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  • 馬克思主義哲學原理—普通高等教育“十一五”國家級規劃教材
    該商品所屬分類:研究生 -> 公共課
    【市場價】
    540-784
    【優惠價】
    338-490
    【作者】 陶德麟汪信硯 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  公共課 
    【出版社】人民出版社 
    【ISBN】9787010091358
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787010091358
    作者:陶德麟,汪信硯

    出版社:人民出版社
    出版時間:2020年03月 

        
        
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    內容簡介

    本書屬於普通高等教育“十一五”*規劃教材,由著名學者、前武漢大學校長陶德麟教授任主編。是為適應高等院校非哲學類專業馬克思主義哲學原理課程教學的需要而編寫的,2002年獲得*全國普通高等學校優秀教材獎。曾先後發行了40多萬冊,影響非常大。此次修訂中,主編對各章內容和文字都進行了校改,並重寫了部分章、節的內容,進一步反映了黨的十三屆四中全會以來馬克思主義哲學中國化的新成果,包括“三個代表”重要思想對馬克思主義哲學的豐富和發展,以及十六大以來我們黨在實踐“三個代表”重要思想過程中提出的科學發展觀和構建社會主義和諧社會的奮鬥目標對馬克思主義哲學的立場、觀點和方法的創造性運用和新的發展。

    目錄
    章 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

    節 什麼是哲學

    一、哲學的性質和功能

    二、哲學的基本問題

    三、哲學派別的劃分

    第二節 什麼是馬克思主義哲學

    一、馬克思主義哲學產生的歷史背景

    章 馬克思主義哲學是科學的世界觀和方法論

    節 什麼是哲學

    一、哲學的性質和功能

    二、哲學的基本問題

    三、哲學派別的劃分

    第二節 什麼是馬克思主義哲學

    一、馬克思主義哲學產生的歷史背景

    二、馬克思主義哲學的根本性質和特點

    第三節 馬克思主義哲學與現時代

    一、馬克思主義哲學的現代意義

    二、馬克思主義哲學的中國化

    第四節 學習馬克思主義哲學的意義和方法

    一、為什麼要學習馬克思主義哲學

    二、怎樣學習馬克思主義哲學

    第二章 世界的物質性與人的實踐活動

    節 世界是物質的統一體

    一、馬克思主義哲學的物質概念

    二、物質的固有屬性及其形態

    三、物質的存在形式

    四、物質運動的客觀規律性

    五、世界的物質統一性

    第二節 人類的意識活動

    一、意識的起源

    二、意識的本質

    三、意識的作用

    四、意識與人工智能

    第三節 人類的實踐活動

    一、實踐的本質和特點

    二、實踐的結構和過程

    三、實踐的基本形式

    第四節 實踐活動中的主客觀矛盾及其克服途徑

    一、實踐活動中的主客觀矛盾

    二、堅持實事求是的思想路線

    第三章 世界發展的普遍規律

    節 物質世界的普遍聯繫和永恆發展

    一、唯物辯證法的總特征

    二、唯物辯證法的基本規律

    第二節 對立統一規律

    一、矛盾的同一性和鬥爭性

    二、矛盾在事物運動發展中的作用

    三、矛盾的普遍性和特殊性

    第三節 質量互變規律

    一、質、量、度

    二、量變和質變及其相互轉化

    三、質量互變的普遍性和復雜性

    第四節 否定之否定規律

    一、肯定和否定

    二、否定之否定

    三、否定之否定的普遍性和特殊性

    四、新生事物是不可戰勝的

    第四章 認識、真理與科學的思維方法

    節 認識的本質和特征

    一、認識的本質

    二、實踐在認識中的基礎地位

    三、認識的基本結構

    四、認識的歷史演化

    第二節 認識的辯證過程

    一、由實踐到認識

    二、由認識到實踐

    三、實踐、認識、再實踐、再認識

    四、非理性因素在認識過程中的作用

    第三節 認識的真理性及其檢驗標準

    一、真理的客觀本質

    二、真理的辯證特性

    三、真理的檢驗標準

    四、真理與價值的關繫

    第四節 辯證思維的方法

    一、歸納和演繹

    二、分析和綜合

    三、抽像和具體

    四、邏輯和歷史的統

    第五章 人類社會的本質和基本結構

    節 社會物質生活條件和社會生活的本質

    一、社會物質生活條件

    二、社會生活的實踐本質

    三、社會體及其結構

    第二節 社會的經濟結構

    一、社會經濟結構的一般特征

    二、生產關繫的構成和類型

    三、階級和階級鬥爭

    第三節 社會的政治結構

    一、社會政治結構的一般特征

    二、社會政治結構的內容和核心

    三、國家的實質、類型和職能

    第四節 社會的意識結構

    一、社會意識結構的一般特征

    二、意識形態諸形式及其特點

    三、意識形態的社會功能

    第六章 人類社會的發展與人類歷史的創造者

    節 人類社會發展的辯證過程

    一、社會發展是自然史過程

    二、社會發展的動力繫統

    三、社會發展過程中的革命和改革

    四、社會發展道路的統一性和多樣性

    第二節 人類社會發展的基本規律

    一、社會發展規律的特點

    二、生產關繫適合生產力狀況的規律

    三、上層建築適合經濟基礎狀況的規律

    第三節 科學技術在社會發展中的作用

    一、科學技術的本質特征及其發展趨勢

    二、科學技術的社會功能與知識經濟的產生

    三、現代科技革命的發展與全球性問題

    第四節 人類歷史的創造者

    一、人民群眾是創造歷史的決定力量

    二、個人在歷史上的作用

    三、群眾、階級、政黨、領袖的關繫

    四、黨的群眾觀點和群眾路線

    第七章 社會進步與人的發展

    節 社會進步與社會文明

    一、社會進步

    二、社會文明

    第二節 人的本質和價值

    一、人性與人的本質

    二、人的價值與人權

    三、人生價值觀

    第三節 人的自由全面發展與共產主義社會

    一、自由與必然

    二、人的歷史發展

    三、共產主義社會與人類解放

    四、堅持以人為本和促進人的全面發展

    修訂說明



     
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