信息技術進入教育領域後,對大學英語教師提出了新的挑戰,英語教師必須更新觀念,迎接挑戰,明確自己的定位,實現其角色的轉換。本書內容共六章,分別為:教育信息化與大學英語教學,現代教育信息技術與英語課程整合,信息技術支持下的大學英語教學實踐,我國大學英語教師專業發展現狀寄影響因素,我國大學英語教師專業發展的途徑探索和信息技術環境下大學英語教師專業發展研究。本書可作為英語類及相近專業類院校的專業基礎教材,也可作為英語類研究生和教師以及一般科研人員的英語參考讀物。
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