項目一設計基礎 1

任務1平面構成 1

任務2色彩構成 8

任務3初識Photoshop 2023 13



項目二標志設計 30

任務1企業標志設計 30

任務2環保標志設計 44



項目三文字設計 53

任務1“家和萬事興”文字設計 53

任務2“和”的意境 55



項目四VI設計 65

任務1企業名片設計 65

任務2企業宣傳冊封面設計 71



項目五海報設計 78

任務1公益海報設計——致敬英雄 78

任務2文化海報設計——茶道 81



項目六DM廣告設計 89

任務1武術學校招生簡章 89

任務2旅遊產品廣告設計 95



項目七書籍裝幀設計 104

任務1中國風封面設計 104

任務2兒童圖書設計 109



項目八包裝設計 122

任務1盒裝食品包裝設計 122

任務2袋裝食品包裝設計 127



項目九數碼照片處理 133

任務1海島晚霞數碼照片色彩色調調整 133

任務2完美無瑕數碼照片處理 148



項目十網頁設計 157

任務1科創企業網頁設計 157

任務2中國夢網頁banner設計 164

前言本書依據*《中等職業學校計算機類專業教學標準》、中等職業學校計算機類相關專業平面設計課程標準和計算機平面設計的行業規範編寫而成。本書從自學與教學的實用性出發，通過行業典型項目案例，在介紹Photoshop 2023各項功能的同時，幫助讀者釐清了軟件功能與實際應用的內在聯繫，實現“教學做合一”的理念。本書根據教學標準的要求，依據循序漸進的原則，采用了項目教學法，根據平面設計崗位典型工作任務，設計了10個項目，21個具體任務；從平面設計基礎到軟件具體應用，繫統全面地幫助讀者掌握平面設計的理念及技能，實現知識鏈與技能鏈的銜接。在每一個項目中，包含崗位能力、項目目標、崗位技能儲備、崗位知識儲備、技能拓展、知識樹、習題、課堂筆記及工作頁，為讀者展示了企業典型工作任務制作流程。其中，“崗位技能儲備”“崗位知識儲備”分析了完成典型工作任務應具備的技能點和知識點，幫助讀者了解相關的新工藝、新技術、新規範；“知識樹”以思維導圖的形式幫助讀者形成知識體繫；“技能拓展”“工作頁”設計了“任務要求”“制作要點”“任務評價”等環節，幫助讀者舉一反三，對學習內容拓展提高。而項目中的每個任務從“學習情境描述”“操作步驟指引”“課程思政”環節幫助讀者提高操作技能。每個任務案例精心設計，從不同的角度培養學習者的家國情懷和創新意識。本書由山東省淄博市工業學校李寶麗、張玉蓮任主編，煙臺信息工程學校張麗麗、山東省淄博市工業學校王玉玲、山東省淄博市工業學校王旭華、山東省寧陽縣職業中等專業學校劉曉梅任副主編，山東省寧陽縣職業中等專業學校馬園園、臨沂市科技信息學校張金秀、山東時光坐標文化科技有限公司姬海燕參與編寫。全書由山東省濟寧衛生技工學校李建新主審。本書教學以實際操作為主，建議教學時數為96學時，具體學時可參考下表：項目 項目名稱 學時1 設計基礎 62 標志設計 123 文字設計 84 VI設計 125 海報設計 126 DM廣告設計 87 書籍裝幀設計 128 包裝設計 89 數碼照片處理 1010 網頁設計 8合計 96本書配套新形態網絡教學資源，請讀者掃描書中二維碼，下載相關素材、課件等教學資源。由於時間倉促，書中難免存在一些不足之處，懇請廣大讀者批評指正。本書咨詢反饋郵箱：jinz@hustp.com。編者2023年4月