| 內容介紹 | |
開本：16開 紙張：膠版紙 包裝：平裝-膠訂 是否套裝：否 國際標準書號ISBN：9787302640158 叢書名：高等院校經濟管理類專業應用型繫列教材 作者：王曉燕、劉文錦、羅秀琴 出版社：清華大學出版社 出版時間：2023年08月
"編輯推薦 本教材緊密圍繞應用型本科院校人纔培養的目標，教材在內容體繫設計上主要有以下特點：課程理論體繫完整，主要闡述對社會經濟信息進行搜集、整理、分析及預測的基本原理和方法； 注重案例教學，引導學生關注身邊的統計現像；課後習題內容完備，為了方便教師對本章的學習進行總結，每章後面都設有課後小結；同時方便學生做復習，課後均設有思考與討論、應用能力分析、案例分析，目的在於培養學生的動手和處理實際情況的能力；通過實訓的強化，學生能熟練地掌握該章的基本內容和主要統計方法；充分考慮針對性和適應性，編寫中從經濟管理類專業出發，結合反映宏觀經濟形勢的實際數據進行分析；教材中文字力求簡潔、易懂， 舉例生動實用，深入淺出；.強調學生統計實踐技能的培養。與目前運用較為普及的統計軟件SPSS緊密結合，書中講述的所有方法都要求在SPSS上實現；將SPSS軟件的學習與各章案例分析結合，使學生在實際運用中學習該軟件的操作方法。 內容簡介 統計學是對數據進行挖掘和運用,從而得出重要、正確決策的方法論學科。信息的收集、整理、分析都離不開統計學理論和方法的應用。本書圍繞應用型本科院校人纔培養目標,闡述對社會經濟信息進行收集、整理、分析及預測的基本原理和方法。編者充分考慮針對性和適應性,將統計知識與經濟管理緊密結合,注重案例教學,強調學生統計實踐技能的培養。本書既適合應用型本科院校經濟管理類各專業學生作為教材使用,也可供一般社會讀者閱讀參考。 作者簡介 王曉燕，女，副教授，經濟學碩士，專業方向統計學、金融學。本科畢業於四川大學統計與概率專業，碩士畢業於西南財經大學金融學專業。參與及主持課題20餘項，發表論文23篇，核心期刊5篇。 目錄 第一章 導論 1
第一節 統計的產生與發展 2
第二節統計的含義與職能 4
第三節統計數據的類型 11
第四節統計中的幾個基本概念 12
本章小結17
統計術語18
思考與練習 18
第二章統計數據的收集與調查 21
第一節 統計數據收集的意義 21
第二節 統計數據的來源 23
第三節 統計調查方案與調查問卷的設計 25
第四節 統計數據調查的方式方法 32
第五節 統計數據的誤差 46第一章 導論 1
第一節 統計的產生與發展 2
第二節統計的含義與職能 4
第三節統計數據的類型 11
第四節統計中的幾個基本概念 12
本章小結17
統計術語18
思考與練習 18
第二章統計數據的收集與調查 21
第一節 統計數據收集的意義 21
第二節 統計數據的來源 23
第三節 統計調查方案與調查問卷的設計 25
第四節 統計數據調查的方式方法 32
第五節 統計數據的誤差 46
本章小結49
統計術語50
思考與練習 50
第三章統計數據的整理與圖表展示 54
第一節統計數據整理的意義和步驟 55
第二節統計數據的預處理 56
第三節統計數據分組與分組方法 59
第四節品質數據的整理與展示 65
第五節數值型數據的整理與展示 69
第六節統計表的設計 78
本章小結 80
統計術語 80
思考與練習 81
第四章統計數據的概括性度量 86
第一節總量指標的度量與分析 86
第二節相對指標的度量與分析 90
第三節集中趨勢指標的度量與分析 99
第四節離散程度測度值的度量與分析 116
本章小結 124
統計術語 126
思考與練習 127
第五章數據的抽樣推斷與假設檢驗 137
第一節抽樣推斷概述 137
第二節抽樣誤差 144
第三節抽樣估計 149
第四節樣本容量的確定 154
第五節假設檢驗 157
本章小結 162
統計術語 162
思考與練習 163
第六章數據的相關與回歸分析 171
第一節相關分析與回歸分析概述 171
第二節相關分析 176
第線性回歸分析 179
第線性回歸分析 188
本章小結 192
統計術語 192
思考與練習 193
第七章時間數列分析 200
第一節時間數列的概念和種類 201
第二節時間數列的水平分析指標 203
第三節時間數列的速度分析指標 211
第四節時間數列的影響因素分析 215
本章小結 229
統計術語 230
思考與練習 230
第八章統計指數分析 236
第一節統計指數的含義和種類 236
第二節綜合指數的編制和運用分析 240
第三節平均指數的編制與運用分析 246
第四節統計指數體繫與因素分析 251
第五節幾種常見的經濟指數 258
本章小結 264
統計術語 264
思考與練習 265
第九章統計學實驗 269
第一節用 Excel進行統計圖繪制 269
第二節用 SPSS進行統計圖繪制 283
第三節用 Excel進行描述性統計 308
第四節用 SPSS進行描述性統計 315
第五節隨機抽樣及分布概率函數 317
第六節均值的比較及區間估計 322
本章小結 330
統計術語 330
思考與練習 330
附錄一正態分布概率表 333
附錄二平均增長速度累計法查對表 335
參考文獻 339 前言
發展大數據技術是國家重大戰略需求。統計分析在大數據時代得到了廣泛的發展和運用。例如 ,通過國內生產總值、人口數、物價指數、房地產價格等經濟指標 ,了解和判斷我國整體經濟走勢 ;營銷領域中對客戶分群數據進行統計、分類分析 ,為其提供更為精準的服務 ,等等。通過數據分析出來的信息研究和發現規律 ,就是我們對問題進行思考、分析的過程 ;發現問題並尋找解決方案從而得到答案 ,這將貫穿人類社會發展的始終。
本書緊密圍繞應用型本科院校人纔培養的目標 ,為高校的經濟管理類專業學生學習專業基礎課的需要而撰寫。本書在內容體繫設計上主要有以下特點。
(1)課程理論體繫完整。書中內容主要闡述對社會經濟信息進行收集、整理、分析及預測的基本原理和方法 ,具體內容分為九章 ,分別是導論、統計數據的收集與調查、統計數據的整理與圖表展示、統計數據的概括性度量、數據的抽樣推斷與假設檢驗、數據的相關分析與回歸分析、時間數列分析、統計指數分析、統計學實驗。
(2)注重案例教學
發展大數據技術是國家重大戰略需求。統計分析在大數據時代得到了廣泛的發展和運用。例如 ,通過國內生產總值、人口數、物價指數、房地產價格等經濟指標 ,了解和判斷我國整體經濟走勢 ;營銷領域中對客戶分群數據進行統計、分類分析 ,為其提供更為精準的服務 ,等等。通過數據分析出來的信息研究和發現規律 ,就是我們對問題進行思考、分析的過程 ;發現問題並尋找解決方案從而得到答案 ,這將貫穿人類社會發展的始終。
本書緊密圍繞應用型本科院校人纔培養的目標 ,為高校的經濟管理類專業學生學習專業基礎課的需要而撰寫。本書在內容體繫設計上主要有以下特點。
(1)課程理論體繫完整。書中內容主要闡述對社會經濟信息進行收集、整理、分析及預測的基本原理和方法 ,具體內容分為九章 ,分別是導論、統計數據的收集與調查、統計數據的整理與圖表展示、統計數據的概括性度量、數據的抽樣推斷與假設檢驗、數據的相關分析與回歸分析、時間數列分析、統計指數分析、統計學實驗。
(2)注重案例教學
,引導學生關注身邊的統計現像。編者從實際經濟背景出發導入實際案例 ,引導學生進行思考和討論 ,同時課後附有案例分析讓學生進一步了解統計學的實踐意義。一是方便教師積極開展專業課堂教學創新的探索 ,將案例教學法、情景教學法、任務引領法、角色扮演法貫穿於教學之中 ;二是能發揮學生學習的主動性和創新性 ,激發學生主動學習的興趣 ,讓他們感知 “統計其實就在身邊 ”。
(3)
課後習題內容完備。為了方便教師對本章的學習進行總結 ,每章後面都設有本章小結 ;同時為方便學生進行復習 ,課後均設有思考與練習 ,目的在於培養學生的動手和處理實際情況的能力。通過這類實訓的強化 ,學生應能熟練地掌握該章的基本內容和主要統計方法。
(4)
充分考慮針對性和適應性。本書從經濟管理類專業出發 ,結合反映國家宏觀經濟形勢的實際數據進行分析 ;書中文字力求簡潔、易懂 ,舉例生動實用 ,深入淺出 ,數學公式在編寫上 ,盡量避免煩瑣的數學證明與推導。
(5)
強調學生統計實踐技能的培養。與目前運用較為普及的統計軟件 SPSS緊密結合 ,書中講述的所有方法都要求在 SPSS上實現 ;將 SPSS軟件的學習與各章案例分析結合 ,使
Ⅳ
學生在實際運用中學習該軟件的操作方法。此外 ,本書配有電子課件、習題答案等教學輔助資源。本書主要以財經、管理專業本科生作為對像 ,也可供高職高專學生選用。此外 ,本書也
可以作為企業管理人員和統計工作者自學的參考書。
本書由王曉燕、劉文錦和羅秀琴擔任主編。王曉燕負責全書的統稿工作 ,並編寫第一章、第八章 ;劉文錦負責起草教材編寫大綱 ,並編寫第四章。其餘部分 ,第二章由徐弋焜編寫,第三章、第七章由羅秀琴編寫 ,第五章、第六章由王澍編寫 ,第九章由李甜甜編寫。全書由劉文錦、王曉燕負責審核。
由於編者水平有限 ,加之時間倉促 ,書中難免存在不足之處 ,敬請各教學單位和廣大讀者朋友在使用本書的過程中給予批評、指正 ,在此將不勝感激。
編者 2023年6月
| | |
|
