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    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
    188-273
    【優惠價】
    118-171
    【作者】 尹愛華 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】機械工業出版社 
    【ISBN】9787111505853
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787111505853
    作者:尹愛華

    出版社:機械工業出版社
    出版時間:2018年03月 

        
        
    "
    內容簡介
    本書是經全國職業教育教材審定委員會審定的“十二五”職業教育國家規劃教材,是根據*於2014年公布的《中等職業學校汽車電子技術應用專業教學標準》編寫的。本書以職業院校人纔培養模式改革的先進教學理念為引領,以典型任務驅動為基礎,以企業真實的工作情境為切入點,以工作過程為導向,以項目教學的方式組織編寫。內容選取注重理論聯繫實際,注重知識與能力的融合,重點突出學以致用,突出動手能力,崗位能力。通過本課程的教學,使學生全面熟悉汽車電氣設備的結構、工作原理、使用與檢修的基本知識,掌握汽車電氣設備常見故障原因分析與診斷方法,具備在汽車維修現場解決實際問題的能力。
    目錄
    前言
    項目一汽車電氣基礎
    任務一車身電氣總體的認知
    任務二車身電氣故障診斷基礎
    項目二電源繫統
    任務一電源繫統電路的認知
    任務二蓄電池的檢測與維護
    任務三發電機的檢測與維護
    任務四電源繫統的故障診斷與檢修
    項目三照明信號繫統
    任務一照明信號繫統的認知
    任務二照明繫統的故障診斷與檢修
    任務三信號繫統的檢測與維修
    項目四儀表報警繫統前言
    項目一汽車電氣基礎
    任務一車身電氣總體的認知
    任務二車身電氣故障診斷基礎
    項目二電源繫統
    任務一電源繫統電路的認知
    任務二蓄電池的檢測與維護
    任務三發電機的檢測與維護
    任務四電源繫統的故障診斷與檢修
    項目三照明信號繫統
    任務一照明信號繫統的認知
    任務二照明繫統的故障診斷與檢修
    任務三信號繫統的檢測與維修
    項目四儀表報警繫統
    任務一儀表報警繫統電路的認知
    任務二儀表報警繫統的檢測與維護
    項目五空調繫統
    任務一空調繫統器件的認知
    任務二空調繫統的維護
    任務三空調繫統的故障診斷與檢測
    項目六輔助電器繫統
    任務一電動後視鏡的檢測與維修
    任務二電動車窗的檢測與維修
    任務三電動天窗的檢測與維修
    任務四風窗清潔、除霜裝置的檢測與維修
    任務五電動座椅的檢測與維修
    項目七汽車安全繫統
    任務一安全氣囊的檢測與維修
    任務二防盜繫統的檢測與維修
    任務三中控門鎖的故障診斷與檢修
    項目八汽車整車電路
    任務一汽車電路的認知
    任務二豐田車繫的電路識讀
    任務三大眾車繫的電路識讀
    參考文獻
    工作頁
    前言
    本書是根據*《關於中等職業教育專業技能課教材選題立項的函》(教職成司[2012]95號),由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業出版社聯合組織編寫的“十二五”職業教育國家規劃教材,是根據*於2014年公布的相關專業教學標準,同時參考汽車類職業資格標準編寫的。
    “汽車車身電氣故障診斷與檢修”是根據就業崗位典型職業活動直接轉化的一門專業核心課程,具有很強的實用性和實踐性。
    本書主要內容包括汽車電氣基礎、電源繫統、照明信號繫統、儀表報警繫統、空調繫統、輔助電器繫統及汽車安全繫統的故障診斷與檢修,汽車整車電路圖的識讀,計八個項目,每個項目又分為若干任務。每個任務包含學習目標、知識儲備、任務實施、課後評測等內容。每個任務都強調了學生綜合素質的培養,既有對學生動手實踐能力和自我學習能力的訓練,也有對學生團隊合作、資料收集、5S管理等方面的訓練,可調動每一個學生的積極性,以達到更好的學習效果。
    本書主要具備以下特色和創新點:
    1以行動為導向,突顯教改特色。通過情景導入、任務實施、任務工單、實踐演練等環節,使老師從傳統知識的傳授者轉為學生學習過程中的組織者,讓學生能夠積極主動地學習,在自己“動手”的實踐中,學得專業知識,掌握職業技能。本書是根據*《關於中等職業教育專業技能課教材選題立項的函》(教職成司[2012]95號),由全國機械職業教育教學指導委員會和機械工業出版社聯合組織編寫的“十二五”職業教育國家規劃教材,是根據*於2014年公布的相關專業教學標準,同時參考汽車類職業資格標準編寫的。
    “汽車車身電氣故障診斷與檢修”是根據就業崗位典型職業活動直接轉化的一門專業核心課程,具有很強的實用性和實踐性。
    本書主要內容包括汽車電氣基礎、電源繫統、照明信號繫統、儀表報警繫統、空調繫統、輔助電器繫統及汽車安全繫統的故障診斷與檢修,汽車整車電路圖的識讀,計八個項目,每個項目又分為若干任務。每個任務包含學習目標、知識儲備、任務實施、課後評測等內容。每個任務都強調了學生綜合素質的培養,既有對學生動手實踐能力和自我學習能力的訓練,也有對學生團隊合作、資料收集、5S管理等方面的訓練,可調動每一個學生的積極性,以達到更好的學習效果。
    本書主要具備以下特色和創新點:
    1以行動為導向,突顯教改特色。通過情景導入、任務實施、任務工單、實踐演練等環節,使老師從傳統知識的傳授者轉為學生學習過程中的組織者,讓學生能夠積極主動地學習,在自己“動手”的實踐中,學得專業知識,掌握職業技能。
    2以任務為引領,創新教學模式。本課程以工學結合為切入點,按照“知識”“能力”“素質”並重的要求,借助學習任務,通過情景教學、體驗教學等模式,引導學生從體驗式實踐過渡到全真式實踐。另外,本書還配有工作頁,以方便教師的教學。
    3以能力為本位,創新教學內容。通過對畢業生從事的職業崗位能力進行調研分析,參照汽車維修電工國家職業資格標準,確定本課程的典型任務,並針對任務選取學習內容,注重理論聯繫實際,突出學以致用以及學生動手能力、崗位能力的培養。
    4圖文並茂,形式新穎。
    全書共八個項目,由尹愛華任主編,金傳琦任副主編,其他參與編寫的還有陳玉萍、王勇、程海波、胡昊、史敏智。其中,史敏智編寫項目一和項目四,陳玉萍編寫項目三,程海波編寫項目五,金傳琦編寫項目六,王勇編寫項目二,胡昊編寫項目七和項目八,尹愛華負責全書的統稿。
    本書經全國職業教育教材審定委員會審定,評審專家對本書提出了寶貴的建議,在此對他們表示衷心的感謝!在編寫過程中,編者參閱了國內外出版的有關教材和資料,在此一並表示衷心感謝!
    由於編者經驗及水平所限,書中不當與疏漏之處在所難免,懇請讀者提出寶貴意見,以便再版時及時更正。
    編者


     
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