部分基礎知識/001



章教師站使用手冊/003



一、啟動教師站/003



二、教師站功能介紹/004







第二章學員站使用手冊/006



一、繫統登錄說明/006



二、繫統功能介紹/008







第二部分裝置操作/022



第三章常減壓蒸餾裝置/023



任務一認識工藝流程/023



【工藝流程】/023



【工藝原理】/024



【任務描述】/024



【知識拓展】/024



一、帶控制點的工藝流程圖的內容/024



二、化工工藝流程圖的一般規定/025



三、化工工藝流程圖的繪制/030



任務二控制指標/032



【任務描述】/032



【知識拓展】/032



任務三仿真操作/035



【任務描述】/035



【操作規程】/036



【知識拓展】/053



一、常壓塔參數控制/053



二、減壓塔參數控制/055







第四章催化裂化裝置/057



任務一認識工藝流程/057



【工藝流程】/057



【工藝原理】/058



【任務描述】/059



【知識拓展】/059



一、各類單體烴的催化裂化反應規律/059



二、石油餾分的催化裂化反應特點/060



任務二控制指標/061



【任務描述】/061



【知識拓展】/062



任務三仿真操作/064



【任務描述】/064



【操作規程】/064



【知識拓展】/081







第五章加氫裂化裝置/087



任務一認識工藝流程/087



【工藝流程】/087



【工藝原理】/089



【任務描述】/089



【知識拓展】/089



一、加氫處理反應/089



二、烴類加氫反應/091



任務二控制指標/092



【任務描述】/092



【知識拓展】/092



任務三仿真操作/094



【任務描述】/094



【操作規程】/094



【知識拓展】/118



一、正常操作/118



二、非正常操作/120







第六章催化重整裝置/122



任務一認識工藝流程/122



【工藝流程】/122



【工藝原理】/123



【任務描述】/125



【知識拓展】/125



任務二控制指標/127



【任務描述】/127



【知識拓展】/128



任務三仿真操作/130



【任務描述】/130



【操作規程】/130



【知識拓展】/142







第七章延遲焦化裝置/146



任務一認識工藝流程/146



【工藝流程】/146



【工藝原理】/148



【任務描述】/149



【知識拓展】/149



一、延遲焦化主要化學反應/149



二、渣油熱反應的特征/150



任務二控制指標/151



【任務描述】/151



【知識拓展】/152



任務三仿真操作/154



【任務描述】/154



【操作規程】/154



【知識拓展】/171







參考文獻/173

本教材從高等職業教育化工技術類專業人纔培養目標出發，以培養學生的崗位能力為重點，突出職業性、實踐性、開放性的原則，結合生產企業實際設置內容，具有很強的實用性。



虛擬化工仿真繫統是以真實工廠為原型開發研制的虛擬化仿真繫統，是科技與實踐相結合，計算機科學、控制科學、化工科學相結合，學校與工廠相結合的高新科技產品。它是可以實現單人獨立操作、內外操聯合操作以及3D漫遊等功能的虛擬仿真軟件。



《石油加工虛擬仿真操作》在介紹煉油裝置虛擬化工仿真繫統的基礎上，重點介紹常減壓、催化裂化、加氫裂化、催化重整、延遲焦化等典型煉油裝置的工藝流程、控制指標、仿真操作方法等內容。將典型煉油裝置的運行、操作、控制、典型案例等引入課堂，讓“虛擬生產”進入課堂中，真實模擬工廠中內操作員（DCS操作員）與外操作員（裝置現場操作員）協作，內操作員完成電動閥門操作，外操作員按照內操作員指令完成手動閥門操作，展現了真實工廠的工作環境和工作流程。本書可作為職業院校化工類專業以及相關專業煉油裝置仿真教學教材，也可供石油化工企業操作工、技術人員參考。



本教材由東營職業學院李萍萍主編，孫士鑄主審。本書章、第二章由東營職業學院李萍萍編寫，第三章、第四章由東營職業學院張穎編寫，第五章、第六章、第七章由東營職業學院劉鵬鵬編寫。本書在編寫過程中得到了秦皇島博赫科技開發有限公司、化學工業出版社、富海集團及合作院校的大力支持，在此表示衷心的感謝！本書在編寫過程中參考了大量的文獻資料，在此特向文獻資料的作者一並表示感謝！



限於編者對職教教改的理解和教學經驗，書中難免存在不妥之處，懇請讀者批評指正，不勝感謝。







編者



2018年12月