了得網研究生_全國大學生電子設計競賽基本技能指導

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全國大學生電子設計競賽基本技能指導
該商品所屬分類：研究生 -> 工學
【市場價】	148-216元
【優惠價】	93-135元
【作者】	寧武，唐曉宇，闫曉金　編著
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材工學
【出版社】	電子工業出版社
【ISBN】	9787121087622
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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版本	正版全新電子版PDF檔
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內容介紹

開本：16開

紙張：膠版紙

包裝：平裝

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787121087622

叢書名：全國大學生電子設計競賽指導繫列

作者：寧武，唐曉宇，闫曉金編著

出版社：電子工業出版社

出版時間：2009年05月

內容簡介

本書首先給出一個成功設計實例，分析參加電子設計競賽所需的準備工作。主要內容包器件的識別與應用、基本電路的識別與應用、基本電路的設計及制作、測量設備與工具的使用、測試及電子設計報告的書寫等，從參加電子設計競賽的學生應該具備的基本技能入手，由淺入深地逐步帶領學生迅速提高對電子線路的認識。讀者通過本書能夠提高器件和電子線路的識別和應用能力，了解基本電路設計的要點和步驟，以及掌握基本測量工具的使用和測試方法，切實提高自身理論聯繫實際的能力。?
本書可以作為參加電子設計競賽師生的培訓教材，也可作為相關工程技術人員、電子愛好者和自學人員的參考書。

第1章全國大學生電子設計競賽的意義與目的?
1.1 電子設計競賽的目的?
1.2 一個成功的例子?
1.3 電子設計競賽帶給我們的財富?
1.4 大學生動手能力現狀?
1.5 參加電子設計競賽需要做的準備?
第2章器件的識別與應用?
2.1 電阻器?
2.1.1 電阻器概述?
2.1.2 電阻器的分類?
2.1.3 固定電阻器的識別?
2.1.4 可調電阻器的識別?
2.1.5 光敏電阻器的識別?
2.1.6 熱敏電阻器的識別?第1章全國大學生電子設計競賽的意義與目的?
1.1 電子設計競賽的目的?
1.2 一個成功的例子?
1.3 電子設計競賽帶給我們的財富?
1.4 大學生動手能力現狀?
1.5 參加電子設計競賽需要做的準備?
第2章器件的識別與應用?
2.1 電阻器?
2.1.1 電阻器概述?
2.1.2 電阻器的分類?
2.1.3 固定電阻器的識別?
2.1.4 可調電阻器的識別?
2.1.5 光敏電阻器的識別?
2.1.6 熱敏電阻器的識別?
2.1.7 電阻器的測量方法?
2.1.8 固定電阻器的應用場合?
2.1.9 固定電阻器的應用技巧?
2.2 電容器?
2.2.1 電容器概述?
2.2.2 電容器的分類?
2.2.3 電容器的主要參數?
2.2.4 固定電容器的識別?
2.2.5 電容器的檢測方法?
2.2.6 電解電容器的選用?
2.2.7 使用電容器的注意事項?
2.3 電感器及變壓器?
2.3.1 電感器及變壓器概述?
2.3.2 電感器及變壓器的分類?
2.3.3 電感器及變壓器的主要參數?
2.3.4 電感器及變壓器的使用?
2.3.5 電感器及變壓器的檢測方法?
2.3.6 電感器及變壓器的制作?
2.4 各種二極管?
2.4.1 二極管概述?
2.4.2 二極管的分類?
2.4.3 二極管的識別?
2.4.4 二極管的主要參數?
2.4.5 穩壓二極管?
2.4.6 發光二極管?
2.4.7 光敏二極管?
2.4.8 光電耦合器?
2.5 各種三極管?
2.5.1 三極管概述?
2.5.2 三極管的識別?
2.5.3 三極管的主要參數?
2.5.4 三極管的判別及簡易測量方法?
2.5.5 光敏三極管?
2.5.6 場效應晶體管?
2.6 常用集成電路?
2.6.1 常用集成電路概述?
2.6.2 常用集成電路的分類?
2.6.3 集成電路的封裝形式?
2.6.4 集成電路的命名方法?
2.6.5 幾種常見的集成電路?
2.6.6 語音集成電路?
2.6.7 使用TTL集成電路與CMOS集成電路的注意事項?
2.6.8 集成電路的檢測與代換?
2.7 面包板、多功能板及敷銅板?
2.7.1 面包板概述?
2.7.2 面包板的使用?
2.7.3 多功能線路板?
2.7.4 覆銅板?
2.8 開關和繼電器?
2.8.1 開關概述?
2.8.2 繼電器概述?
2.8.3 繼電器的識別和主要技術參數?
2.8.4 繼電器的測試?
2.9 接插件及保險器件?
2.9.1 集成電路座?
2.9.2 接插件?
2.9.3 保險器件?
2.10 散熱器?
2.10.1 散熱器概述?
2.10.2 散熱器的分類?
2.10.3 散熱器的使用?
第3章基本電路的識別與應用?
3.1 整流濾波電路?
3.1.1 整流濾波電路概述?
3.1.2 單相橋式整流電路?
3.1.3 單相半波整流電路?
3.1.4 單相全波整流電路 ?
3.1.5 電源濾波電路?
3.1.6 倍壓整流電路 ?
3.2 穩壓電路?
3.2.1 穩壓電路概述?
3.2.2 穩壓管穩壓電路?
3.2.3 器件的串聯型線性穩壓電路?
3.2.4 固定輸出三端穩壓器?
3.2.5 可調輸出三端穩壓器?
3.2.6 開關集成穩壓器?
3.3 放大電路?
3.3.1 放大電路概述?
3.3.2 基本放大電路?
3.3.3 功率放大器?
3.3.4 集成功率放大器?
3.4 模擬運算電路?
3.4.1 運算放大器概述?
3.4.2 集成運算放大器的類型?
3.4.3 比例運算電路?
3.4.4 加減運算電路?
3.4.5 微分和積分運算電路?
3.4.6 對數和指數運算電路?
3.5 信號產生電路?
3.5.1 信號產生電路概述?
3.5.2 正弦波產生電路?
3.5.3 電壓比較器?
3.5.4 非正弦波發生電路?
3.5.5 集成函數信號產生電路?
3.5.6 直接數字合成?
3.6 數字電路?
3.6.1 數字電路概述?
3.6.2 集成數字邏輯電路的分類與參數?
3.6.3 集成數字邏輯電路的應用?
3.6.4 數字電路實際應用舉例?
3.7 顯示電路?
3.7.1 數碼管顯示數字輸出?
3.7.2 數字電壓表頭?
第4章基本電路的設計與制作?
4.1 繪制電路原理圖?
4.2 基本的設計與制作?
4.2.1 軟件輔助設計PCB?
4.2.2 基本舉例?
4.3 手工制作PCB?
4.3.1 手工設計制作電路板?
4.3.2 轉印腐蝕法制作電路板?
4.4 電路的組成與抗干擾方法?
4.4.1 噪聲概述?
4.4.2 內部噪聲的解決辦法?
4.4.3 外部噪聲的解決辦法?
第5章測量設備與工具的使用?
5.1 焊接工具?
5.1.1 常用焊接工具介紹?
5.1.2 焊接工具的使用方法?
5.1.3 焊接方法與步驟?
5.1.4 其他焊接工具的使用方法?
5.2 吸錫器及維護工具?
5.2.1 吸錫器的使用方法?
5.2.2 器件的方法?
5.3 電壓、電流表?
5.3.1 電壓測量原理?
5.3.2 模擬電壓表?
5.3.3 數字電壓表?
5.3.4 電流測量原理?
5.3.5 電流表?
5.4 萬用表?
5.4.1 萬用表簡介?
5.4.2 指針式萬用表?
5.4.3 數字式萬用表?
5.4.4 指針式萬用表與數字式萬用表的比較?
5.4.5 萬用表的測量技巧?
5.4.6 專用儀表介紹?
5.5 信號發生器?
5.5.1 信號發生器的組成與分類?
5.5.2 信號發生器的原理?
5.5.3 常見的信號發生器?
5.6 示波器?
5.6.1 示波器的分類?
5.6.2 示波器的主要技術指標?
5.6.3 常見的示波器及選用?
5.6.4 示波器的測量及計算方法?
5.6.5 示波器的正確使用?
第6章測試?
第7章電子設計報告的書寫
第8章參加電子設計競賽的收獲?

在線試讀

第1章全國大學生電子設計競賽的意義與目的
1.1 電子設計競賽的目的
對於電子設計競賽的相關內容，可以登錄全國大學生電子設計競賽網站查看“全國大學生電子設計競賽章程”（2007年修訂），網址為http：／／WWW．nuedc．com．cn／，現摘錄部分內容如下。
全國大學生電子設計競賽是*倡導的大學生學科競賽之一，是面向大學生的群眾性科技活動，目的在於推動高等學校促進信息與電子類學科課程體繫和課程內容的改革，有助於高等學校實施素質教育，培養大學生的實踐創新意識與基本能力、團隊協作的人文精神和理論聯繫實際的學風；有助於學生工程實踐素質的培養、提高學生針對實際問題進行電子設計制作的能力；有助於吸引、鼓勵廣大青年學生踊躍參加課外科技活動，為優秀人纔的脫穎而出創造條件。
全國大學生電子設計競賽的特點是與高等學校相關專業的課程體繫和課程內容改革密切結合，以推動其課程教學、教學改革和實驗室建設工作。競賽的特色是與理論聯繫實際學風建設緊密結合，競賽內容既有理論設計，又有實際制作，以全面檢驗和加強參賽學生的理論基礎和實踐創新能力。
全國大學生電子設計競賽的組織運行模式為：“政府主辦、專家主導、學生主體、社會參與”16字方針，以充分調動各方面的參與積極性。
全國大學生電子設計競賽由*高等教育司和信息產業部人事司共同主辦，負責領導全國範圍內的競賽工作。各地競賽事宜由地方*（廳、局）統一領導。為保證競賽順利開展，組建全國及各賽區競賽組織委員會和專家組。
……

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