《水電站計算監控技術與應用》以“理實融合,實踐育”理念作指引,校企合作進行編寫。教材采用項目化的方式重組織和序化教學內容,與電氣運行與維護崗位工作過程相銜接,把職業核心能力培養與測內容進行滲透開:既能夠培養電氣運行與維護崗位技能(即硬能力),又能夠注重職業核心能力(即軟能力)培養的教學項目和任,終使本教材為硬能力和軟能力相結合的、立體化的、項目化的教材。
《水電站計算監控技術與應用》采用基礎理和應用技術部分按照知識結構進行,工程技術部分按照項目化的結構進行編寫,改變了以往單知識體結構編寫的方。《水電站計算監控技術與應用》分為部分。