內容簡介
本書繫統地介紹了大學生創新思維的意義、內容及方法;大學生創新思維的形式、原理與原則、心理分析與調整、智力要素、非智力因素、障礙及突破;大學生創新思維的技法、培養與訓練以及部分國家教育改革與創新簡介。本書既可作為高等院校相關課程的教材與教學參考書,也可供廣大有志青年及熱心創造發明的朋友以及教育工作者借鋻。在當前社會人纔市場競爭激烈的條件下,本書確為廣大青年學生的一位良師益友。本書是“大學生創新思維訓練”課程的參考書,屬於思政理論課素質拓展課程繫列,全書共分為八章。該書較為全面地介紹了大學生創新思維的概念、類型、特點、原則,培養大學生創新思維的原理、要素、方法,以及存在的障礙和采取的培養措施,等等。書中引用了較多的案例和故事,生動活潑地闡明了相關理論和方法。