| | | | 計算思維與C程序設計 | | 該商品所屬分類：研究生 -> 工學 | | 【市場價】 | 236-344元 | | 【優惠價】 | 148-215元 | | 【作者】 | 張俊 | | 【所屬類別】 | 圖書 教材 研究生/本科/專科教材 工學 | | 【出版社】 | 科學出版社 | | 【ISBN】 | 9787030690982 | | 【折扣說明】 | 一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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| | 內容介紹 | |
開本：16開 紙張：膠版紙 包裝：平裝-膠訂 是否套裝：否 國際標準書號ISBN：9787030690982 作者：張俊 出版社：科學出版社 出版時間：2021年08月
"內容簡介 .
本書是與《計算思維與C程序設計》（張俊、張自力、劉菲主編，科學出版社出版）一書配套的實驗教材，以培養學生計算思維能力為目的構建的實驗內容。
全書包括三部分。部分為C程序設計實驗指導，按照主教材章節設計了基礎訓練和提升訓練，同時配以適量的綜合編程題；第二部分為C程序設計習題，按章節內容和難易程度設置有多種題型，幫助學生繫統地掌握配套教材中的章節知識點；第三部分為第二部分習題的參考答案。
本書案例豐富，層次分明，循序漸進地對知識點進行解析，具有很強的實用性和可操作性，適合作為高等院校“C語言程序設計”課程的實驗教材，也可作為高等院校成人教育的實驗教材或參考書。 |
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目錄 圖書目錄........................................................................................................................................... 部分 C程序設計實驗指導
實驗1 實驗平臺 3
1.1 實驗目的 3
1.2 實驗環境 3
1.2.1 Visual C 6.0開發界面 3
1.2.2 Visual C 6.0開發窗口常用命令及功能 4
1.3 實驗內容 5
1.3.1 程序運行過程 5
1.3.2 基礎訓練 5
1.3.3 提升訓練 12
1.4 上機實訓 19
實驗2 數據及其運算 20
2.1 實驗目的 20
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 圖書目錄 |
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部分 C程序設計實驗指導
實驗1 實驗平臺 3
1.1 實驗目的 3
1.2 實驗環境 3
1.2.1 Visual C 6.0開發界面 3
1.2.2 Visual C 6.0開發窗口常用命令及功能 4
1.3 實驗內容 5
1.3.1 程序運行過程 5
1.3.2 基礎訓練 5
1.3.3 提升訓練 12
1.4 上機實訓 19
實驗2 數據及其運算 20
2.1 實驗目的 20
2.2 實驗內容 20
2.2.1 基礎訓練 20
2.2.2 提升訓練 21
2.3 上機實訓 27
實驗3 順序結構設計 28
3.1 實驗目的 28
3.2 實驗內容 28
3.2.1 基礎訓練 28
3.2.2 提升訓練 29
3.3 上機實訓 32
實驗4 選擇結構設計 33
4.1 實驗目的 33
4.2 實驗內容 33
4.2.1 基礎訓練 33
4.2.2 提升訓練 35
4.3 上機實訓 37
實驗5 循環結構設計 38
5.1 實驗目的 38
5.2 實驗內容 38
5.2.1 基礎訓練 38
5.2.2 提升訓練 39
5.2.3 程序調試 42
5.3 上機實訓 43
實驗6 數組設計 44
6.1 實驗目的 44
6.2 實驗內容 44
6.2.1 基礎訓練 44
6.2.2 提升訓練 47
6.3 上機實訓 52
實驗7 函數設計 53
7.1 實驗目的 53
7.2 實驗內容 53
7.2.1 基礎訓練 53
7.2.2 提升訓練 55
7.3 上機實訓 59
實驗8 指針設計 60
8.1 實驗目的 60
8.2 實驗內容 60
8.2.1 基礎訓練 60
8.2.2 提升訓練 61
8.2.3 程序調試 62
8.3 上機實訓 64
實驗9 復雜結構設計 65
9.1 實驗目的 65
9.2 實驗內容 65
9.2.1 基礎訓練 65
9.2.2 提升訓練 67
9.3 上機實訓 69
實驗10 文件基本操作 70
10.1 實驗目的 70
10.2 實驗內容 70
10.2.1 基礎訓練 70
10.2.2 提升訓練 75
10.3 上機實訓 80
第二部分 C程序設計習題
第1章 計算思維概述 83
第2章 計算機基礎 85
第3章 簡單的C語言程序 87
第4章 C語言基礎知識 89
第5章 數據的輸入與輸出 91
第6章 選擇結構 95
第7章 循環結構 99
第8章 數組 104
第9章 函數 108
第10章 指針 113
第11章 復雜結構 117
第12章 文件 121
第三部分 C程序設計習題參考答案
第1章 計算思維概述 125
第2章 計算機基礎 127
第3章 簡單的C語言程序 129
第4章 C語言基礎知識 130
第5章 數據的輸入與輸出 131
第6章 選擇結構 133
第7章 循環結構 137
第8章 數組 141
第9章 函數 145
第10章 指針 149
第11章 復雜結構 153
第12章 文件 155
參考文獻 158 |
前言 本書是為配合《計算思維與C程序設計》（張俊、張自力、劉菲主編，科學出版社出版）一書的學習而編寫，其內容緊扣“計算思維與C程序設計”的教學內容與教學進度，以讓學生逐步掌握使用C語言求解問題和開發程序的方法，指導和培養學生的實際應用能力為主要目標，以方便學生自我學習和主動學習為宗旨，對重要知識點進行了合理的難度梯度劃分和準確定位，有助於學習者全面繫統地掌握C語言的知識並提高運用計算思維解決實際問題的能力。
本書與主教材配套，共分為三部分。
部分為C程序設計實驗指導，實驗1詳細介紹了在C語言常用的Visual C 6.0集成開發環境下的基本操作和C語言程序的調試、運行方法；實驗2～實驗10采用由淺入深、由易到難逐漸展開的方式，精心編排了基礎訓練、提升訓練和綜合訓練編程題，每個實驗都介紹了問題分析、算法設計、程序代碼和運行結果，內容有一定的趣味性和應用價值，供不同專業和不同能力的學生學習。
第二部分為C程序設計習題，根據章節內容和難易程度的不同，設置有填空題、選擇題、判斷題、簡答題、程序分析題等多種題型。通過這些習題，學生可以繫統地掌握《計算思維與C程序設計》中每章所述的知識點。
本書是為配合《計算思維與C程序設計》（張俊、張自力、劉菲主編，科學出版社出版）一書的學習而編寫，其內容緊扣“計算思維與C程序設計”的教學內容與教學進度，以讓學生逐步掌握使用C語言求解問題和開發程序的方法，指導和培養學生的實際應用能力為主要目標，以方便學生自我學習和主動學習為宗旨，對重要知識點進行了合理的難度梯度劃分和準確定位，有助於學習者全面繫統地掌握C語言的知識並提高運用計算思維解決實際問題的能力。
本書與主教材配套，共分為三部分。
部分為C程序設計實驗指導，實驗1詳細介紹了在C語言常用的Visual C 6.0集成開發環境下的基本操作和C語言程序的調試、運行方法；實驗2～實驗10采用由淺入深、由易到難逐漸展開的方式，精心編排了基礎訓練、提升訓練和綜合訓練編程題，每個實驗都介紹了問題分析、算法設計、程序代碼和運行結果，內容有一定的趣味性和應用價值，供不同專業和不同能力的學生學習。
第二部分為C程序設計習題，根據章節內容和難易程度的不同，設置有填空題、選擇題、判斷題、簡答題、程序分析題等多種題型。通過這些習題，學生可以繫統地掌握《計算思維與C程序設計》中每章所述的知識點。
第三部分為第二部分習題的參考答案。
王海暉負責全書的主審，並在本書編寫過程中給予了全程指導，在此表示感謝。
本書由張俊、劉菲、張自力任主編，由孫愛蓉、張蕾、李亞楠任副主編。
本書源於程序設計基礎教育的教學實踐，凝集了任課教師多年的教學實踐經驗。由於計算機科學技術發展迅速，程序設計的教學內容和方法日新月異，加之編者水平有限，書中難免有不足之處，懇請讀者提出寶貴意見和建議，以便在今後進一步完善。 |
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