內容簡介
通過對金蝶二次開發實際項目的調研,編者從若干實際項目中提煉了“華立電子公司ERP二次開發”的內容,客戶企業“華立電子”購買了ERP某些標準模塊後,針對企業的具體業務對標準模塊進行修改。該項目把二次開發劃分為由淺入深的3個階段:基礎開發階段(即單據開發階段)、報表開發階段、插件開發階段,階段設置符合學生的認知規律。
項目開發內容為在標準流程中增加兩張個性化業務單據,兩張業務單據把項目又劃分為兩個小型的二次開發項目,分別貫穿理論教學和實踐教學,將教學和實踐內容劃分為3個階段共13個學習情境,在每個學習情境中設置若干相關任務,模擬二次開發的真實環境引導學生學習。
項目開發內容為在標準流程中增加兩張個性化業務單據,兩張業務單據把項目又劃分為兩個小型的二次開發項目,分別貫穿理論教學和實踐教學,將教學和實踐內容劃分為3個階段共13個學習情境,在每個學習情境中設置若干相關任務,模擬二次開發的真實環境引導學生學習。