本教材基於紙質媒體 移動互聯網 數字媒體資源等進行修訂,以“組態”與“應用”的教學目標為核心,以MCGS(國內)、WinCC(國外)通用組態軟件,和MACS(國內)、CENTUM(國外)專業組態軟件為主要教學情境,按照案例導入、需求分析、任務單設計、組態實施、運行測試、小試牛刀、融會貫通、照貓畫虎和能力測評的邏輯組織架構,並輔以多樣化的數字多媒體碎片化資源,提高學習效果。
可作為高職高專院校電氣自動化技術、生產過程自動化技術、機電一體化技術等相關專業的教材,也可作為組態軟件自學教材或培訓教材,還可供從事工控應用開發的工程技術人員參考。