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  • 大學計算機基礎(Windows10+Office2016
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
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    452-656
    【優惠價】
    283-410
    【作者】 姚志鴻 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030667427
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:純質紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787030667427
    作者:姚志鴻

    出版社:科學出版社
    出版時間:2021年02月 

        
        
    "
    內容簡介

    圖書介紹
    ...........................................................................................................................................
      為適應“大學計算機基礎”課程的改革要求,同時滿足全國計算機等級考試(二級)中Office軟件升級到2016版的需要,本書由長期從事計算機基礎教學的教師將計算機應用、計算機文化、計算思維導論、Office 2016等內容融合後精心編寫而成。
      全書共8章,內容包括計算機技術概述、計算機繫統、操作繫統、Office 2016辦公軟件、計算機網絡技術、軟件技術、數據庫技術和計算思維。
      本書注重內容的繫統性與完整性,力求實現深度和廣度的平衡,適合作為高等院校“大學計算機基礎”課程的教材,也可作為全國計算機等級考試公共基礎部分的培訓教材。

    目錄
    圖書目錄
    ...........................................................................................................................................
    第1章 計算機技術概述 1
    1.1 計算機的發展與未來 1
    1.1.1計算機的誕生 1
    1.1.2計算機的發展歷程 4
    1.1.3計算機技術的發展趨勢 5
    1.1.4未來新型計算機繫統 6
    1.2 計算機的分類與應用 9
    1.2.1計算機的分類 9
    1.2.2計算機的作用 11
    1.2.3計算機的應用領域 11
    1.3 計算機中信息的表示方式 13
    1.3.1數制的概念 14

    圖書目錄
    ...........................................................................................................................................
    第1章  計算機技術概述    1
    1.1  計算機的發展與未來    1
    1.1.1計算機的誕生    1
    1.1.2計算機的發展歷程    4
    1.1.3計算機技術的發展趨勢    5
    1.1.4未來新型計算機繫統    6
    1.2  計算機的分類與應用    9
    1.2.1計算機的分類    9
    1.2.2計算機的作用    11
    1.2.3計算機的應用領域    11
    1.3  計算機中信息的表示方式    13
    1.3.1數制的概念    14
    1.3.2數制間的轉換    15
    1.3.3數值信息的表示    18
    1.3.4文本信息的表示    19
    1.4  多媒體信息的表示與處理    23
    1.4.1數字圖像    23
    1.4.2數字音頻    26
    1.4.3數字視頻    28
    1.4.4數據壓縮技術    30
    1.5  信息與網絡安全    31
    1.5.1  信息安全的含義與特征    31
    1.5.2  信息安全的威脅    32
    1.5.3  工作和生活中的信息安全    33
    1.5.4  網絡空間安全    33
    思考題    34
    第2章  計算機繫統    35
    2.1  計算機繫統結構    35
    2.1.1  計算機繫統的組成    35
    2.1.2  馮·諾依曼計算機    36
    2.1.3  硬件繫統核心部件    36
    2.2  計算機工作原理    38
    2.2.1  指令與指令繫統    38
    2.2.2  計算機的基本工作原理    39
    2.3  微型計算機硬件繫統    41
    2.3.1  微型計算機硬件繫統的組成    41
    2.3.2  微型計算機繫統結構    49
    2.3.3  微型計算機的性能指標    50
    2.4  計算機軟件繫統    52
    2.4.1  繫統軟件    52
    2.4.2  應用軟件    54
    2.4.3  計算機用戶與計算機硬件繫統和軟件繫統的關繫    55
    思考題    56
    第3章  操作繫統    57
    3.1  操作繫統概述    57
    3.1.1  操作繫統的概念    57
    3.1.2  操作繫統在軟件繫統中的作用    58
    3.1.3  操作繫統的發展    59
    3.2  操作繫統的體繫結構    61
    3.2.1  操作繫統組件    61
    3.2.2  操作繫統功能    62
    3.2.3  操作繫統的啟動過程    65
    3.3  典型操作繫統介紹    66
    3.3.1  Windows操作繫統    66
    3.3.2  UNIX操作繫統    68
    3.3.3  Linux操作繫統    68
    3.3.4  手持設備操作繫統    69
    3.4  Windows 10操作繫統    69
    3.4.1  Windows 10操作繫統的特點    69
    3.4.2  Windows 10的文件管理    70
    3.4.3  Windows 10的程序管理    72
    3.4.4  Windows 10的磁盤管理    72
    3.4.5  Windows 10的控制面板    73
    3.4.6  信息交換與共享    74
    思考題    75
    第4章  Office 2016辦公軟件    76
    4.1  文字處理軟件Word 2016    76
    4.1.1  Word 2016窗口    76
    4.1.2  建立文檔    78
    4.1.3  編輯文檔    80
    4.1.4  文檔的排版    82
    4.1.5  圖文混排    85
    4.1.6  表格    87
    4.1.7  Word的其他應用    90
    4.1.8  頁面設置和打印輸出    93
    4.2  電子表格軟件Excel 2016    94
    4.2.1  Excel 2016窗口    94
    4.2.2  向工作表中輸入數據    95
    4.2.3  工作表的編輯與格式化    100
    4.2.4  圖表操作    102
    4.2.5  數據庫操作    104
    4.2.6  Excel的數據保護    107
    4.3  演示文稿軟件PowerPoint 2016    109
    4.3.1  PowerPoint 2016窗口    109
    4.3.2  創建幻燈片    110
    4.3.3  編輯演示文稿    110
    4.3.4  格式化演示文稿    111
    4.3.5  設置幻燈片效果    113
    4.3.6  設置超鏈接    113
    4.3.7  插入多媒體對像    114
    4.3.8  放映幻燈片    116
    思考題    116
    第5章  計算機網絡技術    117
    5.1  計算機網絡概述    117
    5.1.1  計算機網絡的定義    117
    5.1.2  計算機網絡的發展    118
    5.1.3  計算機網絡繫統的組成    120
    5.1.4  計算機網絡的分類    121
    5.2  計算機網絡體繫結構    124
    5.2.1  網絡體繫結構概述    124
    5.2.2  OSI/RM網絡體繫結構    125
    5.2.3  TCP/IP網絡體繫結構    126
    5.3  網絡互連設備    128
    5.3.1  物理層網絡設備    128
    5.3.2  數據鏈路層網絡設備    130
    5.3.3  網絡層網絡設備    131
    5.3.4  傳輸介質    132
    5.3.5  其他網絡設備    134
    5.4  互聯網技術與人工智能    135
    5.4.1  互聯網的起源與發展    135
    5.4.2  互聯網關鍵技術    137
    5.4.3  雲計算與雲存儲    140
    5.4.4  大數據及其應用    142
    5.4.5  物聯網    143
    5.4.6  人工智能與智能化    144
    思考題    148
    第6章  軟件技術    149
    6.1  軟件工程基礎    149
    6.1.1  軟件工程概述    149
    6.1.2  結構化開發方法    152
    6.1.3  面向對像開發方法    156
    6.1.4  軟件測試與維護    157
    6.1.5  軟件開發過程模型    159
    6.2  程序設計基礎    160
    6.2.1  程序和程序設計語言    160
    6.2.2  程序設計步驟與風格    163
    6.2.3  結構化程序設計    164
    6.2.4  面向對像程序設計    166
    6.3  算法與數據結構    168
    6.3.1  算法    168
    6.3.2  數據結構的基本概念    170
    6.3.3  常用數據結構—線性表    172
    6.3.4  常用數據結構—棧和隊列    174
    6.3.5  常用數據結構—樹和二叉樹    175
    6.3.6  查找與排序    178
    思考題    180
    第7章  數據庫技術    181
    7.1  數據庫繫統概述    181
    7.1.1  數據庫技術的發展    181
    7.1.2  數據庫繫統的基本概念    183
    7.1.3  數據庫繫統的內部結構    184
    7.2  數據模型    186
    7.2.1  E­R模型    186
    7.2.2  常用的數據模型    189
    7.3  關繫運算    192
    7.3.1  傳統的集合運算    192
    7.3.2  專門的關繫運算    192
    7.4  數據庫設計    193
    7.5  常見的數據庫管理繫統    195
    思考題    195
    第8章  計算思維    196
    8.1  科學與科學思維    196
    8.1.1  科學與計算科學    196
    8.1.2  思維與科學思維    198
    8.2  計算思維的概念    200
    8.2.1  計算思維的定義    200
    8.2.2  計算思維的特征    201
    8.2.3  計算思維的本質    202
    8.3  計算思維與問題求解    202
    思考題    204
    參考文獻     205

    前言
    前言
    ...........................................................................................................................................
    掌握信息技術、學會使用信息資源是現代人的基本素質,而計算機基礎教育則是學習和掌握信息技術的課程。“大學計算機基礎”課程的改革思路是將“計算機應用”“計算機文化”“計算思維導論”等課程充分融合,跟蹤計算機技術發展的趨勢,反映計算機應用領域的新技術。
    本書的定位是基於計算機應用基礎、拓展計算機文化、啟發計算思維,以理論為主體,以實踐為重點,以調整學生的知識結構和提高學生的能力素質為目的,體現計算機基礎教育的目標和要求,服務於高等院校“大學計算機基礎”課程的教學。本書充分考慮學生掌握Office 2016高級應用技能和參加全國計算機等級考試(Microsoft Office高級應用)的需求,增補了Office 2016的核心內容。

    前言
    ...........................................................................................................................................
      掌握信息技術、學會使用信息資源是現代人的基本素質,而計算機基礎教育則是學習和掌握信息技術的課程。“大學計算機基礎”課程的改革思路是將“計算機應用”“計算機文化”“計算思維導論”等課程充分融合,跟蹤計算機技術發展的趨勢,反映計算機應用領域的新技術。
      本書的定位是基於計算機應用基礎、拓展計算機文化、啟發計算思維,以理論為主體,以實踐為重點,以調整學生的知識結構和提高學生的能力素質為目的,體現計算機基礎教育的目標和要求,服務於高等院校“大學計算機基礎”課程的教學。本書充分考慮學生掌握Office 2016高級應用技能和參加全國計算機等級考試(Microsoft Office高級應用)的需求,增補了Office 2016的核心內容。
      本書依據*高等學校大學計算機課程教學指導委員會提出的《大學計算機基礎課程教學基本要求》編寫而成。全書用淺顯易懂的語言介紹計算機相關的基本概念與基礎理論,輔之以相應的實例,並對計算機科學領域的新知識和新概念進行必要的介紹。考慮部分學生有參加全國計算機等級考試的需求,還兼顧了全國計算機等級考試(二級)的新大綱中對公共基礎部分的要求。
      全書分為8章,包括計算機技術概述、計算機繫統、操作繫統、Office 2016辦公軟件、計算機網絡技術、軟件技術、數據庫技術和計算思維等內容。
      為方便讀者學習,本書提供配套的教學課件和相關素材等輔助教學資源。同時,還出版與本書配套的《大學計算機實踐(Windows 10 Office 2016)》(張鳳梅等主編,科學出版社),主要內容包括硬件操作基礎、常用辦公軟件的使用方法等。
      本書由姚志鴻、鄭宏亮、張也非任主編,侯中原、孫博成、王婷婷任副主編,劉德山、王海霞、秦凱、邢俊紅參與了編寫工作。
      由於編者水平有限,書中難免存在不足之處,懇請讀者批評指正。


                                                                     編  者  
                                                                    2020年8月



     
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