緒論 / 1







任務一常用機構的識別與分析 / 4



【教學目標】4



【任務導入】4



【知識鏈接】5



模塊一平面機構運動簡圖與自由度計算分析5



模塊二常用機構的識別與應用13



模塊三靜力學基礎21



模塊四力在直角坐標軸上的投影、力矩、力偶33



模塊五平面力繫的平衡方程及應用37



模塊六承載能力分析基礎40



模塊七軸向拉(壓)內力、應力、變形分析43



模塊八典型材料在拉伸和壓縮時的力學性能48



模塊九軸向拉(壓)的強度條件及應用52



【知識拓展】53



【任務實施】58



【任務總結】60



【實踐項目】60



【思考與練習】60







任務二撓性傳動的設計 / 68



【教學目標】68



【任務導入】68



【知識鏈接】69



模塊一帶傳動的工作原理、類型與工作情況分析69



模塊二帶傳動的張緊、安裝和維護76



模塊三帶傳動的設計78



模塊四鏈傳動81



【知識拓展】88



【任務實施】91



【任務總結】93



【思考與練習】93







任務三齒輪傳動的設計 / 95



【教學目標】95



【任務導入】95



【知識鏈接】96



模塊一標準齒輪的結構認知96



模塊二漸開線齒輪加工105



模塊三材料的選擇與熱加工基礎109



模塊四齒輪的受力分析143



模塊五輪繫163



【知識拓展】169



【任務實施】172



【任務總結】173



【實踐項目】漸開線齒廓範成法模擬齒輪加工174



【思考與練習】176







任務四軸的設計 / 179



【教學目標】179



【任務導入】179



【知識鏈接】180



模塊一軸的分類、選材及加工工藝180



模塊二軸的結構設計182



模塊三軸承187



模塊四聯軸器的類型及型號選擇202



模塊五連接208



模塊六軸的承載能力分析227



【知識拓展】249



【任務實施】252



【任務總結】255



【實踐項目】258



【思考與練習】258







任務五帶式輸送機一級直齒圓柱齒輪減速器設計 / 264



【教學目標】264



【任務導入】264



【知識鏈接】266



模塊一減速器的主要類型及特點266



模塊二傳動裝置的總體設計269



模塊三傳動零件的設計273



模塊四其他傳動零件（聯軸器、鍵、軸承）的選擇與校核274



模塊五裝配圖的繪制與設計275



模塊六零件工作圖的設計與繪制284



模塊七減速器的潤滑287



模塊八設計計算說明書的編寫289



【任務實施】290



【任務總結】292



【實踐項目】295



【思考與練習】295







附錄 / 296







參考文獻 / 302

本教材根據高職高專機械類及近機械類專業人纔培養目標的要求，並對相關專業人纔培養模式改革進行調研，結合當前高職高專辦學實際情況和作者多年教學經驗及教改實踐編寫而成。本教材以培養學生的機械應用能力為主線，將機械原理、機械設計、工程力學、工程材料的內容進行了有機整合，在內容的選取上遵循“以應用為目的、必需夠用為度”的原則，針對高職高專的教學特點，精簡了不必要的理論推導，淡化了抽像的理論分析與設計計算，強化了學生對機械零件應用能力的培養，提升了學生對就業崗位群的適應能力。



本教材內容由常用機構的識別與應用、撓性傳動的設計、齒輪傳動的設計、減速器輸出軸的設計和帶式輸送機一級直齒圓柱齒輪減速器的設計5個任務組成。在各任務前設有教學目標，教學目標明確了完成本任務學生應達到的知識目標和能力目標，在任務中設有任務實施，通過具體任務的實施引出各知識點，通過知識點的學習完成各任務的教學目標，在各任務後設有任務總結和思考與練習，任務總結總結了本任務難點、重點，學習方法，讀者可參考任務總結有目的地進行學習，思考與練習幫助讀者鞏固所學內容，單一反三、融會貫通，方便讀者使用。



本教材為信息化教材，教材中設置了大量的動畫、視頻、微課等信息化資源(通過掃描二維碼可直接觀看)，信息化資源的使用更加形像、生動地表達了教學內容，有效地幫助讀者理解教學重點、難點，提高了讀者的學習興趣。另外，配套電子課件，可登錄www.cipedu.com.cn下載。



本教材由雷曉燕、劉芳、燕曉紅擔任主編，甄繼霞、王娟擔任副主編，關玉琴擔任主審。文字部分編寫內容具體分工為：雷曉燕、劉芳編寫任務五；劉芳編寫任務三；燕曉紅編寫緒論、任務一、附錄；甄繼霞編寫任務二；燕曉紅、王娟編寫任務四；信息化資源制作具體分工為：雷曉燕制作任務四、劉芳制作任務三、燕曉紅制作任務一，王娟制作任務二、任務五，張建新、陳慶豐參與了部分信息化資源的制作。雷曉燕負責全書統稿。



本書主要適用於高職高專院校機械類和近機械類各專業“機械設計應用”類課程的教材，適用學時80～120，也可作為在職人員培訓用書。



由於編者水平所限，書中不妥之處在所難免，懇請廣大讀者提出寶貴意見。







編者