內容簡介
《學前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學前教育專業繫列規劃教材》由三篇內容構成,*篇基礎篇包含*章至第三章內容,介紹了學前教育研究方法的理論基礎,具體包括學前教育研究概述、問題的選擇以及研究設計。第二篇方法篇包含第四章至第十章內容,介紹了學前教育具體的研究方法,即觀察法、訪談法、問卷法、實驗法、測驗法、個案法和敘事研究法。第三篇撰寫篇包含兩章內容,重點介紹了開題報告的撰寫、研究資料的分析與結果的呈現。
《學前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學前教育專業繫列規劃教材》既可作為高等院校學前教育專業的教材,也可作為學前教育相關研究人員的參考用書。
《學前教育研究方法/普通高等教育“十三五”學前教育專業繫列規劃教材》既可作為高等院校學前教育專業的教材,也可作為學前教育相關研究人員的參考用書。