課題一木模的測畫



項目一木模平面圖形的測畫1



活動一測畫木模的平面圖形1



活動二用規定圖線表達木模平面圖形並標注尺寸8



活動三繪制木模的平面圖形15



項目二木模三視圖的測畫21



活動一測畫木模的三視圖21



活動二木模三視圖的尺寸標注29



活動三繪制木模的三視圖34



隨堂練習37







課題二化工機器與設備零件圖和裝配圖的識讀



項目一零件圖的識讀51



活動一找出填料壓蓋三視圖與零件圖的區別51



活動二零件圖的圖形表達（物體的表達方法）54



活動三零件圖的技術要求與識讀68



項目二化工設備圖（裝配圖）的識讀76



活動一找出填料壓蓋零件圖與貯罐化工設備圖的區別76



活動二了解化工設備中的標準零部件79



活動三化工設備圖的尺寸標注及其他85



活動四化工設備圖圖形表達及化工設備圖的識讀88



隨堂練習98







課題三化工工藝流程圖的識讀與繪制



項目一化工工藝流程圖的初步認識106



項目二化工工藝流程圖的深入認識及繪制110



項目三工藝管道及儀表流程圖的識讀117



隨堂練習123







課題四設備布置圖的識讀與繪制



項目一設備布置圖的初步認識124



項目二設備布置圖的深入了解和繪制127



項目三設備布置圖的識讀132



隨堂練習137







課題五管道圖的識讀與繪制



項目一管道布置圖的識讀與繪制138



活動一分析管道布置圖與設備布置圖、PID圖的區別與聯繫138



活動二掌握管道的投影表達方法141



活動三管道布置圖的繪制149



活動四管道布置圖的識讀152



項目二管道軸測圖的識讀與繪制155



活動一管道軸測圖的識讀155



活動二管道軸測圖的繪制156



隨堂練習160







附錄







參考文獻

前言



本書是在《化工識圖與制圖》版的基礎上，根據近幾年的教學使用要求及新的國家標準進行修訂完成的。



這次修訂，主要做了以下幾個方面的工作：



1.把原“試一試”部分改為“隨堂練習”，穿插在每一課題中，使課程內容與練習內容更好對接。



2.增加了部分練習題目，使練習內容更為充實。



3.根據新的國家標準，對書內的相關標準進行了更新。



本書的內容已制作成用於多媒體教學的PPT課件，並將免費提供給采用本書作為教材的院校使用。如有需要，請發電子郵件至cipedu@163.com獲取，或登錄www.cipedu.com.cn免費下載。



由於我們水平有限，書中的缺點與不足敬請各位讀者批評指正。







編者



2019年3月



















版前言



隨著職業教育改革的不斷深入，項目課程是目前職教課程改革的主要方向，項目課程教學的開展與實施，必須要有相應的配套項目課程教材。



本教材編寫采用項目式結構，共分五個課題。主要內容包括木模的測畫、化工機器與設備零件圖和裝配圖的識讀、化工工藝流程圖的識讀與繪制、設備布置圖的識讀與繪制、管道圖的識讀與繪制等。本教材主要有以下特點。



1.以項目為結構。打破以往傳統的章節編排，本教材以大課題、小項目、項目內設活動為編排結構，涵蓋了化工圖樣的相關知識點，知識內容由項目任務引出，項目任務的完成過程就是知識的學習過程，符合職業教育的認知規律。



2.知識夠用、實用。從職業教育的特點出發，本教材根據化工生產一線操作、管理應用人纔必需的圖樣知識設定內容，教材中項目所選內容與工種崗位應知、應會內容一致，通俗易懂。



3.教學有效性。本教材為由工作任務引領的項目結構課程教材，學生帶著問題學習，學習目標明確。項目教學以完成任務領航，體現理論與實踐一體化的教學特點，是職業教育的成效所在。



4.注重能力培養。本教材中的學習形式多樣，寓素質教育於課程之中，特別重視學生能力的培養，如動手能力、分工合作能力、團結協作能力、創新能力等。



本教材參考學時為60～80，供職業學校化工、制藥類專業使用，同時也可作為崗位培訓教材和教學參考用書。



參加本教材編寫的具體分工：課題一、課題二由趙少貞編寫；課題三、課題四、課題五由彭忠編寫。由趙少貞統稿並任主編。



限於編者水平，教材中不足之處在所難免，敬請各位讀者批評指正。







編者



2007年4月