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  • 厚德正行 盤算未來——經濟欠發達地區中職會計專業建設
    該商品所屬分類:研究生 -> 工學
    【市場價】
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    【優惠價】
    204-296
    【作者】 吳艷瓊 
    【所屬類別】 圖書  教材  研究生/本科/專科教材  工學 
    【出版社】北京理工大學出版社 
    【ISBN】9787568280143
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    開本:128開
    紙張:膠版紙
    包裝:平裝-膠訂

    是否套裝:否
    國際標準書號ISBN:9787568280143
    作者:吳艷瓊

    出版社:北京理工大學出版社
    出版時間:2019年12月 

        
        
    "
    內容簡介
    《厚德正行盤算未來——經濟欠發達地區中職會計專業建設-廣西第二期中職名師培養工程學員專著繫列》聚焦於經濟欠發達地區——河池市,主要以河池市職業教育中心學校為例,闡述中職會計專業建設助力區域經濟快速發展歷程,重點寫政校企行聯動如何根據區域經濟特點,適應地區人纔需求,創新人纔培養方案和課程體繫改革,提高職業教育教學質量和辦學效益。會計專業歷經鳳凰涅槃後,實現辦學層次、辦學模式、辦學實力、辦學理念、辦學內涵全面升級,推行會計專業社會化服務,服務當地經濟,輻射帶動財經商務專業的發展。通過總結政校企行聯動推動經濟欠發達地區中職會計專業社會化服務的成效,探索如何“會”人一步,“計”高一籌開啟會計專業發展的新歷程,解決經濟欠發達地區中職會計專業缺少吸引力和校企深度合作難的問題。
    目錄
    章 經濟欠發達地區中職會計專業建設背景
    節 經濟欠發達地區中職會計專業歷史沿革
    第二節 經濟欠發達地區中職會計專業發展現狀
    一、培養對像方面
    二、師資隊伍方面
    三、教學條件方面
    四、考核形式方面
    五、課程設置方面
    六、對口頂崗實業方面
    第三節 經濟欠發達地區中職會計專業發展的困境
    一、會計專業人纔培養和課程體繫改革難度大
    二、構建“雙師型”師資隊伍難度大
    三、改善實訓實難
    四、生源質量普遍偏低章 經濟欠發達地區中職會計專業建設背景
    節 經濟欠發達地區中職會計專業歷史沿革
    第二節 經濟欠發達地區中職會計專業發展現狀
    一、培養對像方面
    二、師資隊伍方面
    三、教學條件方面
    四、考核形式方面
    五、課程設置方面
    六、對口頂崗實業方面
    第三節 經濟欠發達地區中職會計專業發展的困境
    一、會計專業人纔培養和課程體繫改革難度大
    二、構建“雙師型”師資隊伍難度大
    三、改善實訓實難
    四、生源質量普遍偏低
    五、社會認可度低
    第四節 經濟欠發達地區中職會計專業發展前景
    一、中職會計專業畢業生去向有變化
    二、中職會計專業就業崗位逐步拓寬
    三、中職會計專業會計技術有變化

    第二章 經濟欠發達地區中職會計專業建設實施
    節 政行企校合作
    一、成立會計專業建設指導委員會
    二、成立職教集團
    三、建成政行企校聯動機制
    四、政行企校聯動承辦規模的比賽
    五、政行企校聯動輻射帶動專業群建設
    第二節 構建人纔培養和課程體繫改革新模式
    一、政行企校共同構建工學結合的專業人纔培養方案
    二、政行企校協同創新“分階段職業崗位遞
    三、政行企校共同創建基於崗位職業能力需求的模塊化課程體繫
    四、政行企校共同實施四層雙軌繫統化教學模式
    五、政行企校共同完善化考核評價體繫
    六、政行企校共同研討中高職和專業對口升本培養方式
    第三節 加強師資隊伍建設
    一、外引內培增強教師團隊實力
    二、”以老帶新、以新促老“共同提高
    三、多措並舉提升教師教科研能力
    四、以賽促教,提升教學
    第四節 厚德精技育英纔
    一、注重職業素養和德育教育
    二、打造一專多能的會計學子
    三、以賽促學,提高技能
    四、專業對口頂崗實業
    五、打通中高職銜接通道,升學之道寬坦
    第五節 政校企共建實訓基地
    一、政校合作成立會計考培中心
    二、校企行共同成立會計服務公司
    三、政校企共同新建和完善校內實訓室
    四、政校企共同新建校外實
    五、政校企共同建設校內實訓基地

    第三章 經濟欠發達地區中職會計專業建設成效
    節 政行企校聯動機制健康運行效果好
    一、頂崗實果良好
    二、學生大賽,成績突出
    三、師資隊伍,頭角崢嶸
    四、專業社會化服務效果好
    五、輻射帶動專業群建設
    六、服務地方經濟
    第二節 形成專業
    一、”學業職業融合“理念
    二、”四層雙軌“教學
    三、工學頂崗就業結合
    四、政行企校聯動
    第三節 建成會計專業群貫通的實訓基地
    一、建成會計專業群課程相互滲透
    二、建成跨專業共享的綜合性實訓基地
    三、實施技能型緊缺人纔培養等富有成效
    四、基地建設的經驗
    第四節 中高職有機銜接
    一、構建中高職一體化人纔培養模式
    二、形成中高職無縫銜接的課程體繫

    第四章 經濟欠發達地區中職會計專業建設反思
    節 巧借東風,政府助推
    第二節 厚德精技,快人一步
    第三節 鳳凰涅槃,直面挑戰
    一、會計新政迭出,中職會計專業建設有何應對之道
    二、人工智能時代,中職會計專業建設如何擁抱未來

    結束語
    參考文獻
    後記


     
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