時封建文化依然充斥於國中，守舊者占絕大多數的情況下，“中體西用”的口號比較易於被人們接受。
洋務運動通過吸收“西學”，在技術方面進行了多方面的改革，推動了中國現代化的進程。一是引進外國的先進技術，建立了一批軍事工業及近代海陸軍，使清政府的國防力量得到增強。創辦了江南制造總局、金陵制造局等十幾個軍工企業，並且編練了湘軍和淮軍等新式陸軍，以及福建水師、南洋水師和北洋水師等新式海軍，逐漸確立了符合現代社會需要的富國強兵的戰略。其次，軍事工業的發展刺激了民用工業的發展，有利於中國近代資本主義的進步。洋務運動中創辦的近20個官督商辦或官商合辦的民用企業，如輪船招商局、開平礦務局等，已經基本上屬於資本主義性質。受政府政策影響，一部分中小官僚、開明地主和商人在19世紀70年代前後開始創辦一批完全商辦的企業，有發昌機器廠、繼昌隆機器繅絲廠等。這些企業的建立，逐步瓦解了封建自然經濟。再次，通過培養新式人纔，傳播了西方現代思想。洋務運動初步開啟了自發的文化啟蒙，轉變了人們的思維觀念。中國新式學堂增設了大量科技類的課程，清政府官派留學生激勵出自費出國留學的熱潮，中國各個現代化的企業中開始培育出技術產業工人，這些變化在士大夫和普通民眾中間引起熱烈的反響。受到新思想衝擊的人們開始以批判的眼光觀察中國及世界，為即將到來的新的思想啟蒙運動和政治變革作好了準備。
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