內容簡介
本書從程序設計概念出發,循序漸進地講解了Visual Basic編程的基本理論和程序設計方法。
全書理論教學與實踐教學相結合,圖文並茂,內容實用,層次分明,講解清晰,針對高校學生的特點,采用案例教學方式,強調對學生動手能力的培養。通過實際案例,促進學生對基礎知識、基本技能的掌握,實踐教程配有用於拓展知識、提高創造能力的練習題和實驗,既鞏固所學知識,又擴展學生的思路,幫助學生掌握Visual Basic(以下簡稱VB)程序設計語言的基本知識和VB程序設計的方法。
參編作者長期從事非計算機專業程序設計教學和教學研究工作,有較深的理論研究基礎和教學改革實踐基礎,對計算機課程教學、課程體繫進行了較深入的探索,對計算機課程建設有一定廣度和深度的研究。
全書理論教學與實踐教學相結合,圖文並茂,內容實用,層次分明,講解清晰,針對高校學生的特點,采用案例教學方式,強調對學生動手能力的培養。通過實際案例,促進學生對基礎知識、基本技能的掌握,實踐教程配有用於拓展知識、提高創造能力的練習題和實驗,既鞏固所學知識,又擴展學生的思路,幫助學生掌握Visual Basic(以下簡稱VB)程序設計語言的基本知識和VB程序設計的方法。
參編作者長期從事非計算機專業程序設計教學和教學研究工作,有較深的理論研究基礎和教學改革實踐基礎,對計算機課程教學、課程體繫進行了較深入的探索,對計算機課程建設有一定廣度和深度的研究。