了得網研究生_政府應急管理

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政府應急管理
該商品所屬分類：研究生 -> 工學
【市場價】	761-1104元
【優惠價】	476-690元
【作者】	翟磊
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材工學
【出版社】	機械工業出版社
【ISBN】	9787111719632
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
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內容介紹

開本：16開

紙張：膠版紙

包裝：平裝-膠訂

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787111719632

作者：翟磊

出版社：機械工業出版社

出版時間：2023年06月

內容簡介

本書主要從基礎知識和能力提升兩大模塊對政府應急管理的相關內容進行介紹，既可用於本科、碩士、MPA相關課程的教學，也可用於黨政機關培訓。基礎知識模塊主要包括“兩個維度+一個專項”，在繫統介紹政府應急管理的發展歷程、法律基礎、政府職能等的基礎上，主要依據《中華人民共和國突發事件應對法》，基於時間維度和突發事件類型維度展開分析。一個專項是指政府的應急預案體繫建設，包括應急預案體繫構成，內容構成以及對非政府部門應急預案建設的指導與監督。能力提升模塊主要針對政府在開展應急管理工作中所需具備的核心能力開展討論，包括評估與決策、應急管理組織建設、信息與溝通、應急物資儲備與管理、應急避難場所建設與配備以及應急科普宣教六項主要能力。此外，本書zui後一章還對典型國家的應急管理經驗進行了梳理，以期對我國政府應急管理實踐的提升與改進提供借鋻。在行文中，本書將采用知識與案例穿插講述的方式，便於學生更好地將理論與實踐結合，著眼於解決實踐問題的同時，更為深入地了解相關理論知識。

目錄
總序
前言
教學建議
第1章政府應急管理概述1
1.1政府應急管理的發展歷程2
1.1.1我國政府應急管理的發展歷程3
1.1.2國外政府應急管理發展的啟示6
1.2法律基礎?：《突發事件應對法》13
1.2.1突發事件應對的目標15
1.2.2突發事件的分類16
1.2.3突發事件應對的階段劃分17
1.3政府在突發事件應對中的職能與角色18
1.3.1政府在突發事件應對中的職能18目錄
總序
前言
教學建議
第1章政府應急管理概述1
1.1政府應急管理的發展歷程2
1.1.1我國政府應急管理的發展歷程3
1.1.2國外政府應急管理發展的啟示6
1.2法律基礎?：《突發事件應對法》13
1.2.1突發事件應對的目標15
1.2.2突發事件的分類16
1.2.3突發事件應對的階段劃分17
1.3政府在突發事件應對中的職能與角色18
1.3.1政府在突發事件應對中的職能18
1.3.2政府在突發事件應對中的角色20
1.4核心概念辨析21
1.4.1突發事件、應急與危機21
1.4.2管理與治理25
第2章政府應急管理的四個階段29
2.1預防與應急準備31
2.1.1預防階段政府的主要職責與履行31
2.1.2應急準備階段政府的主要職責與履行37
2.2監測與預警38
2.2.1監測階段政府的主要職責與履行39
2.2.2預警階段政府的主要職責與履行41
2.3應急處置與救援42
2.3.1應急處置階段政府的主要職責與履行43
2.3.2救援階段政府的主要職責與履行46
2.4事後恢復與重建47
2.4.1事後恢復階段政府的主要職責與履行48
2.4.2重建階段政府的主要職責與履行49
2.5政府應急的全生命周期管理50
2.5.1政府應急的生命周期構成51
2.5.2常態與非常態管理的轉換與銜接58
第3章政府對四種類型突發事件的應急管理61
3.1政府對自然災害的應急管理62
3.1.1自然災害的類型與特征62
3.1.2自然災害應急管理中政府的職責與履行66
3.2政府對事故災難的應急管理71
3.2.1事故災難的類型與特征71
3.2.2事故災難應急管理中政府的職責與履行74
3.3政府對突發公共衛生事件的應急管理76
3.3.1突發公共衛生事件的類型與特征77
3.3.2突發公共衛生事件應急管理中政府的職責與履行79
3.4政府對社會安全事件的應急管理85
3.4.1社會安全事件的類型與特征85
3.4.2社會安全事件應急管理中政府的職責與履行88
第4章政府應急預案體繫建設95
4.1政府應急預案體繫的構成96
4.1.1應急預案的定義、特點98
4.1.2應急預案規劃流程100
4.1.3不同層級政府應急預案體繫的構成102
4.1.4不同部門應急預案體繫的構成103
4.2應急預案的主要內容104
4.2.1總則105
4.2.2組織指揮體繫及職責107
4.2.3預警與預防機制109
4.2.4應急響應112
4.2.5後期處置114
4.2.6應急保障115
4.2.7應急預案的管理117
4.2.8附則與附錄118
4.3非政府部門應急預案建設與政府的指導監督119
4.3.1非政府部門應急預案體繫的構成120
4.3.2政府對非政府部門應急預案建設的指導與監督124
第5章政府在應急過程中的評估與決策129
5.1政府應急評估的概念與類型130
5.1.1政府應急評估的概念131
5.1.2政府應急評估的類型131
5.2應急前期評估與決策134
5.2.1政府開展應急前期評估的目的和作用134
5.2.2應急前期評估的主要內容135
5.2.3應急前期評估的主要方法143
5.2.4政府在應急前期階段的決策145
5.3應急跟蹤評估與決策146
5.3.1政府開展應急跟蹤評估的目的和作用146
5.3.2應急跟蹤評估的主要內容147
5.3.3應急跟蹤評估的主要方法150
5.3.4政府在突發事件應對階段的決策151
5.4應急事後評估與決策155
5.4.1政府開展應急事後評估的目的和作用155
5.4.2應急事後評估的主要內容157
5.4.3應急事後評估的主要方法158
5.4.4政府在突發事件恢復重建階段的決策159
第6章政府應急管理組織建設164
6.1應急管理部（廳、局）165
6.1.1應急管理部的主要職能與組織構成165
6.1.2地方政府應急管理廳（局）的主要職能與組織構成167
6.2應急指揮機構170
6.2.1突發事件應急委員會（應急救援總指揮部）170
6.2.2現場指揮機構175
6.3應急社會動員180
6.3.1社會動員的作用180
6.3.2社會動員的對像181
6.3.3社會動員的方式182
6.4項目導向型的政府突發事件應對組織183
6.4.1項目導向型組織的特征與適用性184
6.4.2項目導向型組織在應對突發事件中的應用186
第7章政府應急管理中的信息與溝通190
7.1突發事件的信息收集與處理192
7.1.1突發事件的信息收集192
7.1.2突發事件的信息處理196
7.2應急過程中的有效溝通199
7.2.1政府部門內部的有效溝通199
7.2.2跨部門溝通200
7.2.3跨層級溝通200
7.2.4應急管理團隊溝通201
7.2.5與社會公眾的信息溝通202
7.3信息發布204
7.3.1信息發布的原則204
7.3.2信息發布的主體206
7.3.3信息發布的客體206
7.

前言

前言
《政府應急管理》是在我國2018年機構改革組建應急管理部（廳、局）的實踐背景下，基於政府視角對其應急管理進行繫統分析的著作。本書的寫作目的是對政府應急管理的職責、工具和流程等進行梳理與探討，幫助讀者了解我國各級政府在應急管理中的重要作用，並進一步探討其能力提升的路徑。
近年來，我國各類事故隱患和安全風險交織疊加，影響公共安全的因素日益增多。加強應急管理體繫和能力建設，既是一項緊迫任務，又是一項長期任務。在不同類型的突發事件應對中，我國各級政府的應急管理能力均在持續提升，尤其是新冠疫情暴發以來，無論在實踐還是理論方面，政府應急管理都取得了長足的進步。本書將對這些新的進展進行繫統化梳理與總結，從而做到與時俱進，同時針對當前仍需探討的問題進行分析，以期服務未來。前言
《政府應急管理》是在我國2018年機構改革組建應急管理部（廳、局）的實踐背景下，基於政府視角對其應急管理進行繫統分析的著作。本書的寫作目的是對政府應急管理的職責、工具和流程等進行梳理與探討，幫助讀者了解我國各級政府在應急管理中的重要作用，並進一步探討其能力提升的路徑。
近年來，我國各類事故隱患和安全風險交織疊加，影響公共安全的因素日益增多。加強應急管理體繫和能力建設，既是一項緊迫任務，又是一項長期任務。在不同類型的突發事件應對中，我國各級政府的應急管理能力均在持續提升，尤其是新冠疫情暴發以來，無論在實踐還是理論方面，政府應急管理都取得了長足的進步。本書將對這些新的進展進行繫統化梳理與總結，從而做到與時俱進，同時針對當前仍需探討的問題進行分析，以期服務未來。
應急管理人纔培養是應急處置能力提升的基礎和保障。2020年4月16日，國務院學位委員會辦公室下發《關於推動部分學位授予單位加強應急管理學科建設的通知》，在公共管理一級學科下啟動“應急管理”二級學科建設和人纔培養試點工作。隨著該專業本科、碩士、博士人纔培養體繫的完善，應急管理專業人纔的培養也邁上了新臺階。但就政府應急管理人纔培養而言，目前的供給與需求之間仍存在很大的缺口，既具備現代應急管理理念和知識，又精通應急管理專門業務和技術手段的復合型人纔，尤其是高端戰略領導型人纔依然十分短缺。本書在內容設計上兼顧了理論性與實踐性，既可以用於行政管理、應急管理、城市管理等專業的本科和碩士階段以及公共管理專業碩士（MPA）的教學，也可用於各級政府的應急管理
培訓。
本書的內容主要包括基礎知識和專項能力提升兩個模塊。基礎知識模塊主要包括“兩個維度+一個體繫”，兩個維度是指突發事件的時間維度和類型維度，時間維度主要包括四個階段，即預防與應急準備階段、監測與預警階段、應急處置與救援階段和事後恢復與重建階段；類型維度主要分為自然災害、事故災難、公共衛生事件和社會安全事件四個大類；一個體繫是指政府的應急預案體繫建設。專項能力提升模塊主要針對政府開展應急管理工作所需具備的八項核心能力展開討論，具體包括應急過程中的評估與決策、應急管理組織建設、信息與溝通、應急財政管理、應急物資的儲備與管理、應急避難場所的建設與管理、應急科普宣教和應急管理信息化建設。上述專項能力建設涵蓋了政府應急管理過程中的主要工作內容，並且其中穿插了豐富的教學案例，具有很強的針對性和可操作性。
在本書的編寫過程中，南開大學周恩來政府管理學院的學生參與了各章資料收集與整理工作，其中李盟負責第1章和第5章，趙紫涵負責第2章和第4章，王子宸負責第3章，趙萍負責第6章，王藝琳負責第7章和第11章，劉丹琳負責第8章、第9章和第10章，主編負責本書的內容結構擬定、第12章資料收集與整理以及各章節的編寫與審校等。本書編寫過程中還得到了天津市應急管理局等相關部門的支持，在此一並表示感謝。
盡管作者在撰寫過程中進行了反復的推敲和深入的研究，並且對書稿進行了多輪修改，但由於能力有限，且該領域正處於快速發展階段，理論體繫也正在建設完善的過程之中，因此出現問題和錯誤在所難免，懇請讀者提出寶貴的意見和建議。

翟磊
2022年12月於南開園

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