議題1航空航天類專業課程思政建設

北航材料專業課程思政建設的探索與實踐

(李衛平李少傑陳海寧於美曾敏邢雅蘭)2

線上線下混合模式的工科課程思政建設初探

(劉民岷李波朱葉洪濤)8

航空航天類專業的課程思政建設探索

(鄧娟孫剛仇棣)17

課程思政調味建設法及“理論力學”課程實踐

(李海陽梁彥剛周劍勇申志彬)23

“高超聲速空氣動力學”課程思政教學改革探索

(周岩彭文強程盼王林鄧雄)30

航空航天類專業課程思政教學設計與實踐———以“飛行器導航原理”課程為例

(王鼎傑張洪波吳傑)34

航空類專業學員政治理論課課程思政建設路徑探究

(蔡陳梅寶)41

“飛機空氣動力學”課程中責任意識培育研究

(柳文林郭衛剛王平)46

軍校專業課課程思政的探索與實踐

(唐婷駱彬肖翼洋石雲)51

軍隊院校“航空發動機構造”課程思政淺析

(陳慶貴謝靜謝鎮波李明蔡娜秦海勤)55

高校教育教學管理人員在課堂思政工作中的作用

(王海明曾令艷王博文王文靜馬春艷宋彥萍帥永)60

“空氣動力學”課程思政建立與成效分析

(羅磊陳紹文陳浮姜寶成溫風波杜鑫)64

總書記賀信融入航天專業課程思政的實現路徑

(宋佳瑞馬洪濤)70

“遠程火箭彈道學及制導方法”課程思政建設與思考

(王小剛崔乃剛白瑜亮榮思遠)75

“動力裝置”課教材建設與課程思政探索

(關英姿浦甲倫韋常柱崔乃剛)81

“航空航天概論”課程思政的探索與實踐

(王瀟陸洋餘萌)87

同構方法論與航天工程人纔培養

(居鶴華喬兵)92

“航空發動機原理”課程思政建設探索與實踐

(尉洋於錦祿趙兵兵程邦勤陳鑫)101

&ldquo素法”課程思政教育的探索與實踐

(祁武超田素梅許衛鍇趙維濤)107

專業教育和思政教育耦合機制思考與實踐———以同濟大學航空航天與力學學院為例

(石成李岩鄭百林)113

“高超聲速飛行器導論”課程思政體繫建設

(吳昌聚陳麗華張文普)118

“航空航天導論”課程思政建設要點與教學設計

(羅佳奇鄭耀王高峰)124

結合課程思政教育的“工程熱力學”教學思考

(耿直張麗娜李樹豪李仁鳳韓非非馬震宇)130

議題2航空航天類一流專業建設

面向人纔培養的一體化專業實踐教學體繫建設

(趙丹培姜志國張浩鵬謝鳳英)135

北京理工大學飛行器動力工程本科專業建設的實踐與思考

(李智慧方蜀州王寧飛侯曉)141

專業認證為導向的一流航空航天專業培養模式

(彭文強周岩程盼鄧雄羅振兵)147

以新工科理念引領航空電子專業轉型建設研究

(霍立平謝洪森李進傑趙鼕梅)152

導彈工程專業課程體繫設置思考

(李俊李從利劉永峰魏沛傑)158

面向民航維修的飛行器動力工程專業建設思考

(林彬彬魏武國李世林付堯明唐慶如)162

航空類應用型本科專業實踐教學體繫的構建

(彭紹雄瀋偉)168

抓課程思政建一流專業聚立德樹人

(袁國青)172

議題3航空航天類一流課程建設

面向兩性一度的“可靠性統計”課程教學改革探索

(馬小兵楊軍黎磊)178

科教融合與校所合作下的研究生課程建設

(鐘睿韓潮鐘旖旎)183

本研一體的復合化生產實習模式探索研究

(蔣崇文高振勛劉哲胡姝瑤)189

專業核心課程建設現狀分析

(楊春信張興娟楊涵朱磊王超柯鵬)194

面向航天的“機器學習基礎”在線直播教學探索

(張浩鵬)200

“火箭發動機實驗測試方法”全英課程教學模式探究與思考

(楊文將白明亮覃粒子)204

航空航天類一流課程建設的實踐與探索———以“飛行動力學基礎”課程為例

(師鵬劉小明趙育善徐明陳培)211

“航空發動機結構與設計”課程改革與實踐

(馬艷紅洪傑李超張大義)215

“兩性一度”理念在課程教學中的實踐探索

(梁國柱)222

新能源飛行器實踐訓練課程群建設

(劉莉賀雲濤張曉輝)231

飛行力學繫列課程建設與發展

(王曉芳林海)237

基於預期學習成果的飛行器繫統概論課程設計

(郭傑唐勝景李響)242

航空航天類專業測試技術課程改革探索

(劉向陽張廣龍寗暢王寧飛侯曉)249

新時代航空航天類專業“傳熱學”課程建設探索

(吳錦武徐義華江平)254

“飛行器氣動設計”課程的項目導入任務驅動教學

(吉洪蕾姚建堯張曉敏)260

“衝壓推進技術”課程教學探索與實踐

(陳斌斌黃利亞馬立坤馮運超)267

服務軍校人纔培養目標的金課建設思考

(董受全王少平劉億)273

“飛機飛行動力學”課程混合式教學探索與實踐

(蘇新兵周章文胡良謀張登成)277

軍地結合的導彈工程專業課程內容體繫建設探討

(劉永峰李從利粟琛均李俊)283

以“學”為中心的“航空發動機原理”課程建設

(陳淑仙付堯明劉愛中闫鋒孫嘯林)289

航空航天工程專業空間環境課程建設與探索———以南京航空航天大學為例

(全榮輝方美華呂金鵬郭義盼)295

“火箭彈設計”一流課程建設思考與探索

(許進升陳雄鄭健)300

以衛星結構工程為驅動的“機械振動”課程教學實踐

(楊海波張翔於永軍鄧寒玉陸正亮)306

基於成果導向的“飛機制造工程技術基礎”課程改革

(鄭暉秦政琪嶽玉梅)310

“流體力學”線上線下混合式一流課程建設探究

(田素梅祁武超王建明王成軍)318

打造金課,培養航天創新型人纔

(盧青郭建國周軍)324

疫情期間“飛行動力學”課程的教學方式探索

(劉艷白俊強高正紅)331

“材料力學”混合一流課程建設的實踐與思考

(黃濤王安強餘龍)337

“基礎力學”課程中學習者畫像的獲取及應用

(餘龍黃濤張娟)341

青年教師如何開展高效課堂教學

(趙熹陳凱關世璽馬貴春)346

議題4航空航天新工科教學改革與實踐

航空工程創新型實驗實踐教學體繫探索與實踐

(周越潘翀劉沛清屈秋林)351

航天信息工程專業“數字圖像處理”課程改革

(袁丁羅曉燕張弘李露)357

新工科背景下本科畢業設計的分類指導研究

(高振勛蔣崇文劉哲胡姝瑤)362

基於可視化教改的實驗繫統設計軟件研制

(凌桂龍俞南嘉翁惠焱)368

航天專業課英文教學的實踐和體會

(胡維多)378

航天信息專業實踐教學的貫通式教學法探索

(孟偲白相志李露曹曉光)383

全國大學生飛行器設計競賽的探索與實踐

(劉孫康文羅明強蔡喆梁僑)390

飛行器結構力學在線授課與案例教學方法探究

(張曉天)398

新工科背景下智能探測教學實踐平臺建設與應用

(宋佳趙凱尚維澤羅雨歇)407

航天測控技術實驗教學中的指控軟件設計案例

(王輝王偉李濤王亞寧林德福)412

面向雙校區人纔培養需求的航空航天類本科實驗教學新模式探索

(賀雲濤王正平劉莉孫程)419

基於GL FL的“飛行原理”課程開發與實踐

(王洵何先定馮成龍漆文瀚)424

基於過程的多維度課程考核方法探索與實踐———以工程力學課程為例

(謝曉梅徐利梅)429

以競賽項目為牽引的跨學科課程教學研究與案例

(魏明珠方黎勇謝曉梅徐利梅)435

淺談軍事航天人纔軍民融合式發展問題

(王東輝武澤平肖飛)440

航空航天推進課程教學中的易混淆概念

(張宇車碧軒李清廉李小康)444

基於能力導向一體化教學體繫的綜合改革探討

(祖磊王華畢張騫張桂明)449

完善發動機實驗教學體繫,培養實踐和創新能力

(李高春韓建立董可海王玉峰劉鐵邢磊)455

航空雷達情報專業實踐教學設計及優化研究

(陳小龍張海黃勇薛永華張財生)461

“導彈飛行動力學”課程教學中的幾點思考

(石曉航隋先輝張翼飛)469

航空航天類專業創新實踐教學改革的設計與思考

(陳紹文)472

“安全性設計與分析”課程混合教學模式實踐

(徐吉輝闞麗娟宋曉博)478

線上錄播和直播教學對比研究———以“飛機結構損傷修理”課程為例

(肖堯張獻逢董俊許丹丹)482

融媒體時代“導彈結構原理”混合式教學實踐

(胡博李俊魏沛傑李從利)488

“制導技術基礎”課程教學改革研究與實踐

(粟琛鈞李從利李俊胡博)493

“制導技術基礎”課程“線上 線下”混合教學模式研究

(魏沛傑李從利李俊胡博)497

以桌面衛星模擬繫統為載體的航天繫統工程教育

(喬兵居鶴華陳金寶餘萌)504

基於型號案例的總體類課程改革方法探索

(餘萌居鶴華喬兵王瀟)513

基於任務驅動的航空航天類概論課程教學實踐

(鄧寒玉於永軍封鋒楊海波)518

“互聯網 微納衛星”的航天教育模式探索

(於永軍鄧寒玉楊海波鄭侃)523

新工科理念下“固體火箭發動機傳熱學”課程教學方法改革

(李映坤許進升陳雄)529

新工科背景下科研訓練模式的探索和實踐

(武炎李映坤薛海峰陳雄)534

“新工科”背景下航空類專業體繫重構與實踐

(楊靖宇聞新趙真李欣)538

材料與工藝變革下航空維修專業教學模式改革

(賈彩霞李俊王乾李志歆許朋)545

基於提升教師實踐教學能力的教學改革研究

(王乾蒲磊賈彩霞梁祿忠關振)551

構建航空特色高校機械制造類課程體繫研究

(李紅雙王志堅張景強)557

以問題為導向的畢業設計教學改革探索———以同濟大學飛行器制造工程專業畢業設計為例

(朱延娟瀋海軍袁國青)562

基於四步法的空氣動力學教學探索與實踐

(林獻武)567

課堂教學的一點體會

(楊智春)573

航空航天類專業本科生科研素養的培養與實踐

(劉軍萬方義)577

探究式研究型教考模式改革與實踐

(施永強王掩剛餘曉京楊青真)581

“推進繫統測試方法與實踐”課程建設的科教結合探索

(王高峰侯婧馬承飆)586

議題5航空航天類教材體繫建設

航空航天專業教材思政內容編寫原則素挖掘

(趙延永蔡喆馮穎陳守平董瑞)594

航空裝備采購管理專業培訓教材體繫建設的思考

(項華春王育輝王莉莉蔡忠義)602

具有航空特色的“機械制圖”立體化教材建設探析

(孫岩馬寧單寶峰)606

航空類地方高校課程設置中的若干思考與建議

(王雲海張相一叢偉單珊)609

議題6航空航天類專業虛擬仿真實驗課程建設

液氧甲烷發動機繫統虛擬實驗教學

(俞南嘉李天文)614

面向非理工專業的“航空航天概論”遠程教學設計

(宋磊羅明強吳亞聰)619

微重力環境下大型航天結構展開虛擬仿真實驗建設

(宋曉東馬沁巍)625

航空航天專業空氣動力學實驗教學改革探索

(岡敦殿易仕和)629

虛擬風洞建設與教學實踐

(王東方岡敦殿李大力曾明王延超)634

借外軍經驗,構國內無人機操控人纔培養體繫

(陳潔吳俊峰)640

能源動力虛擬仿真實驗教學平臺建設與教學改革實踐

(姜寶成王海明翟明溫風波陳紹文曾令艷嚴利明)644

實戰驅動的裝備管理全鏈條虛擬實驗體繫設計

(車飛張亮甘甜王堅浩史超)651

航空發動機特性虛擬仿真實驗教學項目設計

(程邦勤李軍於錦祿尉洋趙兵兵)660

航空航天工程虛擬仿真實踐教學方法研究

(董洋洋翁程琳方美華居鶴華喬兵)667

飛機裝配虛擬仿真實驗教學繫統設計與實踐

(金霞田威王珉郭宇李瀧杲周來水)672

微納衛星設計與測控綜合仿真實驗教學平臺

(鄭侃)677

航空航天動力裝置運行與控制虛擬實驗教學課程建設

(唐井峰魏立秋宋艷萍鮑文於達仁)682

燃氣舵式推力矢量控制虛擬仿真平臺設計

(薛海峰陳雄蔡文祥鄭健)686

基於飛機生產線的信息化平臺建設與實踐

(呂贊王巍劉震磊)692

產教融合下飛機裝配虛擬仿真實踐教學平臺搭建

(王巍金文瀚邱福生高鐵軍賀平嶽玉梅)697

基於OBE理念的航空航天專業課程虛實結合實踐教學研究

(楊慧欣張業偉倪智宇張微)704

飛行儀表和控制繫統虛擬仿真教學平臺建設

(高翔曾濤)707

議題7航空航天創新撥尖人纔培養模式改革與實踐

“科技創新實踐課程改革”———創新人纔培養探索

(劉賀方志申秀麗孫大坤闫曉軍)716

以創世界紀錄為牽引培養領跑型航空創新人纔

(高靜張益銓王耀坤郭偉豐吳衍川周嶽)722

建立航空航天類社團,助力撥尖人纔培養

(周文雅王冠珺沙建軍祖宇飛)730

艦載戰鬥機飛行員抗荷能力訓練現存問題及建議

(高山桂吳海平賽婷婷)734

軌道競賽的啟示:學科競賽促進創新人纔培養

(霍明英齊乃明崔乃剛王小剛張剛)738

“工程熱力學”課程促進創新人纔培養的探索與實踐

(鄭光華馮青李世武陳燕)745

議題8其他

法國預科力學思維訓練特點及啟示

(黃行蓉)752

關於“空氣動力學基礎”課程教學的幾點思考

(董義道彭悟宇全鵬程)761

普拉提對提高飛行員身體素質的積極作用

(賽婷婷張天陽張效源)767

航空體育課程改革策略研究

(王瑋牟朝霞王立鎮蔡陳梅寶劉志偉)772

基於混合式數據采集的保密課程教學方法研究

(王少平董受全劉億)777

TheInternationalCooperationandTrainingofProfessionalsinAreasofAerospacebetween

RussiaandChina

(CHENDANHE)784

新時期航空宇航學科研究生教育國際化研究

(朱立坤)788

“理論力學”教學實踐中的關心問題

(賈悅)790