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    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學圖書  自然科學  力學 
    【出版社】華中科技大學出版社 
    【ISBN】9787560994758
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787560994758
    作者:秦雪梅,李鼕鼕主編

    出版社:華中科技大學出版社
    出版時間:2014年09月 

        
        
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    內容簡介
    本書為高等學校工科專業中等學時的工程力學教材。教材精選理論力學和材料力學的主要部分,采用了理論力學部分和材料力學部分混合編排的形式。學完本教材需要64~72學時,可以滿足一般工科專業工程力學的教學要求。如果僅選擇靜結構分析部分,需要48~56學時,可以滿足少學時的工程力學教學要求。

    工程力學是一門具有較強邏輯演繹與運算的課程,因此,學習工程力學需要大量的習題進行練習。本書配有一定量的習題以供讀者練習、演算。

    本教材可供高等院校工科各專業工程力學課程選用,也可供從事機電、動力、能源、工程管理等專業的實際工作者作為參考之用。
    目錄
    第1章  靜力學的基本概念
    1.1 力和平衡的概念
    1.1.1 力的概念
    1.1.2 剛體和平衡的概念
    1.1.3 力繫、等效力繫、平衡力繫
    1.2 靜力學基本公理
    1.2.1 二力平衡公理
    1.2.2 加減平衡力繫公理
    1.2.3 力的平行四邊形法則
    1.2.4 三力平衡彙交定理
    1.2.5 作用力與反作用力公理
    1.3 約束與約束反力
    1.4 物體的受力分析與受力圖
    1.4.1 脫離體和受力圖
    1.4.2 畫受力圖的步驟及注意事項
    第2章 平面彙交力繫
    2.1 平面彙交力繫合成
    2.1.1 幾何法
    2.1.2 解析法
    2.2 平面彙交力繫的平衡
    第3章 平面任意力繫
    3.1 力對點之矩
    3.1.1 力矩
    3.1.2 合力矩定理
    3.2 平面力偶繫
    3.2.1 力偶和力偶矩
    3.2.2 力偶的基本性質
    3.2.3 平面力偶繫的合成
    3.2.4 平面力偶繫的平衡條件
    3.3 力的平移定理
    3.4 平面任意力繫向一點簡化
    3.4.1 簡化方法和結果
    3.4.2 平面一般力繫簡化結果的討論
    3.4.3 平面一般力繫的合力矩定理
    3.5 平面任意力繫平衡條件及其應用
    3.5.1 平面任意力繫的平衡條件
    3.5.2 平面任意力繫平衡方程的其他形式
    3.6 物體繫統的平衡問題
    3.7 考慮摩擦時物體的平衡問題
    3.7.1 滑動摩擦
    3.7.2 考慮摩擦時物體的平衡問題
    第4章 空間力繫
    4.1 力在直角坐標繫上的投影
    4.2 力對點的矩和力對軸的矩
    4.3 空間力繫的平衡
    4.3.1 空間彙交力繫的合力與平衡條件
    4.3.2 空間力偶
    4.3.3 空間任意力繫的簡化與平衡
    4.3.4 空間平行力繫的平衡條件
    4.4 重心
    第5章 點的復合運動
    5.1 運動學基本知識
    5.1.1 點的基本運動
    5.1.2 剛體的簡單運動
    5.2 點合成運動的基本概念
    5.2.1 動繫和動點
    5.2.2 三種運動
    5.3 點的速度合成定理
    5.4 點的加速度合成定理
    5.4.1 牽連運動為平移時點的加速度定理
    5.4.2 牽連運動為轉動時的加速度合成定理
    第6章 剛體的平面運動
    6.1 剛體平面運動的概念
    6.2 剛體平面運動的分解
    6.3 平面運動圖形各點的速度
    6.3.1 速度合成法(基點法)
    6.3.2 速度投影法
    6.3.3 速度瞬心法(瞬心法)
    6.4 平面圖形各點的加速度
    6.5 運動學綜合應用舉例
    第7章 動力學方程
    7.1 動力學的基本定律
    7.2 質點運動微分方程
    7.3 剛體繞定軸轉動的微分方程、轉動慣量
    第8章 動力學普遍定理
    8.1 動量定理
    8.2 動量矩定理
    8.3 動能定理
    8.3.1 力的功
    8.3.2 動能
    8.3.3 動能定理
    8.3.4 勢力場與勢能
    8.3.5 機械能守恆
    8.4 普遍基本定理的綜合應用
    第9章 材料力學基本概念
    9.1 材料力學的任務及研究對像
    9.2 材料力學發展概況
    9.3 變形固體的基本假設
    9.4 力、應力、應變和位移的基本概念
    9.4.1 外力、內力、截面法
    9.4.2 應力
    9.4.3 應變和位移
    9.5 杆件的基本變形
    第10章 軸向拉伸和壓縮
    10.1 概述
    10.2 拉壓杆的軸力圖
    10.3 拉(壓)杆的應力
    10.3.1 橫截面上的應力
    10.3.2 拉(壓杆斜截面上的應力
    10.3.3 聖維南原理
    10.3.4 應力集中
    10.4 拉(壓)杆的強度條件
    10.4.1 許用應力
    10.4.2 強度條件
    10.5 材料在拉伸和壓縮時的力學性能
    10.5.1 材料的拉伸和壓縮試驗
    10.5.2 低碳鋼拉伸時的力學性能
    10.5.3 其他金屬材料在拉伸時的力學性能
    10.5.4 金屬材料在壓縮時的力學性能
    10.5.5 塑性材料和脆性材料的主要區別
    10.6 拉(壓)杆的變形
    10.7 簡單拉壓靜不定問題
    10.8 拉(壓)杆接頭的計算
    10.8.1 剪切和剪切強度計算
    10.8.2 擠壓和擠壓強度計算
    第11章 扭轉
    11.1 扭轉的概念
    11.2 扭矩圖
    11.2.1 外力偶矩的計算
    11.2.2 扭矩和扭矩圖
    11.3 圓軸扭轉時橫截面上的應力和強度條件
    11.3.1 薄壁圓筒扭轉時橫截面上的應力
    11.3.2 圓軸扭轉時橫截面上的應力
    11.4 圓軸扭轉時的強度條件
    11.5 圓軸扭轉時的變形和剛度條件
    第12章 彎曲
    12.1 彎曲的概念
    12.1.1 平面彎曲的概念
    12.1.2 梁的計算簡圖及其分類
    12.2 剪力與彎矩
    12.3 剪力、彎矩方程與剪力、彎矩圖
    12.4 剪力、彎矩與載荷集度間的關繫
    12.4.1 FS、M與q間的微分關繫
    12.4.2 FS、M與q間的積分關繫
    12.5 彎曲正應力
    12.5.1 純彎曲梁的正應力
    12.5.2 橫力彎曲梁的正應力
    12.6 梁的強度條件
    12.7 彎曲變形
    12.7.1 撓度和轉角的基本概念
    12.7.2 撓曲線近似微分方程
    12.7.3 用積分法計算梁的彎曲變形
    12.7.4 用疊加法計算梁的彎曲變形
    12.7.5 梁的剛度條件
    12.8 梁的合理設計
    12.8.1 從強度方面考慮
    12.8.2 從剛度方面考慮
    第13章 應力狀態分析和強度理論
    13.1 應力狀態的概念
    13.1.1 一點的應力狀態
    13.1.2 研究一點應力狀態的方法
    13.1.3 主平面和主應力
    13.1.4 應力狀態的分類
    13.2 應力圓
    13.2.1 二向應力狀態分析
    13.2.2 應力圓的概念
    13.2.3 三向應力狀態分析
    13.3 廣義胡克定律
    13.3.1 簡單應力狀態下的胡克定律
    13.3.2 空間應力狀態下的廣義胡克定律
    13.4 強度理論
    13.4.1 拉應力理論
    13.4.2 拉伸線應變理論
    13.4.3 切應力理論
    13.4.4 形狀改變比能理論
    第14章 組合變形
    14.1 組合變形的概念
    14.2 拉伸(壓縮)與彎曲組合變形
    14.3 彎曲與扭轉的組合變形
    第15章 壓杆穩定
    15.1 壓杆的穩定及臨界載荷
    15.2 歐拉公式的適用範圍
    15.3 壓杆穩定性校核及合理設計
    15.3.1 壓杆穩定性校核
    15.3.2 壓杆的合理設計
    參考文獻
    前言
    總序
    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010—2020)頒布以來,胡錦濤總書記指出:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。總理在2010年全國教育工作會議上的講話中指出:民辦教育是我國教育的重要組成部分。發展民辦教育,是滿足人民群眾多樣化教育需求、增強教育發展活力的必然要求。目前,我國高等教育發展正進入一個以注重質量、優化結構、深化改革為特征的新時期,從1998年到2010年,我國民辦高校從21所發展到了676所,在校生從1.2萬人增長為477萬人。獨立學院和民辦本科學校在拓展高等教育資源,擴大高校辦學規模,尤其是在培養應用型人纔等方面發揮了積極作用。
    當前我國機械行業發展迅猛,急需大量的機械類應用型人纔。全國應用型高校中設有機械專業的學校眾多,但這些學校使用的教材中,既符合當前改革形勢又適用於目前教學形式的優秀教材卻很少。針對這種現狀,急需推出一繫列切合當前教育改革需要的高質量優秀專業教材,以推動應用型本科教育辦學體制和運行機制的改革,提高教育的整體水平,加快改進應用型本科的辦學模式、課程體繫和教學方式,形成化特色的教育體繫。現階段,組織應用型本科教材的編寫是獨立學院和民辦普通本科院校內涵提升的需要,是獨立學院和民辦普通本科院校教學建設的需要,也是市場的需要。總序

    《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》(2010—2020)頒布以來,胡錦濤總書記指出:教育是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑。總理在2010年全國教育工作會議上的講話中指出:民辦教育是我國教育的重要組成部分。發展民辦教育,是滿足人民群眾多樣化教育需求、增強教育發展活力的必然要求。目前,我國高等教育發展正進入一個以注重質量、優化結構、深化改革為特征的新時期,從1998年到2010年,我國民辦高校從21所發展到了676所,在校生從1.2萬人增長為477萬人。獨立學院和民辦本科學校在拓展高等教育資源,擴大高校辦學規模,尤其是在培養應用型人纔等方面發揮了積極作用。

    當前我國機械行業發展迅猛,急需大量的機械類應用型人纔。全國應用型高校中設有機械專業的學校眾多,但這些學校使用的教材中,既符合當前改革形勢又適用於目前教學形式的優秀教材卻很少。針對這種現狀,急需推出一繫列切合當前教育改革需要的高質量優秀專業教材,以推動應用型本科教育辦學體制和運行機制的改革,提高教育的整體水平,加快改進應用型本科的辦學模式、課程體繫和教學方式,形成化特色的教育體繫。現階段,組織應用型本科教材的編寫是獨立學院和民辦普通本科院校內涵提升的需要,是獨立學院和民辦普通本科院校教學建設的需要,也是市場的需要。

    為了貫徹落實教育規劃綱要,滿足各高校的高素質應用型人纔培養要求,2011年7月,華中科技大學出版社在*高等學校機械學科教學指導委員會的指導下,召開了高等院校機械類應用型本科“十二五”創新規劃繫列教材編寫會議。本套教材以“符合人纔培養需求,體現教育改革成果,確保教材質量,形式新穎創新”為指導思想,內容上體現思想性、科學性、先進性和實用性,把握行業崗位要求,突出應用型本科院校教育特色。在獨立學院、民辦普通本科院校教育改革逐步推進的大背景下,本套教材特色鮮明,教材編寫參與面廣泛,具有代表性,適合獨立學院、民辦普通本科院校等機械類專業教學的需要。

    本套教材邀請有省級以上精品課程建設經驗的教學團隊引領教材的建設,邀請本專業領域內德高望重的教授張策、張福潤、趙敖生等擔任學術顧問,邀請教學名師、*機械基礎學科教學指導委員會副主任委員、華中科技大學機械學院博士生導師吳昌林教授擔任總主編,並成立編審委員會對教材質量進行把關。


     
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