計算機信息技術基礎第1章  計算機文化概述1

1.1  計算機基礎知識1

1.1.1  計算機的定義2

1.1.2  計算機的種類3

1.1.3  計算機的特點5

1.1.4  計算機的應用6

1.2  計算機的發展歷程8

1.2.1  現代電子計算機的發展8

1.2.2  微型計算機的發展11

1.2.3  計算機的發展趨勢12

1.3  計算機中的數據處理14

1.3.1  數制14

1.3.2  計算機中的常用數制15

1.3.3  數制之間的轉換16

1.3.4  二進制的運算19

1.3.5  計算機中的數值表示23

1.3.6  計算機中的字符表示24

1.3.7  計算機中數據的表示單位27

1.4  計算機繫統的組成28

1.4.1  計算機體繫結構28

1.4.2  計算機硬件繫統的組成29

1.4.3  計算機軟件繫統的組成36

1.4.4  多媒體技術與多媒體計算機42

1.5  計算機安全與維護45

1.5.1  計算機安全的基本概念45

1.5.2  計算機病毒與計算機犯罪46

1.5.3  計算機病毒的發展46

1.5.4  計算機病毒的種類及特征48

1.5.5  計算機維護與病毒防治50

本章小結51

習題152

第2章  Windows 7操作繫統基礎56

2.1  Windows 7概述56

2.1.1  Windows 7簡介56

2.1.2  Windows 7的啟動和退出57

2.2  Windows 7的基礎知識58

2.2.1  鼠標和鍵盤的操作58

2.2.2  桌面的組成及基本操作60

2.2.3  窗口的組成及基本操作63

2.2.4  菜單的基本操作66

2.2.5  對話框68

2.2.6  幫助與支持69

2.3  Windows 7的資源管理70

2.3.1  文件和文件夾70

2.3.2  文件、文件夾的管理71

2.3.3  文件、文件夾的基本操作74

2.3.4  磁盤管理77

2.4  繫統環境設置78

2.4.1  創建快捷方式78

2.4.2  設置桌面79

2.4.3  控制面板82

2.4.4  設置繫統日期和時間82

2.4.5  應用程序管理83

2.4.6  用戶賬戶管理83

2.4.7  設置打印機85

2.5  Windows 7的網絡應用87

本章小結88

習題288

第3章  Word 2010應用基礎92

3.1  Word 2010基礎知識92

3.1.1  Word 2010的啟動和退出92

3.1.2  Word 2010的窗口組成93

3.1.3  創建、保存和打開文檔95

3.2  文檔編輯98

3.2.1  輸入內容98

3.2.2  文本塊的操作100

3.2.3  插入、改寫和刪除101

3.2.4  查找與替換102

3.2.5  移動與復制106

3.2.6  撤銷與重復108

3.3  文字處理108

3.3.1  字符格式108

3.3.2  段落格式110

3.3.3  設置項目符號和編號114

3.3.4  設置邊框和底紋114

3.3.5  首字下沉117

3.3.6  分欄118

3.3.7  水印118

3.4  表格處理119

3.4.1  創建表格119

3.4.2  基本操作120

3.4.3  表格的其他操作126

3.5  文檔中圖形的處理128

3.5.1  圖形繪制與處理128

3.5.2  文本框133

3.5.3  藝術字134

3.5.4  圖片的插入134

3.5.5  圖片的編輯136

3.6  頁面設置139

3.7  打印文檔144

3.7.1  打印預覽144

3.7.2  打印文檔介紹144

本章小結146

習題3146

第4章  Excel 2010應用基礎149

4.1  Excel 2010基礎知識149

4.1.1  Excel 2010的功能149

4.1.2  Excel 2010的啟動和退出150

4.1.3  Excel 2010的窗口組成151

4.1.4  Excel基本對像153

4.2  創建、保存和打開工作簿153

4.2.1  創建工作簿153

4.2.2  保存工作簿155

4.2.3  打開工作簿156

4.3  工作表的基本操作157

4.3.1  工作表的選定157

4.3.2  工作表的插入與刪除158

4.3.3  工作表的移動與復制159

4.3.4  對工作表進行重命名160

4.3.5  工作表的拆分與凍結160

4.4 格的基本操作162

4.4.1  選定及移動162

4.4.2  數據輸入163

4.4.3  數據編輯166

4.4.4  插入、復制與刪除166

4.5  工作表的基本操作168

4.5.1  格式化行高和列寬168

4.5.2  設置數據對齊方式168

4.5.3  格字體169

4.5.4  設置數字顯示格式170

4.5.5  格的邊框、顏色及圖案171

4.5.6  自動套用格式173

4.5.7  格格式174

4.5.8  條件格式174

4.6  引用、公式與函數175

4.6.1  使用引用175

4.6.2  公式177

4.6.3  函數179

4.6.4  出錯值及原因182

4.7  圖表制作183

4.7.1  創建圖表183

4.7.2  圖表的修飾與編輯185

4.8  數據管理187

4.8.1  數據清單的建立188

4.8.2  數據的排序188

4.8.3  數據的篩選190

4.8.4  分類彙總報表194

4.8.5  數據透視表196

4.9  打印198

4.9.1  頁面設置198

4.9.2  分頁設置200

4.9.3  打印預覽和打印201

本章小結202

習題4202

第5章  PowerPoint 2010應用基礎205

5.1  PowerPoint 2010基礎205

5.1.1  PowerPoint 2010的啟動和退出205

5.1.2  PowerPoint 2010的工作界面206

5.1.3  演示文稿編輯區207

5.1.4  PowerPoint 2010的視圖方式207

5.2  創建和編輯演示文稿211

5.2.1  創建演示文稿211

5.2.2  輸入文本和格式設置214

5.2.3  插入對像216

5.2.4  其他媒體信息的插入和格式設置221

5.2.5  處理幻燈片222

5.3  幻燈片效果的處理223

5.3.1  設置幻燈片的背景223

5.3.2  幻燈片版式223

5.4  幻燈片設置225

5.4.1  設置幻燈片切換效果225

5.4.2  設置動畫效果225

5.4.3  超鏈接228

5.4.4  動作按鈕228

5.4.5  創建自定義放映229

5.5  放映和打印演示文稿230

5.5.1  演示文稿的播放演示230

5.5.2  打印輸出231

5.5.3  打包及解包232

本章小結234

習題5234

第6章  Internet應用基礎236

6.1  計算機網絡概述236

6.1.1  計算機網絡的概念236

6.1.2  計算機網絡的演變與發展237

6.1.3  計算機網絡的體繫結構238

6.1.4  計算機網絡的分類239

6.1.5  計算機網絡的拓撲結構240

6.1.6  計算機網絡的組成242

6.2  Internet概述245

6.2.1  Internet的基本概念245

6.2.2  Internet的發展246

6.2.3  Internet的組成248

6.2.4  Internet歸屬和管理者248

6.2.5  Internet在我國的發展狀況249

6.3  Internet的使用251

6.3.1  Internet的服務資源251

6.3.2  TCP/IP、IP地址與域名252

6.3.3  Internet的接入253

6.4  IE瀏覽器的使用255

6.4.1  與網頁相關的概念255

6.4.2  IE瀏覽器的使用256

6.4.3  Internet的資源搜索258

6.5  電子郵件259

6.5.1  電子郵件及相關概念259

6.5.2  Microsoft Outlook 2010的使用260

本章小結265

習題6265

計算機信息技術基礎隨著計算機技術的飛速發展和我國高等教育體制的不斷變革，社會對高層次計算機應用人纔的需求更緊迫，在大數據、雲計算、物聯網及人工智能火熱的今天，熟練掌握計算機基礎知識、具備熟練操作計算機的能力顯得尤為重要。因此,培養學生熟練操作計算機的能力也成為高等職業教育中的重要內容。為了達到全國高職院校應用型和技能型人纔的培養目標，現在需要出版一批適合高職學生學習的計算機信息技術繫列教材，強化學生的知識，提升教學水平，計算機信息技術基礎作為我校各個專業的一門必修公共基礎課，越來越凸顯出其重要性。
本書作為計算機信息技術基礎類教材，能使學生通過學習熟練掌握計算機信息技術的基礎知識，具備熟練的計算機應用能力。另外，本書也是根據*考試中心制定的《全國計算機等級考試一級MS Office考試大綱》的要求，結合國家示範性高等職業院校和雙高建設示範校的要求編寫的。本書注重對計算機實際操作能力的培養，通過具體實例循序漸進地指導讀者，提高讀者的計算機應用能力。
本書在部分融入了近兩年的一些新技術，讓讀者有更好的學習體驗。書中采用了案例講解的形式，這些案例都來源於學生的日常學習和生活，因此，對於學生來說，實用性更強，更能激發學生的學習興趣和動力，鍛煉學生的動手能力。
本書共6章，內容是編者多年從事教學的經驗總結。全書由天津職業大學李愛軍和李佳編寫，其中李愛軍負責編寫第2、5、6章；李佳負責編寫第1、3、4章。
由於編者水平有限，時間倉促，雖經過反復修改，書中難免會有疏漏之處，懇請專家、讀者提出寶貴意見。

編者2020年6月