第1章C語言導論1
1.1知識要點1
1.1.1程序設計語言概述1
1.1.2C語言的特點1
1.1.3C語言程序的構成2
1.1.4C源程序的編輯、編譯、鏈接與執行2
1.2例題分析與解答2
1.3測試題4
第2章基本數據類型、運算符與表達式6
2.1知識要點6
2.1.1C語言的數據類型6
2.1.2常量與變量6
2.1.3C語言運算符7
2.1.4C語言運算符的結合性和優先級7
2.1.5C語言表達式7
2.2例題分析與解答7
2.3測試題12
2.4實驗案例14
第3章順序程序設計17
3.1知識要點17
3.1.1C語句17
3.1.2C語句分類17
3.1.3輸入輸出的實現18
3.2例題分析與解答18
3.3測試題20
3.4實驗案例22
第4章選擇結構程序設計24
4.1知識要點24
4.1.1關繫運算符和關繫表達式24
4.1.2邏輯運算符和邏輯表達式24
4.1.3if語句25
4.1.4if語句的嵌套25
4.1.5由條件運算符構成的選擇結構25
4.1.6switch語句25
4.2例題分析與解答26
4.3測試題30
4.4實驗案例31
第5章循環程序設計35
5.1知識要點35
5.1.1循環結構的3種形式35
5.1.2continue語句和break語句36
5.2例題分析與解答36
5.3測試題39
5.4實驗案例44
第6章數組47
6.1知識要點47
6.1.1數組的概念47
6.1.2一維數組的定義和引用47
6.1.3二維數組的定義和引用47
6.1.4字符數組的定義和引用48
6.2例題分析與解答49
6.3測試題51
6.4實驗案例59
第7章函數62
7.1知識要點62
7.1.1函數的概念62
7.1.2函數的種類62
7.1.3函數定義的一般形式62
7.1.4函數的調用63
7.1.5C語言中數據傳遞的方式63
7.1.6函數的嵌套調用和遞歸調用63
7.1.7全局變量和局部變量63
7.1.8變量的存儲類別64
7.1.9內部函數和外部函數64
7.2例題分析與解答64
7.3測試題69
7.4實驗案例78
第8章指針85
8.1知識要點85
8.1.1指針變量的定義85
8.1.2變量的指針和指向變量的指針變量85
8.1.3數組的指針和指向數組的指針變量85
8.1.4字符串的指針和指向字符串的指針變量86
8.1.5指針數組86
8.1.6函數的指針和指向函數的指針變量86
8.1.7用指針作函數參數86
8.1.8指向指針的指針86
8.2例題分析與解答86
8.3測試題91
8.4實驗案例96
第9章結構體、共用體和枚舉類型104
9.1知識要點104
9.1.1結構體的概念104
9.1.2結構體類型的定義104
9.1.3結構體類型成員的引用104
9.1.4結構體變量的指針和結構體指針變量105
9.1.5指向結構體數組的指針105
9.1.6共用體105
9.1.7typedef的用法106
9.1.8枚舉類型106
9.2例題分析與解答107
9.3測試題109
9.4實驗案例113
第10章編譯預處理118
10.1知識要點118
10.1.1編譯預處理118
10.1.2宏定義118
10.1.3文件包含118
10.1.4條件編譯118
10.2例題分析與解答119
10.3測試題122
10.4實驗案例124
第11章內存的使用128
11.1知識要點128
11.1.1動態使用內存128
11.1.2鏈表的概念129
11.1.3鏈表的建立129
11.1.4鏈表的查找與輸出129
11.1.5釋放鏈表129
11.2例題分析與解答130
11.3測試題131
11.4實驗案例135
第12章文件139
12.1知識要點139
12.1.1文件的概念139
12.1.2文件類型指針139
12.1.3文件操作139
12.2例題分析與解答140
12.3測試題142
12.4實驗案例144
第13章C 對C的擴充149
13.1知識要點149
13.1.1C 語言概述149
13.1.2C 的數據類型150
13.1.3C 的運算符150
13.1.4C 的名字空間150
13.1.5C 的輸入輸出150
13.1.6C 的函數與模板151
13.1.7C 的異常處理151
13.2例題分析與解答151
13.3本章測試160
13.3.1測試題1160
13.3.2測試題2165
13.4實驗案例171
13.4.1案例1: 函數重載171
13.4.2案例2: 函數模板172
第14章基於C 的面向對像編程175
14.1知識要點175
14.1.1類和對像175
14.1.2類的繼承與派生176
14.1.3類的多態性177
14.1.4類模板與泛型編程178
14.2例題分析與解答178
14.3本章測試190
14.3.1測試題1190
14.3.2測試題2198
14.4實驗案例206
14.4.1案例1: 類和對像206
14.4.2案例2: 繼承和派生208
14.4.3案例3: 類的多態性211
14.4.4案例4: 類模板與泛型編程214
第15章基於MFC的Windows編程217
15.1知識要點217
15.1.1MFC基礎217
15.1.2MFC控件218
15.1.3MFC繪圖218
15.1.4常用消息219
15.2例題分析與解答219
15.3本章測試226
15.3.1測試題1226
15.3.2測試題2231
15.4實驗案例235
15.4.1案例1: MFC控件235
15.4.2案例2: MFC繪圖239
15.5綜合案例243
15.5.1綜合案例1: 遊戲軟件制作243
15.5.2綜合案例2: 繪圖軟件制作253
第16章編程技術基礎267
16.1知識要點267
16.1.1計算機繫統267
16.1.2數據結構與算法273
16.1.3程序設計基礎277
16.1.4軟件工程基礎278
16.1.5數據庫設計基礎280
16.2例題分析與解答281
16.3本章測試290
16.3.1測試題1290
16.3.2測試題2294
16.4綜合案例298
16.4.1綜合案例1: 順序存儲的線性表的實現和測試298
16.4.2綜合案例2: 單鏈表的實現和測試302
16.4.3綜合案例3: 棧的順序實現和應用308
16.4.4綜合案例4: 循環隊列的實現和測試310
第17章全國二級考試模擬題314
17.1C語言程序設計考試大綱（2022年版）314
17.1.1基本要求314
17.1.2考試內容314
17.1.3考試方式315
17.2套試題316
17.3第二套試題324
17.4第三套試題334
17.5第四套試題345
17.6第五套試題354
附錄A參考答案364
參考文獻377

C/C 語言在程序設計語言中的地位毋庸置疑。許多高等院校在計算機專業和非計算機專業都開設了“C/C 語言程序設計”課程。為了幫助學生更好地掌握C/C 語言程序設計的特點，理解和掌握常用的程序設計算法和思想，從而建立起用計算思維去解決問題的理念。本書作者結合30多年一線教學的實踐經驗，參照2022年全國計算機等級考試二級程序設計大綱規定的考試要求編寫了本書。
本書是《C/C 案例教程》（ISBN: 9787302524380）的升級和完善，具體修訂內容如下: 
第1~12章的實驗案例部分增加了程序設計結構圖的描述方式，使讀者對算法的理解更加直觀；把例題分析和測試題中的部分偏題、難題替換為強化基本知識點的常規題目；把容易出錯的自增、自減運算符的技巧性的使用修改為單一的、簡單形式的使用；書中所有C程序的編輯、編譯和運行環境由基於Visual C 6.0改為Dev C 來實現。
第13~15章中完善和更新了約半數的測試題目，這三章的知識點也有更新。
第16章編程技術基礎，根據2022年的全國計算機等級考試二級公共基礎知識的教材，增加了計算機繫統一節。本章的例題分析和測試題也補充和調整了一些題目，其他部分做了微調和完善。
第17章全國二級考試模擬，將全國計算機二級考試（C語言）大綱（2018年版）更新為全國計算機二級考試（C語言）大綱（2022年版），並根據新大綱精心選擇了模擬題目。
本書由王朝暉、張志強、凌雲和周克蘭四位老師合作完成，由王朝暉負責統稿。第1~12章由王朝暉編寫，第13章至第15章由張志強編寫，第16章由周克蘭編寫，第17章由凌雲編寫。
限於編者水平，書中難免有錯誤與不當之處，敬請各位讀者批評指正。

編者2022年10月

C/C 語言是國內外廣泛使用的計算機程序設計語言，其功能強、可移植性好，既具有高級語言的優點，又具有低級語言的特點，特別適合編寫繫統軟件。
C/C 語言不僅受到計算機專業人士的喜歡，也受到非計算機專業人士的青睞。許多高等院校在計算機專業和非計算機專業都開設了“C/C 語言程序設計”課程。全國的計算機等級考試、江蘇省的計算機等級考試以及其他各省的計算機等級考試都把C/C 語言列入了二級考試範圍。為了幫助學生更快、更好地掌握C/C 語言程序設計的特點，理解和掌握常用的程序設計算法和思想，本書作者結合三十年一線教學的實踐經驗，參照《全國計算機等級考試二級C/C 語言程序設計大綱》和《江蘇省高等學校非計算機專業學生計算機知識與應用能力等級考試大綱》規定的二級C/C 語言考試要求編寫了本書。
本書的內容由易到難、循序漸進，列舉了大量的典型題目，同時給出了詳細的分析和解答。為了使讀者能進一步自主進行強化訓練，書中根據每一個C語言的知識點給出相應的練習題目，同時在附錄中也給出了相應的參考答案，方便讀者判斷自己解題正確與否，提高學習效率。
全書共分17章。每章知識要點部分都對相應章節的重點內容進行了歸納和總結。在例題分析和解答部分列舉了一些容易出錯、具有一定難度的選擇題和填空題，對其給予詳盡的分析和解答。之後，為了強化和掌握本章的知識，給出了相關的測試題目和參考答案。在每章實驗裡，針對每個實驗題目，都提出實驗要求、給出算法提示，要求學生給出完整的代碼；同時，根據題目內容，提出了相關的思考問題，幫助學生更加深刻、透徹地理解該實驗的知識要點。如果初學者能夠認真做好本書提供的每個題目，那麼就一定能夠掌握C/C 語言程序設計的基本要領和技巧，進而也就掌握了計算機程序設計的基本思想，通過國家和各省C/C 語言程序設計二級考試也就更加順利了。
本書在編寫過程中得到了蘇州大學東吳學院計算機繫所有老師的大力支持和參與，他們提出了寶貴建議，在此表示衷心的感謝！
本書由王朝暉、凌雲、周克蘭和張志強四位老師合作完成，王朝暉負責統稿。第1～12章由王朝暉編寫，第13～15章由張志強編寫，第16章由周克蘭編寫，第17章由凌雲編寫。
感謝為本書提供直接或間接幫助的每一位朋友，你們的幫助和鼓勵促成了本書的順利完成。
盡管編者試圖把本書寫得更加完善，但因水平有限，書中難免會有錯誤、疏漏和不妥之處，懇請讀者批評指正。

編者2022年7月11日