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  • 數字化網絡教學資源應用(21世紀高等學校規劃教材·計算機應用)
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
    320-464
    【優惠價】
    200-290
    【作者】 封紅旗 主編 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302267270
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302267270
    叢書名:21世紀高等學校規劃教材·計算機應用

    作者:封紅旗主編
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2011年11月 


        
        
    "
    編輯推薦
    導語_點評_推薦詞 
    內容簡介
    封紅旗主編的《數字化網絡教學資源應用》是以數字化網絡教學資源應用為實例的實踐操作教程,主要對數字化網絡教學資源基本概念、網絡多媒體輔助教學模式與技術進行闡述與探討,內容包括數字化網絡教學資源概述、數字化網絡教學技術基礎、數字化網絡教學平臺應用、數字化教學資源應用、數字化圖書館、校園一卡通應用、電子郵件與計費網關、教務管理繫統、下一代因特網的發展前景與數字化校園等。《數字化網絡教學資源應用》兼顧理論、技術與應用等多個層次,涉及數字化網絡教學資源應用中的相關熱點。 《數字化網絡教學資源應用》可作為教育技術專業、高校本科生、研究生的教材或教學參考書,也可供教育以及企業、事業、機關從事數字化網絡教學資源應用人員閱讀。
    目錄
    第1章 數字化網絡教學資源概述

    1.1 數字化校園

    1.1.1 數字化校園的基本概念

    1.1.2 數字化校園的由來與建設背景

    1.1.3 數字化校園的內涵與目標

    1.1.4 數字化校園的結構

    1.1.5 數字化校園的建設內容
    第1章 數字化網絡教學資源概述

    1.1 數字化校園

    1.1.1 數字化校園的基本概念

    1.1.2 數字化校園的由來與建設背景

    1.1.3 數字化校園的內涵與目標

    1.1.4 數字化校園的結構

    1.1.5 數字化校園的建設內容

    1.2 網絡多媒體輔助教學模式

    1.2.1 基於網絡的講授型教學模式

    1.2.2 以學習者自主學習為主的模式

    1.2.3 以小組學習為主的模式

    1.3 數字化網絡教學資源應用

    1.3.1 數字化網絡教學資源應用的內容

    1.3.2 數字化網絡教學資源應用的任務與特點

    1.3.3 數字化網絡教學資源應用的方式

    1.3.4 數字化網絡教學資源的教學環境與師生關繫

    1.3.5 數字化網絡教學資源與遠程教育

    第2章 數字化網絡教學技術基礎

    2.1 多媒體技術及其在教學中的應用

    2.1.1 多媒體技術概述

    2.1.2 多媒體的關鍵技術

    2.1.3 多媒體技術在教學中的應用

    2.2 流媒體技術及在教學中的應用

    2.2.1 流媒體技術的概念及原理

    2.2.2 實現流媒體傳輸必須解決的問題

    2.2.3 流媒體技術在網絡教學中的應用

    2.2.4 流媒體平臺在網絡教學中的應用案例?D?D常州大學網絡視頻資源平臺介紹

    2.3 資源庫的結構、管理與應用

    2.3.1 資源庫的含義與分類

    2.3.2 資源庫的體繫結構

    2.3.3 資源庫應用案例?D?D常州大學教學資源庫介紹

    2.4 虛擬現實技術在數字化網絡教學中的應用

    2.4.1 虛擬現實技術概念

    2.4.2 虛擬現實技術的關鍵技術

    2.4.3 虛擬現實技術在網絡教學中的應用

    2.4.4 虛擬現實技術在網絡教學中的應用案例?D?D常州大學虛擬實驗室

    第3章 數字化網絡教學平臺應用

    3.1 構建數字化網絡教學平臺

    3.1.1 e-Learning的發展概況

    3.1.2 e-Learning的學習理論基礎

    3.1.3 e-Learning的繫統支撐技術

    3.1.4 e-Learning平臺演變

    3.1.5 e-Learning平臺的發展趨勢

    3.1.6 主流e-Learning平臺

    3.2 數字化網絡教學平臺的應用

    3.2.1 學習指南

    3.2.2 學生實踐訓練與案例

    3.2.3 教師實踐訓練與案例

    3.2.4 交流與討論

    第4章 數字化教學資源應用

    4.1 國家精品課程資源

    4.2 數字化外語教學資源平臺概述

    4.2.1 構建數字化外語教學資源平臺的目標與要求

    4.2.2 構建數字化外語教學資源平臺模塊與功能

    4.3 數字化外語教學資源庫建設

    4.3.1 建設外語教學資源庫的理論基礎和原則

    4.3.2 外語教學資源庫的內容建設及功能保障

    4.4 數字化外語教學資源應用

    4.4.1 “新視野大學英語”在線教學繫統

    4.4.2 “英語在線”輔助教學繫統

    4.4.3 藍鴿校園網外語學習平臺

    4.4.4 校園調頻廣播繫統

    4.4.5 部分外語教學資源網址

    第5章 數字化圖書館

    5.1 數字圖書館資源的構建與管理

    5.1.1 數字圖書館的發展概況

    5.1.2 數字圖書館資源的種類

    5.1.3 數字圖書館資源的組織與管理

    5.2 數字圖書館資源應用

    5.2.1 學習指南

    5.2.2 實踐訓練

    5.2.3 學術搜索的使用

    5.3 案例分析

    5.4 交流與討論

    第6章 校園一卡通應用

    6.1 校園一卡通概述

    6.1.1 校園一卡通繫統

    6.1.2 校園一卡通現狀

    6.1.3 校園一卡通功能

    6.1.4 RFID技術的校園一卡通

    6.1.5 校園一卡通繫統網絡架構

    6.1.6 校園一卡通繫統數據庫技術

    6.1.7 校園一卡通平臺接入方案

    6.1.8 校園一卡通拓展應用與發展

    6.2 校園一卡通的應用

    6.2.1 實踐訓練一: 校園卡充值

    6.2.2 實踐訓練二: 使用校園卡消費

    6.2.3 實踐訓練三: 圖書借閱

    6.2.4 實踐訓練四: 上機上網

    6.2.5 實踐訓練五: 門禁

    6.2.6 實踐訓練六: 校園卡查詢

    6.2.7 實踐訓練七: 會議簽到考勤

    6.2.8 實踐訓練八: 校園卡轉賬交上網費

    6.2.9 實踐訓練九: 體育俱樂部活動

    6.2.10 實踐訓練十: 校園卡掛失與解掛

    6.2.11 實踐訓練十一: 其他

    6.3 校園一卡通繫統安全

    6.3.1 一卡通繫統安全

    6.3.2 一卡通網絡安全

    6.3.3 校園卡片安全

    6.3.4 交流與討論

    第7章 電子郵件與計費網關

    7.1 電子郵件繫統的應用與實踐

    7.1.1 概述

    7.1.2 學習指南

    7.1.3 實踐訓練

    7.1.4 交流與討論

    7.2 計費網關的應用與實踐

    7.2.1 概述

    7.2.2 學習指南

    7.2.3 實踐訓練

    7.2.4 交流與討論

    第8章 教務管理繫統

    8.1 教務管理繫統概述

    8.2 教務管理繫統的應用

    8.2.1 學習指南

    8.2.2 實踐與訓練

    8.2.3 學生選課

    8.2.4 學籍審核

    8.2.5 交流討論

    第9章 下一代因特網的發展前景與數字化校園

    9.1 IPv6

    9.1.1 引言

    9.1.2 IPv6 地址技術

    9.1.3 IPv6的安全性及相對優勢

    9.1.4 IPv4到IPv6的過渡技術

    9.1.5 MIPv6

    9.2 物聯網

    9.2.1 EPC體繫結構

    9.2.2 物聯網及中間件的關鍵技術

    9.2.3 物聯網的發展及研究現狀

    9.2.4 物聯網的應用領域

    9.2.5 物聯網的應用案例

    9.2.6 感知中國與泛在網絡

    9.3 3G

    9.3.1 3G的概念與特點

    9.3.2 我國3G的發展及未來

    9.3.3 建設智能數字化校園

    參考文獻
    前言
    序言
    媒體評論
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