本教材是編者在綜合參考國內外文獻資料和相關資源的基礎上，結合了國內外標準化專家對標準化理論的重要論述，提煉了中國計量大學標準化工程專業教學實際，以繫統理論為指導，按照理論性、知識性、實用性的原則編寫而成的。
    本教材共分為6章，全面繫統地介紹了標準化相關基礎知識及原理。章緒論，從標準化的認識及影響、標準化發展歷史階段及其特征和標準化學科的建立等3個方面，以體驗感知到多維認識引導讀者感悟標準化的內涵；從歷史階段及特點角度進行梳理，由遠及近地和讀者一起了解標準化的發展；以辯證、開放的態度與讀者一起探討標準化學科的存建問題。第二章介紹了標準化與標準。標準化的基本概念及標準化原理是開展標準化活動的基礎和支撐，本教材全面介紹了《標準化工作指南  第1部分：標準化和相關活動的通用術語》（GB／T 20000.1—2014）中界定的標準化活動概念體繫中的相關術語和定義，探討了標準化與標準的關繫，以及標準化的作用和意義。第三章繫統梳理了國內外標準化原理，讓讀者了解國內外標準化原理研究概況，帶領讀者領略和感悟標準化原理的價值。第四章繫統介紹了標準化基本原理，詳細闡述了標準化的簡化、統一、協調、原理，並說明了四大基本原理之間的關繫。第五章在讀者理解標準繫統的概念的基礎上，詳細介紹了標準化的繫統效應原理、結構優化原理、有序發展原理及反饋控制原理，並介紹了運用4個原理管理標準繫統的實踐意義。第六章介紹了標準化產生經濟效果的機理及其基本概念、評價標準化經濟效果的原則與程序，讓讀者全面理解標準化產生經濟效果的機理，熟悉評價標準化經濟效果的原則和程序。