內容簡介
我們正處在信息和高科技的時代。新聞媒體也在新的格局下與時俱進，激烈的競爭已促使新聞業務(采寫編評)在實踐中不斷地變革和創新。鋻於高校新聞傳播教材的理論與媒體實際脫節的痕跡日益明顯，亟須把新聞實踐的新成果及時上升為理論，並加以闡發和指導。這就需要既有從事新聞工作豐富經驗的行家，又有深厚新聞傳播學術造詣的專家，一起熔鑄新一代的新聞傳播學教材。我們著力推出“新聞傳播業務新銳叢書”，便是這樣的一種初衷和理念。
本書《新聞報道新教程》，即針對現存新聞寫作中過於注重寫作技巧訓練，忽視記者判斷力等培養的弊端，希圖構建全新的新聞寫作教材的框架。它著力突出培養記者對新聞意義的判斷、對報道模式和視角的選擇等，非常符合當今媒介報道的實際，對於改變新聞業務教學的“路數”和提升新聞報道的水準，有著很強的指導作用和操作價值。
江山代有纔人，各領風騷經年。芳林新葉催陳葉。這是自然和社會發展的規律，也包括教學和科研的規律。我們期待著不斷有鮮活的新聞傳播新卷帙的問世。
本書《新聞報道新教程》，即針對現存新聞寫作中過於注重寫作技巧訓練，忽視記者判斷力等培養的弊端，希圖構建全新的新聞寫作教材的框架。它著力突出培養記者對新聞意義的判斷、對報道模式和視角的選擇等，非常符合當今媒介報道的實際，對於改變新聞業務教學的“路數”和提升新聞報道的水準，有著很強的指導作用和操作價值。
江山代有纔人，各領風騷經年。芳林新葉催陳葉。這是自然和社會發展的規律，也包括教學和科研的規律。我們期待著不斷有鮮活的新聞傳播新卷帙的問世。
