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  • 自動化生產線安裝與調試.亞龍繫統
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
    441-640
    【優惠價】
    276-400
    【作者】 賈麗仕,郭選明,周北明 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】華中科技大學出版社 
    【ISBN】9787568018197
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787568018197
    叢書名:全國高職高專機電及機器人專業“工學結合”“十三五”規劃教材

    作者:賈麗仕,郭選明,周北明
    出版社:華中科技大學出版社
    出版時間:2016年09月 


        
        
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    編輯推薦

    1、本書配套教學課件、程序及仿真。2、“自動化生產線”是高職高專機電專業的一門專業核心課程。通過學習“自動化生產線”課程,能夠提高學生對自動化生產線設備現場基本故障的診斷和維修,確定故障原因並排除的能力;能對設備進行管理和維護;能對自動化生產線技術進行改進。 本書以亞龍YL335B型西門子自動化生產線實訓考核設備為主線,迎合自動化生產線安裝與調試技能大賽的需求,考核學生的綜合能力和動手能力。在內容上考慮自動化生產線需要一定的知識技能儲備,把氣動、電動機驅動、變頻器、傳感器、可編程控制器等相關內容講解了一遍,方便後續模塊的深入學習。3、課件索取方式:郵箱:jixie_hustp@163.com;微信公眾號:華中機械。

     
    內容簡介

    本書分為四個模塊,模塊一是對整個自動化生產線繫統進行總體介紹,並了解亞龍YL335B自動化生產線繫統的基本構成和功能;模塊二是對繫統涉及的機械裝配、氣動、電氣、傳感器、電動機、PLC等進行闡述;模塊三是對亞龍YL335B自動化生產線繫統中的進行詳細講解;模塊四是對各站的通信後進行聯機調試及人機界面。通過這四個模塊的學習,提高學生的綜合應用能力。 
    自動化生產線作為高職高專機電專業的核心課程,本書的編寫在基於工作過程導向的課程開發與教學設計思想之上,加大課程建設和改革力度,創新教材模式,是具有工學結合特色的改革教材。本書內容緊湊、圖文並茂、講述連貫,緊扣高職辦學理念,強化學生職業素養,具有極強的可讀性、應用性和先進性。本書理論與實踐結合,並合理組織了每個教學板塊,提高了學生的學習積極性和興趣。

    作者簡介

    賈麗仕,咸寧職業技術學院自動化專業教師。學習經歷(含本、碩、博畢業學校及專業) 2007年畢業於河北理工大學自動化專業本科學歷,工作經歷 畢業至今在咸寧職業技術學院工學院機電一體化專業當專任課教師。

    目錄
    模塊一自動化生產線繫統介紹(1)
    任務1.1自動化生產線的認識(1)
    任務1.2亞龍YL335B型自動化生產線繫統(4)
    模塊二繫統的知識準備(12)
    任務2.1氣動繫統(12)
    2.1.件(13)
    2.1.2氣動繫統回路圖(24)
    任務2.2傳感器(30)
    2.2.1磁性開關(31)
    2.2.2光電傳感器(33)
    2.2.3光纖傳感器(34)
    2.2.4電感傳感器(35)
    任務2.3電氣控制與PLC(36)
    2.3.1電氣原理圖與接線圖(36)

    模塊一自動化生產線繫統介紹(1) 
    任務1.1自動化生產線的認識(1) 
    任務1.2亞龍YL335B型自動化生產線繫統(4) 
    模塊二繫統的知識準備(12) 
    任務2.1氣動繫統(12) 
    2.1.件(13) 
    2.1.2氣動繫統回路圖(24) 
    任務2.2傳感器(30) 
    2.2.1磁性開關(31) 
    2.2.2光電傳感器(33) 
    2.2.3光纖傳感器(34) 
    2.2.4電感傳感器(35) 
    任務2.3電氣控制與PLC(36) 
    2.3.1電氣原理圖與接線圖(36) 
    2.3.2西門子PLC在亞龍生產線的應用(37) 
    任務2.4伺服電動機驅動器和變頻器(58) 
    2.4.1伺服電動機和驅動器(58) 
    2.4.2變頻器(63) 
    2.4.3三相交流異步電動機和變頻器連接(68) 
    模塊三自動化生的安裝與調試(72) 
    任務3.1的安裝與調試(72) 
    3.1.1的機械結構(72) 
    3.1.2氣動原理(76) 
    3.1.3電氣控制(79) 
    3.1.4故障分析(89) 
    任務3.2安裝與調試(90) 
    3.2.1的機械結構(90) 
    3.2.2的氣路設計與連接(95) 
    3.2.3PLC控制電路的調試(97) 
    3.2.4PLC程序的編寫和調試(98) 
    任務3.3安裝與調試(106) 
    3.3.1機械結構(106) 
    3.3.2氣路設計與連接(111) 
    3.3.3電路設計(114) 
    3.3.4PLC程序(116) 
    任務3.4的安裝與調試(127) 
    3.4.1的機械結構(128) 
    3.4.2氣路設計與連接(129) 
    3.4.3電路設計(130) 
    3.4.4PLC程序(132) 
    任務3.5安裝與調試(141) 
    3.5.1的機械結構(142) 
    3.5.2氣路設計與連接(145) 
    3.5.3電路設計(146) 
    3.5.4PLC程序編寫(150) 
    模塊四繫統的整體控制(187) 
    任務4.1自動化生產線的通信技術(187) 
    4.1.1通信的基本概念(187) 
    4.1.2PPI通信方式實現自動化生產線聯機調試(191) 
    任務4.2人機界面(198) 
    4.2.1人機界面的硬件連接與調試(198) 
    4.2.2觸摸屏設備組態(200) 
    4.2.3組態軟件應用繫統設計與調試(202) 
    任務4.3自動化生產線調試與故障分析(210) 
    4.3.1繫統整體控制工作任務(210) 
    4.3.2YL335B自動化生產線手動調試(213) 
    附錄A自動線裝配與調試任務書(218) 
    參考文獻(232)

    前言
    “自動化生產線”是高職高專機電專業的一門專業核心課程。通過學習“自動化生產線”課程,能夠提高學生對自動化生產線設備現場基本故障的診斷和維修,確定故障原因並排除的能力;能對設備進行管理和維護;能對自動化生產線技術進行改進。
    本書以亞龍YL335B型西門子自動化生產線實訓考核設備為主線,迎合自動化生產線安裝與調試技能大賽的需求,考核學生的綜合能力和動手能力。在內容上考慮自動化生產線需要一定的知識技能儲備,把氣動、電動機驅動、變頻器、傳感器、可編程控制器等相關內容講解了一遍,方便後續模塊的深入學習。教材分為四個模塊,循序漸進地介紹了整個自動化生產線控制繫統。亞龍的自動化生產線YL335B包括五個部分和。五個部分是指電源部分、按鈕部分、變頻器部分、步進電動機驅動部分、PLC部分;是指、、、、。在內容的編排上保持每個模塊的獨立性,堅持夠用、以實際需要出發為原則,根據課時安排進行菜單式組合,滿足教學需求。本書努力做到圖文並茂,以便於提高學生的學習興趣和效率。
    本書由賈麗仕、郭選明、周北明主編,賈麗仕負責全書的組織與統稿,並編寫了模塊一的任務1.2,模塊二的任務2.1、任務2.3,模塊三的任務3.1。周北明編寫了模塊三的任務3.2、任務3.3和模塊四。郭選明、郭小進、丁度坤、朱佳、周威、梁生龍、湯德榮、張澤華、李騰飛編寫了其他章節。。

    “自動化生產線”是高職高專機電專業的一門專業核心課程。通過學習“自動化生產線”課程,能夠提高學生對自動化生產線設備現場基本故障的診斷和維修,確定故障原因並排除的能力;能對設備進行管理和維護;能對自動化生產線技術進行改進。 
    本書以亞龍YL335B型西門子自動化生產線實訓考核設備為主線,迎合自動化生產線安裝與調試技能大賽的需求,考核學生的綜合能力和動手能力。在內容上考慮自動化生產線需要一定的知識技能儲備,把氣動、電動機驅動、變頻器、傳感器、可編程控制器等相關內容講解了一遍,方便後續模塊的深入學習。教材分為四個模塊,循序漸進地介紹了整個自動化生產線控制繫統。亞龍的自動化生產線YL335B包括五個部分和。五個部分是指電源部分、按鈕部分、變頻器部分、步進電動機驅動部分、PLC部分;是指、、、、。在內容的編排上保持每個模塊的獨立性,堅持夠用、以實際需要出發為原則,根據課時安排進行菜單式組合,滿足教學需求。本書努力做到圖文並茂,以便於提高學生的學習興趣和效率。 
    本書由賈麗仕、郭選明、周北明主編,賈麗仕負責全書的組織與統稿,並編寫了模塊一的任務1.2,模塊二的任務2.1、任務2.3,模塊三的任務3.1。周北明編寫了模塊三的任務3.2、任務3.3和模塊四。郭選明、郭小進、丁度坤、朱佳、周威、梁生龍、湯德榮、張澤華、李騰飛編寫了其他章節。。 
    限於編者經驗及水平,書中難免有不足之處,懇請專家、讀者批評指正。



     
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