內容簡介
本書是教育部高等學校電子信息科學與工程類專業教學指導分委員會承擔的教育部立項研究課題——“電子信息科學與工程類專業指導性專業規範研制（2006——2010）”的初步成果，涵蓋電子信息工程（電子信息科學與技術）和通信工程兩個本科指導性專業規範。
本書在分析了電子信息科學與工程類專業歷史、現狀和發展的基礎上，根據專業特點和經濟社會對本專業多樣性的需求現狀，對專業培養目標和規格、辦學條件等提出了基本要求，重點對專業教育內容和知識體繫進行科學的構建，給出了知識領域、和知識點的不同層次要求，為不同類型學校的相關專業結合本校的辦學定位、培養目標和辦學特色制定培養計劃、建立課程體繫和設置相關課程提供指導。
本書可供電子信息科學與工程類專業的教師、學生和教育行政部門參考，也可供其他電子信息科學與工程類相近專業參考。
本書在分析了電子信息科學與工程類專業歷史、現狀和發展的基礎上，根據專業特點和經濟社會對本專業多樣性的需求現狀，對專業培養目標和規格、辦學條件等提出了基本要求，重點對專業教育內容和知識體繫進行科學的構建，給出了知識領域、和知識點的不同層次要求，為不同類型學校的相關專業結合本校的辦學定位、培養目標和辦學特色制定培養計劃、建立課程體繫和設置相關課程提供指導。
本書可供電子信息科學與工程類專業的教師、學生和教育行政部門參考，也可供其他電子信息科學與工程類相近專業參考。
