第1章創業管理概述1

1.1創業管理2

1.2創業管理的基本過程7

第2章初創企業設立13

2.1初創企業類型14

2.2初創企業流程21

2.3初創企業股權設置22

2.4初創企業政策27

第3章初創企業商業模式31

3.1商業模式的概念與特征32

3.2商業模式的開發35

3.3商業模式的選擇42

3.4商業計劃書52

第4章初創企業的管理68

4.1初創企業設計69

4.2新創企業的途徑76

4.3新創企業的組織結構設計89

4.4新創企業的人力資源管理93

4.5新創企業的市場營銷管理100

4.6初創企業的財務控制103

第5章新創企業的成長109

5.1新創企業成長的規律110

5.2新創企業成長的障礙115

5.3企業成長戰略121

第6章初創企業風險防範與危機管理127

6.1企業風險的識別128

6.2企業風險的評估131

6.3企業風險的防範135

6.4企業危機的管理144

第7章初創企業的創新管理156

7.1企業制度創新157

7.2企業技術創新163

7.3企業管理創新170

7.4企業文化創新174

7.5企業模式創新179

第8章創業融資182

8.1融資方式與技巧183

8.2融資的風險管理191

8.3融資的退出機制197

參考文獻204

中國創業活動的創新能力和國際化程度在不斷提高，但與美國和G7經濟體相比仍
有較大差距，且學校創業教育、科技成果轉化以及商業和法律基礎設施是我國創業環境
中的相對短板。關於印發《大學生創新創業訓練計劃管理辦法》的通知（教
高函〔2019〕13號）再次強調“各地各高校秉承‘興趣驅動、自主實踐、重在過程’的
原則，深化高校創新創業教育教學改革，加強大學生創新創業能力培養，全面提高人纔
培養質量”。辦公廳關於印發《產學合作協同育人項目管理辦法》的通知
（教高廳〔2020〕1號）中指出“支持高校加強創新創業教育課程體繫、實踐訓練體繫、
創客空間、項目孵化轉化平臺等建設，深化創新創業教育改革”。緊接著，國家教材委
員會印發的《全國大中小學教材建設規劃（2019—2022年）》提出“適應提升學生實踐
能力、創新創業能力需要，加強實驗、實踐性教材和創新創業教育教材建設”。由此可見，
國家各層面對創新創業教育越來越重視，新時代創新創業能力已經成為考查學生綜合素
質的指標之一，一個國家的創業活動創新能力也襯托著其在國際經濟體中的地位。

創業是一個極其艱辛的管理過程，無論是背托資源創業的，還是白手起家的創業者，
都必須面對這“一邊是海水，一邊是火焰”的創業現實。新時代、新時期的新創企業需
要新的管理方式，特別是要能應對高速發展變化的情況。

創業管理是一門創新性、方法性、策略性與實踐性很強的課程。我們根據國家的
新政策以及授課教師的反饋編寫《創業管理》，對整體框架和內容都做了相應的制定，
對引例、調查數據、文獻研讀、行動指引、課後思考、案例等內容做了精細化的思考和
設計。

本書以創立企業—商業模式選擇—企業發展—危機干預—創業融資作為邏輯主線，
按創業過程逐步展開論述，從初創企業建立、可行性分析、產業分析，到創建企業、管
理成長，再到整合開發機會所需的資源（創新、融資等），準確識別了創業每個環節中
可能遇到的關鍵問題並分析成因，進而根據實踐經驗提出切實可行的解決措施。後，
我們對附錄也做了統計，依據縱向層次劃分、橫向時間劃分的縱橫交叉原則，收錄了國
家不同管理部門有關雙創及雙創教育方面的政策，使大學生更全面地了解國家對雙

 
創及雙創教育的指導方向和相關優惠政策，更好地激發大學生學習雙創、實施雙創的
熱情。

本書通過創業成功或失敗的案例分析，寓創業理論於通俗點評，提出問題啟發讀者
思考，促使讀者主動探索未知領域內的現實問題。重在通過借鋻實踐中寶貴的經驗，激勵、
啟迪受教育者的創業思維，提升其創業的理性定位，增強創業管理的策略與方法。本書
闡述清晰、分析透徹、內容豐富，不僅提供了許多實用的工具和分析方法，還提出了諸
多中肯的建議，是一本很好的創業管理學教材。

教學過程中建議采用以學生為中心的主動式、以項目為基礎的團隊式、探索式和體
驗式的教學法，利用案例導入將講授內容鏈接起來，借助思維導圖等方式在有限時間內
講述知識點，後通過案例討論將所學知識應用於實際中，理論和實踐結合，讓學生在
做中學、想中學，避免填鴨式教學。

本書由四川旅遊學院創新創業學院院長呂爽擔任主編，組織編寫、提出修改意見、
審定章節內容，並終定稿。由山東科技大學郝亮，四川旅遊學院李倩雯、祖曉霞，瀋
陽農業大學王一夫，貴州航天職業技術學院孫軻擔任副主編。具體分工如下：章、
第三章由呂爽編寫；第二章由呂爽、郝亮編寫；第四章由李倩雯、郝亮編寫；第五章由
祖曉霞、王一夫編寫；第六章由祖曉霞、孫軻編寫；第七章由王一夫、孫軻、郝亮編寫；
第八章由李倩雯、祖曉霞編寫。全書由楊娟協調，李倩雯、祖曉霞統稿。所有參與編寫
的教師都為本書的順利完成收集了大量的資料，付出了大量的心血。

在本書編寫過程中，參考和借鋻了大量國內外相關文獻資料、專著及教材，在此，
向這些資料的作者表示誠摯的感謝。感謝清華大學出版社在本書編寫期間給予的支持
與幫助，包括在文字校對、內容審定等方面的幫助。

本書進行了反復研討修改，由於編者水平有限，書中疏漏、不當之處難以避免，敬
請廣大讀者提出寶貴意見，以便我們對本書進行進一步的修改、補充和完善。

本書為讀者免費提供教學課件和相關教學文件，可登錄清華大學出版社網站http://
www.tup.tsinghua.edu.cn下載。相關教材咨詢與出版，可以通過1450691104@qq.com與
編輯聯繫。

呂爽
2022年2月

《創業管理》簡介《創業管理》怎樣講
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