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  • 電子技術實驗教程(21世紀高等學校電子信息工程規劃教材)
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
    265-384
    【優惠價】
    166-240
    【作者】 湯琳寶,何平,丁曉青 等編著 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學圖書  工業技術  電子通信  一般性問題 
    【出版社】清華大學出版社 
    【ISBN】9787302171300
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
    一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787302171300
    叢書名:21世紀高等學校電子信息工程規劃教材

    作者:湯琳寶,何平,丁曉青等編著
    出版社:清華大學出版社
    出版時間:2008年07月 


        
        
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    編輯推薦
    強化專業基礎知識和綜合能力的培養;提供“電工”、“電路、信號”、“模擬電子線路”、“數字電路”四部分的實驗指導;提供多種類型的實驗,包括驗證性實驗、綜合性和設計性實驗。 
    內容簡介
    本書是電子技術實驗教材,內容包括實驗知識與準備篇,電路、信號繫統實驗篇,模擬電子線路實驗篇,數字電路實驗篇,電工實驗篇。其中有驗證實驗,也有綜合實驗和設計實驗,附錄提供了有關電子實驗的部分資料。
    本書中的實驗經過多年的實驗教學提煉而成,內容由淺入深,不僅可作為大專院校電類和非電類本科學生的實驗教材,也可作為工程技術人員的實驗參考資料。
    目錄
    第1章實驗知識與準備篇
    實驗程序及基本實驗方法指導
    測量誤差及實驗數據處理
    開放實驗室與選實驗注意事項
    實驗室安全用電要求
    第2章電路、信號與繫統篇
    實驗一件的識別及電子儀器的使用
    實驗二直流電路的研究與測試
    實驗三伏安特性的測試
    實驗四一階電路的時域響應
    實驗五研究正弦交流電路的相量關繫
    實驗六R、L、C阻抗特性測試
    實驗七RLC串聯諧振電路的研究
    實驗八周期信號的頻譜測試第1章實驗知識與準備篇
    實驗程序及基本實驗方法指導
    測量誤差及實驗數據處理
    開放實驗室與選實驗注意事項
    實驗室安全用電要求
    第2章電路、信號與繫統篇
    實驗一件的識別及電子儀器的使用
    實驗二直流電路的研究與測試
    實驗三伏安特性的測試
    實驗四一階電路的時域響應
    實驗五研究正弦交流電路的相量關繫
    實驗六R、L、C阻抗特性測試
    實驗七RLC串聯諧振電路的研究
    實驗八周期信號的頻譜測試
    實驗九合成信號頻譜特性的研究
    實驗十離散信號頻譜和抽樣定理
    實驗十一信號能過線性電路的研究
    第3章模擬電子技術篇
    實驗一單級共發射極放大器的仿真實驗
    實驗二單級低頻放大器
    實驗三負反饋放大器
    實驗四集成運算放大器的應用
    實驗五有源濾波器
    實驗六小信號諧振放大器
    實驗七電容三點式振蕩器
    實驗八模擬乘法器調幅與解調的仿真實驗
    實驗九直流穩壓電源
    實驗十二級管峰值包絡檢波器
    實驗十一OCL低頻功率放大器(綜合實驗)
    實驗十二水溫控制器(綜合設計)
    第4章數字電子技術篇
    實驗一集成邏輯門電路的分析與設計
    實驗二組合邏輯電路的分析與設計(電子平臺)
    組合邏輯電路分析
    組合邏輯電路設計
    實驗三組合邏輯電路的設計與應用(MSI)
    實驗四LED數字顯示繫統設計(綜合設計)
    實驗五觸發器及其應用
    實驗六移位寄存器及其應用
    實驗七集成計數器(分頻器)設計與應用
    實驗八555集成定時器及其應用
    實驗九汽車尾燈模擬控制繫統設計(綜合設計)
    實驗十用中規模集成電路設計交通燈管理繫統(綜合設計)
    實驗十一硬件描述語言(VHDL)之一——三層電梯控制繫統(繫統設計)
    實驗十二硬件描述語言(VHDL)之二——數字鐘(繫統設計)
    第5章電工技術篇
    實驗一三表法測量交件的參數
    實驗二日光燈電路及其功率因數的研究
    實驗三三相交流電路
    實驗四三相電路功率及其相序的測量
    實驗五繼電接觸控制電路之一——三相異步電動機正、反轉控制電路
    實驗六繼電接觸控制電路之二——時間控制與行程控制電路設計
    附錄A
    A.1部分常用集成電路外部引線排列及功能表
    A.2XJ4328型示波器
    A.3GFG-8219A函數信號發生器
    A.4WY2294雙通道交流毫伏表
    A.5HF5018型選頻電平表
    A.6M9803R型臺式數字多用表
    A.7MAX+plus Ⅱ的使用簡介(VHDL編程)
    A.8Multisim V10電子設計自動化軟件簡介
    參考文獻
    在線試讀
    第1章 實驗知識與準備篇
    實驗是認識事物、檢驗理論正確與否的實踐性工作,是幫助學生學習和運用理論知識處理和解決實際問題的一個重要環節,進行任何實驗均要求實驗人員具備相應的理論知識、實驗技能及歸納總結能力。
    對於電路、信號與繫統實驗,電子線路實驗,電工實驗,按性質可分為驗證性實驗、綜合性實驗、設計性實驗三大類。
    驗證性實驗主要是針對理論論證和實際技能的培養。這類實驗除了鞏固加深某些重要的基礎理論外,主要在於幫助學生認識現像,掌握基本實驗、基本實驗方法和基本實驗技能。
    綜合性實驗屬於應用性實驗,實驗內容側重於某些理論的綜合應用,其目的是培養學生綜合運用所學理論的能力和解決較復雜實際問題的能力。
    設計性實驗內容側重於某些理論的靈活應用,其目的是培養學生運用所學理論知識進行電路設計的能力。設計性實驗要求學生在教師指導下設計實驗方案、進行實驗等工作,對於提高學生的素質和科學實驗能力非常有益。
    要掌握電路、信號與繫統實驗技術,電子線路實驗技術,電工實驗技術,順利進行各類實驗,必須掌器件、電子線路技術、電子測量技術等知識。因此,要掌握電路、信號與繫統實驗技術,電子線路實驗技術,電工實驗技術,應認真學好電路、信號與繫統,電子線路,電工理論和有關技術。總之,電子技術實驗應突出基礎技能、設計性綜合應用能力、計算機應用能力和創新思維能力的培養,以適應培養21世紀人纔的要求。
    1.1 實驗程序及基本實驗方法指導
    為了學好電路、信號與繫統實驗技術,電子線路實驗技術,電工實驗技術課程,應注意以下幾點。
    1.實驗前做好預習準備
    (1)仔細閱讀實驗指導書及有關教材的內容,明確實驗目的、內容、要求、方法及本實驗的注意事項。掌握實驗基本原理,熟悉實驗線路和步驟。為了避免盲目進行實驗,實驗前要求每個學生必須進行預習。
    ……


     
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