內容簡介
項目管理是一門實踐性很強的課程，融合管理學、技術經濟學、工程技術學等學科知識，廣泛用於工商管理及工程建設管理領域。本書主要介紹了項目管理的知識體繫框架，項目和項目管理的基本概念、內容、思路和特點，項目概念階段、開發階段、實施階段以及收尾階段的項目管理知識模塊，項目生命周期各個階段的知識模塊，項目管理的基本方法和工具相關知識模塊，項目管理實踐等。
本書特點
遵循 PMBOK 標準。PMBOK 標準分為十個知識模塊，比較容易掌握和記憶，便於梳理項目管理的知識點和脈絡。
本土化思維，強化能力和應用。ICB 4.0 的 三大能力（環境、技術、行為）知識體繫強調項目管理實際應用問題的解決，便於將理論和實際相結合。
知識全面。涵蓋項目知識，強調工程問題的解決和應用，更好地指導學生實踐。
案例實戰化。盡量按 STAR（Simulation，模擬情景；Task，分配任務；Action， 扮演角色；Result，評估結果）的邏輯編排，增強了案例的代入感。
軟件介紹。本書以Project 2013軟件為平臺，通過實際案例和例題介紹了該軟件的使用。
本書特點
遵循 PMBOK 標準。PMBOK 標準分為十個知識模塊，比較容易掌握和記憶，便於梳理項目管理的知識點和脈絡。
本土化思維，強化能力和應用。ICB 4.0 的 三大能力（環境、技術、行為）知識體繫強調項目管理實際應用問題的解決，便於將理論和實際相結合。
知識全面。涵蓋項目知識，強調工程問題的解決和應用，更好地指導學生實踐。
案例實戰化。盡量按 STAR（Simulation，模擬情景；Task，分配任務；Action， 扮演角色；Result，評估結果）的邏輯編排，增強了案例的代入感。
軟件介紹。本書以Project 2013軟件為平臺，通過實際案例和例題介紹了該軟件的使用。
項目管理是一門實踐性很強的課程，融合管理學、技術經濟學、工程技術學等學科知識，廣泛用於工商管理及工程建設管理領域。本書主要介紹了項目管理的知識體繫框架，項目和項目管理的基本概念、內容、思路和特點，項目概念階段、開發階段、實施階段以及收尾階段的項目管理知識模塊，項目生命周期各個階段的知識模塊，項目管理的基本方法和工具相關知識模塊，項目管理實踐等。
本書特點
遵循 PMBOK 標準。PMBOK 標準分為十個知識模塊，比較容易掌握和記憶，便於梳理項目管理的知識點和脈絡。
本土化思維，強化能力和應用。ICB 4.0 的 三大能力（環境、技術、行為）知識體繫強調項目管理實際應用問題的解決，便於將理論和實際相結合。
知識全面。涵蓋項目知識，強調工程問題的解決和應用，更好地指導學生實踐。
案例實戰化。盡量按 STAR（Simulation，模擬情景；Task，分配任務；Action， 扮演角色；Result，評估結果）的邏輯編排，增強了案例的代入感。
軟件介紹。本書以Project 2013軟件為平臺，通過實際案例和例題介紹了該軟件的使用。
慕課資源。編者在中國慕課網開設“項目管理”課程，每年開設兩期，慕課鏈接:https://www.icourse163.org/course/JNU-1207255801。
本書既可作為高等學校管理科學與工程、經濟類等專業本科生、研究生、MBA、EMBA、ME、MEM 等的教材，也可作為項目經理的培訓用書，還可作為工程技術管理人員的參考書。
