了得網研究生_工程流體力學·基礎教程

商品搜索

类别：

关键字：

商品分类

工程流體力學·基礎教程
該商品所屬分類：研究生 -> 工學
【市場價】	772-1120元
【優惠價】	483-700元
【作者】	王雁冰
【所屬類別】	圖書教材研究生/本科/專科教材工學
【出版社】	機械工業出版社
【ISBN】	9787111708278
【折扣說明】	一次購物滿999元台幣免運費+贈品一次購物滿2000元台幣95折+免運費+贈品一次購物滿3000元台幣92折+免運費+贈品一次購物滿4000元台幣88折+免運費+贈品
【本期贈品】	①優質無紡布環保袋，做工棒！②品牌簽字筆 ③品牌手帕紙巾

版本	正版全新電子版PDF檔
您已选择：	正版全新
溫馨提示：如果有多種選項，請先選擇再點擊加入購物車。 . 電子圖書價格是0.69折，例如了得網價格是100元，電子書pdf的價格則是69元。 . 購買電子書不支持貨到付款，購買時選擇atm或者超商、PayPal付款。付款後1-24小時內通過郵件傳輸給您。 *. 如果收到的電子書不滿意，可以聯絡我們退款。謝謝。

內容介紹

開本：16開

紙張：膠版紙

包裝：平裝-膠訂

是否套裝：否

國際標準書號ISBN：9787111708278

叢書名：普通高等教育繫列教材

作者：王雁冰

出版社：機械工業出版社

出版時間：2022年09月

內容簡介

本書以工程流體力學基本理論為基礎，著重於流體力學在土木工程、給排水科學與工程及環境工程等領域的應用。全書共分為10章，主要內容包括緒論，流體靜力學，流體運動學，流體動力學基礎，量綱分析與相似理論，流動阻力和水頭損失，孔口、管嘴出流和有壓管流，明渠流，堰流，滲流。每章都配有與工程實踐相關的例題和習題，書末附有部分課後習題的參考答案。
本書不僅可作為高等學校理工科力學、工程熱物理、水利、土木、熱能、化工、環境等相關專業本科生工程流體力學課程的教材，還可作為相關行業工程技術人員的參考書。

序
前言
核心知識點視頻二維碼清單
第1章緒論1
1.1概述1
1.2流體的連續介質模型11
1.3流體的主要物理性質12
1.4作用在流體上的力17
思維導圖18
課後習題18
第2章流體靜力學26
2.1流體靜壓強的性質26
2.2流體平衡微分方程28
2.3重力場中液體靜壓強的分布規律32序
前言
核心知識點視頻二維碼清單
第1章緒論1
1.1概述1
1.2流體的連續介質模型11
1.3流體的主要物理性質12
1.4作用在流體上的力17
思維導圖18
課後習題18
第2章流體靜力學26
2.1流體靜壓強的性質26
2.2流體平衡微分方程28
2.3重力場中液體靜壓強的分布規律32
2.4流體壓強的量測37
2.5靜止液體作用在平面上的總壓力42
2.6靜止液體作用在曲面上的總壓力47
思維導圖53
課後習題53
第3章流體運動學65
3.1流體運動的描述方法65
3.2流體運動的若干基本概念70
3.3流體運動的連續性方程80
3.4流體微團運動分析86
思維導圖91
課後習題92
第4章流體動力學基礎101
4.1流體運動微分方程102
4.流伯努利方程110
4.3恆定總流伯努利方程116
4.4恆定總流動量方程125
思維導圖131
課後習題132
第5章量綱分析與相似理論143
5.1量綱分析143
5.2相似原理149
5.3模型實驗153
思維導圖155
課後習題155
第6章流動阻力和水頭損失163
6.1流動阻力和水頭損失的分類164
6.2黏性流體的兩種流態166
6.3沿程水頭損失與切應力的關繫171
6.4圓管中的層流運動173
6.5紊流運動177
6.6紊流的沿程水頭損失183
6.7局部水頭損失195
思維導圖202
課後習題203
第7章孔口、管嘴出流和有壓管流212
7.1孔口出流212
7.2管嘴出流218
7.3短管水力計算221
7.4長管水力計算226
7.5有壓管道中的水擊233
思維導圖240
課後習題240
第8章明渠流251
8.1明渠的分類251
8.2明渠均勻流253
8.3明渠恆定非均勻流的若干基本
概念266
8.4水躍和水跌274
8.5明渠恆定非均勻漸變流的基本微分
方程279
8.6明渠恆定非均勻漸變流的水面曲線
分析280
思維導圖286
課後習題286
第9章堰流293
9.1堰流的定義及其分類293
9.2堰流的基本公式297
9.3堰流的水力計算299
思維導圖307
課後習題307
第10章滲流313
10.1概述313
10.2滲流基本定律314
10.3地下水的漸變滲流316
10.4井和井群319
思維導圖324
課後習題324
附錄課後部分習題參考答案331
參考文獻339

前言

工程流體力學是一門應用性和實踐性較強的基礎學科，是力學的一個分支，主要研究在各種力的作用下流體本身的靜止狀態和運動狀態，以及流體和固體界壁間有相對運動時的相互作用和流動規律。自20世紀60年代起，工程流體力學開始和其他學科互相交叉滲透，形成了新的交叉學科或邊緣學科，涉及采礦、土木、水利、交通、地質、能源、海洋、軍事等工程應用領域。
我國土地面積為960萬km2，多年平均年降水總量約為6萬億m3，折合年降水深為628mm，比亞洲平均年降水深少114mm。根據1956—1979年同步期年徑流資料分析計算，全國河川年徑流量的多年平均值為27120億m3，中等干旱年為24530億m3，嚴重干旱年為22420億m3。全國地下水礦化度小於2g/L的淡水區面積約為860萬km2，多年平均地下水年補給量為8250億m3。我國河川徑流總量與世界各國比較，居世界第六位。按人口平均每人占有年徑流量2670m3，相當於世界平均數的1/4；按耕地平均每畝占有年徑流量1800m3，約相當於世界平均數的2/3。工程流體力學為科學技術進步和國民經濟發展做出了重要貢獻：都江堰的創建，以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類服務為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協合統一，開創了我國古代水利史上，在世界水利史上寫下了光輝的一章；三峽工程是治理和開發長江的關鍵性骨干工程，是當今世界的水利水電樞紐，它是在我國計劃經濟向市場經濟轉變時期進行建設的，改革、開放、創新是建設過程的主旋律，對我國經濟、社會發展有著重大意義。工程流體力學是一門應用性和實踐性較強的基礎學科，是力學的一個分支，主要研究在各種力的作用下流體本身的靜止狀態和運動狀態，以及流體和固體界壁間有相對運動時的相互作用和流動規律。自20世紀60年代起，工程流體力學開始和其他學科互相交叉滲透，形成了新的交叉學科或邊緣學科，涉及采礦、土木、水利、交通、地質、能源、海洋、軍事等工程應用領域。
我國土地面積為960萬km2，多年平均年降水總量約為6萬億m3，折合年降水深為628mm，比亞洲平均年降水深少114mm。根據1956—1979年同步期年徑流資料分析計算，全國河川年徑流量的多年平均值為27120億m3，中等干旱年為24530億m3，嚴重干旱年為22420億m3。全國地下水礦化度小於2g/L的淡水區面積約為860萬km2，多年平均地下水年補給量為8250億m3。我國河川徑流總量與世界各國比較，居世界第六位。按人口平均每人占有年徑流量2670m3，相當於世界平均數的1/4；按耕地平均每畝占有年徑流量1800m3，約相當於世界平均數的2/3。工程流體力學為科學技術進步和國民經濟發展做出了重要貢獻：都江堰的創建，以不破壞自然資源，充分利用自然資源為人類服務為前提，變害為利，使人、地、水三者高度協合統一，開創了我國古代水利史上，在世界水利史上寫下了光輝的一章；三峽工程是治理和開發長江的關鍵性骨干工程，是當今世界的水利水電樞紐，它是在我國計劃經濟向市場經濟轉變時期進行建設的，改革、開放、創新是建設過程的主旋律，對我國經濟、社會發展有著重大意義。
我所從事的煤炭行業是國家能源的主要來源之一，也是國家經濟的重要支柱之一。地下水不僅具有資源、環境、生態、能源、信息等多重性，還存在災害這一重要屬性。在采掘過程中因擾動破壞含水層（組、帶）結構誘發的突（透）水礦難，是地下水災害的典型代表。針對嚴重的地下水突水災害，加強基礎理論的學習和研究，是不斷深化對我國礦山水害基本認識的前提。
流體是前述所有基礎設施工程建設與資源能源開發的介質，或作為工程結構，或作為工程環境，流體的復雜性決定了工程的復雜性，學習、掌握流體的力學特征與基本性質，是工程技術人員和相關專業在校學生的基礎學習內容，也是未來工程建設與運營安全的根本保障。
工程流體力學研究的根本目的是解決實際工程中遇到的難題，具有應用範圍廣和多行業背景的顯著特點，也決定了其力學原理的科學性和工程應用的藝術性。流體具有連續性、流動性、壓縮性、膨脹性等性質，目前人們對於流體的認知水平及可采用的分析手段有限，針對具體的流體工程問題，其研究思路與工程理念必須是“理論導向、經驗判斷、小心求證、大膽診治”，既不能由於理論分析的理想化而回避理論推導，也不能因為經驗分析的定性局限而忽視工程經驗。這就要求工程流體力學領域的學生和從業人員必須建立正確的力學概念和工程概念，隻有擺正了科學認知的態度和定位，纔談得上學科的發展和創新。在當下工程流體力學教材知識陳舊、老一輩開拓者與新生代接力的關鍵時期，急需結合工程流體力學理論和實踐進展，出版一本力學概念明確、工程概念清晰的教材，以適應工程流體力學教學及工程實踐的需要。
我很高興地看到，在王雁冰副教授的積極籌劃下，由眾多學者聯合編寫的這本《工程流體力學·基礎教程》教材如期付梓。該教材突出了我們所強調的力學概念和工程概念。同時，書中囊括了中國學者對工程流體力學學科發展的重要貢獻，展示了中國水利工程的偉大成就，強化了對學生世界觀、人生觀和價值觀的教育，引導學生樹立正確的國家觀、民族觀、歷史觀和文化觀。
這本書突破了傳統專業課程教材形式單一的局限，融傳統文本與新媒體手段於一體，是一本展現時代特征的新形態教材。二維碼中豐富的工程流體力學知識點視頻，能很好地適應5G時代多媒體迅猛發展條件下的新教學環境和從業人員終身學習的實際需求，是一本不可多得的教材和專業基礎參考書。對於從事工程流體力學相關專業的技術人員，無論是否繫統地學習過工程流體力學課程，這本書都值得閱讀。

中國工程院院士工程流體力學是研究流體的力學運動規律及其應用的學科，主要研究在各種力的作用下流體本身的靜止狀態和運動狀態，以及流體和固體壁面、流體和流體間、流體與其他運動形態之間的相互作用和流動的規律。工程流體力學是力學的一個重要分支，側重於生產生活上的實際應用，它不追求數學上的嚴密性，而是趨向於解決工程中出現的實際問題。
對工程流體力學學科形成個做出貢獻的是古希臘的阿基米德。他建立了含物理浮力定律及浮體穩定性在內的液體平衡理論，奠定了流體靜力學的基礎。15世紀，意大利達·芬奇的著作談到關於水波、管流、水力機械、鳥的飛翔原理等問題。17世紀，帕斯卡闡明了靜止流體中壓力的概念。力學奠基人牛頓研究了在流體中運動的物體所受到的阻力，得出阻力與流體密度、物體迎流截面面積及運動速度的平方成正比的關繫。牛頓針對黏性流體運動時的內摩擦力提出了牛頓黏性定律。但是，他並未建立工程流體力學的理論基礎，他提出的許多力學模型及結論與實際情形存在較大的差別。
近30年來，以我國為代表的一批發展中國家，基礎設施建設發展速度之快、規模之大，舉世罕見。工程實踐的需求引領了工程流體力學的深入發展，學科的發展也為工程實踐提供了理論基礎與指導。尤其是在我國長江三峽大壩水利樞紐工程、南水北調工程、西氣東輸工程、港珠澳大橋等超級工程的建設中，復雜的工程流體力學難題被一一攻克，一次又一次地刷新了工程流體力學研究的深度與廣度，有力地促進了相關學科的深化與發展。
流體具有易流動性、可壓縮性、黏性。由大量的、不斷地做熱運動而且無固定平衡位置的分子構成的流體，都有一定的可壓縮性。液體的可壓縮性很小，而氣體的可壓縮性較大，在流體的形狀改變時，流體各層之間也存在一定的運動阻力。與其他工程材料不同。雖然目前對工程流體力學行為的研究與認識不斷加深，采用的分析方法不斷向精細化、智能化方向發展，但與工程實踐的復雜需求仍存在很大差距。作為眾多工程領域的理論基礎，工程流體力學仍有待深入研究。
工程流體力學是航天、水利、采礦、土木、交通、地質等多個工程專業的必修課，涉及行業十分廣泛，屬於典型的跨學科通用課程，且應用性強，是一門由“理論+實驗+實踐”組成的特色課。為適應新時代國家對人纔培養及新工科建設的要求，培養基礎扎實、知識面寬、綜合素質高、實踐能力強的復合型人纔，打造內容正確全面、適用於各類工程流體領域、反映當前工程流體力學學科發展水平、體現教改成果應用的工程流體力學教材，是學科發展的迫切需求，更是有效調動學生學習能力、提升教學效果的基礎保障。
本書以全面、新穎的視角，綜合分析了工程流體力學課程知識點的邏輯關繫與教學需求，重新梳理了教材的整體架構，釐清了各教學章節的內在關聯性，在不同章節分別融入了專業領域的工程案例。
本書共10章。第1章介紹了工程流體力學的任務、發展簡史、研究方法，以及工程流體力學在土木工程中的應用；第2章以葛洲壩水利樞紐為導引，介紹了流體靜力學；第3章、第4章分別以紅旗渠、京杭大運河為導引，介紹了流體運動學及動力學基礎；第5章以我國核潛艇事業為導引，介紹了量綱分析與相似理論；第6章以“五利俱全”的代表性水利工程——丹江口水利工程為導引，介紹了流體阻力和水頭損失；第7章以廣西長的峽谷——大籐峽為導引，介紹了孔口、管嘴出流和有壓管流；第8章、第9章分別以鄭國渠與都江堰水利工程為導引，介紹了明渠流與堰流；第10章以世界長的公路沉管隧道和的深埋沉管隧道——港珠澳大橋海底隧道為導引，介紹了滲流的相關內容。
編者傾盡學力，然滄海一粟，謹希望本書的出版可為我國工程流體力學課程的教學做出一點貢獻，為在校師生及工程流體力學與相關工程的從業者提供一些幫助。由於編者水平有限，書中不足之處在所難免，望各位讀者不吝賜教、批評指正，以便重印或再版時得以修正和完善。

編者

網友評論我們期待著您對此商品發表評論

相關商品

商品搜索

商品分类

【醫學】

【各大出版社】