內容簡介
本書在編寫時注意貫徹以“工作過程繫統化”的職業教育教學思想,緊密結合中等職業學校專業能力和職業資格證書中相關考核要求,將“電氣控制與PLC技術”課程理論與技能知識點進行歸納梳理,采用以項目為載體,工作任務引領行動導向的“工作過程繫統化”教學模式進行教學。本書各項目的體例結構包括:學習目標、項目描述、項目分析、實訓器材準備、知識準備、項目實施、能力測試、項目拓展、項目評價。項目實施是各項目的核心教學內容,包括進行I/O分配,畫出外部接線圖並進行接線;編寫梯形圖程序,寫出指令表;輸入程序調試、運行程序並達到控制要求。通過規範的項目學習安排,重點培養學生的實際操作技能。