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  • 空間數據可視化
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
    872-1264
    【優惠價】
    545-790
    【作者】 吳立新 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】科學出版社 
    【ISBN】9787030617705
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
    一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:16開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787030617705
    叢書名:全國高校地理信息科學教學叢書

    作者:吳立新
    出版社:科學出版社
    出版時間:2021年01月 


        
        
    "
    編輯推薦

    本書可作為地理信息科學、地理空間信息工程、測繪工程、遙感科學與技術、地質工程、采礦工程、城鄉規劃、城市設計、風景園林、土地資源管理、工程管理、交通工程、數據科學與大數據技術等相關專業本科生、研究生教材,也可供相關專業科研人員參考。


     


    ★圖文並茂,全彩印刷,可讀性強。


    ★內容前沿,開闊學生視野。


    ★作者建有微信群,方便教學討論。

     
    內容簡介

    《空間數據可視化》繫統講解地理、測繪、IT的交叉熱點——空間數據可視化的基礎理論、關鍵技術、開發實例與典型應用。《空間數據可視化》共6章,包括緒論、可視化基礎知識、空間數據可視化表達方法、空間數據可視化關鍵技術、空間數據可視化程序開發、空間數據可視化技術應用。《空間數據可視化》旨在培養和幫助學生快速學習和掌握空間數據可視化的基本技能,擴大專業知識面,培養學生應用空間數據和地理信息進行二維、三維與動態可視化分析及擴展應用的綜合能力。

    作者簡介

    吳立新:國際歐亞科學院院士,測繪科學與技術專家,長江學者特聘教授、國家傑出青年基金獲得者,中南大學地信學院測繪學科帶頭人,教授。主要從事空間信息理論與方法、災害遙感與空天地協同觀測研究。為國務院學位委員會第七、八屆測繪學科評議組成員兼召集人,聯合國減災署全球風險評估框架專家組成員,GEO基礎設施局成員、能源-環境工作組副組長,ISPRS大氣環境遙感工作組主席,ISDE中國國家委員會委員;兼任Geomatics Natural Hazards and Risk副主編、《地理與地理信息科學》主編、中國地理信息產業協會理論與方法委員會副主任、中國地震學會空間對地觀測委員會副主任、中國有色金屬學會礦山信息化智能化專委會副主任、中國地理學會地理模型與地理信息分析專業委員會副主任等。

    目錄
    目錄
    叢書序
    叢書前言
    前言
    第1章 緒論 1
    1.1 可視化及其發展 1
    1.1.1 數字化與可視化 1
    1.1.2 可視化技術發展 4
    1.2 空間數據概述 5
    1.2.1 空間數據內涵 6
    1.2.2 空間數據特點 7
    1.2.3 空間數據來源 8
    1.3 空間數據可視化 9
    1.3.1 空間數據可視化模式 10

    目錄
    叢書序
    叢書前言
    前言
    第1章 緒論 1
    1.1 可視化及其發展 1
    1.1.1 數字化與可視化 1
    1.1.2 可視化技術發展 4
    1.2 空間數據概述 5
    1.2.1 空間數據內涵 6
    1.2.2 空間數據特點 7
    1.2.3 空間數據來源 8
    1.3 空間數據可視化 9
    1.3.1 空間數據可視化模式 10
    1.3.2 空間幾何數據可視化 11
    1.3.3 空間屬性數據可視化 14
    1.3.4 空間數據集成可視化 16
    1.4 空間數據可視化技術發展 18
    1.4.1 空間數據可視化發展歷程 18
    1.4.2 空間數據可視化發展趨勢 19
    思考題 19
    第2章 可視化基礎知識 20
    2.1 視覺感知與空間認知 20
    2.1.1 感知與認知的概念 20
    2.1.2 空間認知論 21
    2.1.3 認知過程的格式塔理論 22
    2.2 色彩學與顏色映射 25
    2.2.1 色彩的物理基礎 25
    2.2.2 色彩的分類與屬性 26
    2.2.3 色彩的表示體繫 28
    2.2.4 色彩的混合方法 31
    2.2.5 色彩的搭配技術 33
    2.2.6 顏色映射方法 37
    2.3 等值線繪制與高度映射技術 40
    2.3.1 等值線提取法 40
    2.3.2 高度映射技術 42
    2.4 空間遮擋與透明度處理 43
    2.4.1 空間遮擋處理 43
    2.4.2 透明度處理 45
    2.5 可視化流程及預處理 46
    2.5.1 可視化流程 46
    2.5.2 數據預處理 48
    思考題 50
    第3章 空間數據可視化表達方法 51
    3.1 空間數據曲面表達方法 51
    3.1.1 采樣點三角網模型 51
    3.1.2 插值格網模型 52
    3.1.3 球面格網模型 55
    3.2 空間數據三維表達方法 57
    3.2.1 三維空間模型概述 57
    3.2.2 模型 58
    3.2.3 非模型 59
    3.2.4 球體格網模型 60
    3.3 空間數據可視化技術 63
    3.3.1 地質剖面生成技術 64
    3.3.2 等值線與等值面生成技術 66
    3.3.3 趨勢面生成技術 67
    3.3.4 間接體繪制技術 68
    3.3.5 直接體繪制技術 69
    3.3.6 大規模空間數據可視化技術 70
    3.4 空間數據可視化制圖 72
    3.4.1 三維地圖符號與設計 73
    3.4.2 三維電子地圖編繪與渲染 75
    3.4.3 三維電子地圖應用模式 77
    思考題 79
    第4章 空間數據可視化關鍵技術 81
    4.1 地形可視化 81
    4.1.1 高程分層設色 81
    4.1.2 地形暈渲 82
    4.1.3 地形多分辨率可視化 84
    4.2 地物可視化 92
    4.2.1 建築物可視化 92
    4.2.2 樹木可視化 97
    4.2.3 地礦體可視化 101
    4.3 交通數據可視化 105
    4.3.1 交通數據的形式 105
    4.3.2 交通數據動態表達 106
    4.3.3 交通數據的時空尺度 110
    4.4 網絡數據可視化 112
    4.4.1 節點-鏈接法 112
    4.4.2 鄰接矩陣法 116
    4.4.3 混合布局法 117
    4.5 點雲數據可視化 118
    4.5.1 點雲壓縮與可視化 119
    4.5.2 點雲特征提取與表達 122
    4.6 社交數據可視化 125
    4.6.1 社交網絡數據 125
    4.6.2 社交網絡可視化 125
    4.6.3 網絡信息擴散可視化 127
    4.6.4 網絡文本可視化 129
    思考題 130
    第5章 空間數據可視化程序開發 132
    5.1 可視化程序設計基礎 132
    5.1.1 可視化圖形硬件 132
    5.1.2 可視化幾何變換 133
    5.1.3 可視化開發工具 140
    5.2 IDL開發技術 143
    5.2.1 IDL語法基礎 143
    5.2.2 IDL程序設計基礎 147
    5.2.3 IDL可視化功能 149
    5.2.4 IDL開發實驗 150
    5.3 OpenGL開發技術 152
    5.3.1 OpenGL概述 152
    5.3.2 Open繪制 157
    5.3.3 坐標空間與模型變換 160
    5.3.4 OpenGL可視化功能 163
    5.3.5 OpenGL開發實驗 166
    5.4 可視化技術進階 168
    5.4.1 多線程與GPU技術 168
    5.4.2 CUDA編程技術 169
    5.4.3 VisIt開源技術 173
    5.4.4 BIM技術 177
    思考題 178
    第6章 空間數據可視化技術應用 180
    6.1 空間數據可視化軟件 180
    6.1.1 數字地球及平臺軟件 180
    6.1.2 數字城市與BIM軟件 183
    6.1.3 虛擬現實軟件平臺 187
    6.2 空間數據可視化應用 188
    6.2.1 社會統計可視化應用 188
    6.2.2 城市空間可視化應用 194
    6.2.3 地形地貌可視化應用 198
    6.2.4 地礦空間可視化應用 201
    6.2.5 海洋大氣可視化應用 205
    6.2.6 地球繫統可視化應用 207
    6.2.7 社交數據可視化分析 210
    思考題 214
    主要參考文獻 216
    附錄 221

    媒體評論

     


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    ——讀者評價

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