繫統性：本書從三個主要方面——上機實驗指導、習題解答和解析以及計算機等級考試大綱和真題解析——進行了詳細組織和講解，為讀者提供了一個繫統性的學習路徑。這種結構確保了讀者能夠全面地理解和掌握C語言程序設計的知識，不僅停留在理論層面，更能夠通過實踐加深理解和應用。
實踐性：C語言程序設計作為一門實踐性極強的課程，要求讀者通過大量的上機實踐來真正鞏固和體會運用計算機語言解決具體問題的過程。本書的上機實驗指導部分，特別是驗證實驗、陷阱實驗和提高實驗三個環節，為讀者提供了豐富的實踐機會，有助於提高其動手編程能力。
針對性：本書主要作為計算機及相關學科學生的課程教材，同時也為相關領域的研究人員和工程技術人員提供參考。這種針對性確保了本書的內容既符合學術要求，又能滿足實際應用的需要，具有很高的實用價值。
深入解析：習題參考答案和解析部分不僅提供了各章的學習目標、基本知識點、重點和難點，還列出了每章的知識體繫結構，最後是各章全部習題的參考答案和解析。這種深入的解析方式有助於讀者深化對C語言程序設計的理解，提高解決問題的能力。
考試指導：全國計算機等級考試“二級 C 語言程序設計”考試的大綱及兩套全國計算機等級考試“二級 C 語言程序設計”的真題及詳解，為準備參加考試的讀者提供了寶貴的指導和參考，有助於他們更好地備考。

全書從三方面進行了精心組織和詳細講解，旨在為讀者上機實踐和全國計算機等級考試方面提供幫助。第一部分是上機實驗指導，包括實驗目的和實驗內容，其中實驗內容進一步分為驗證實驗、陷阱實驗和進階實驗三個環節； 第二部分是習題參考答案和解析，包括提供學習目標、基本知識點、重點和難點，然後列出了每章的知識體繫結構，最後是各章全部習題的參考答案和解析； 第三部分是全國計算機等級考試“二級C語言程序設計”考試大綱，最後一部分提供了全國計算機等級考試“二級C語言程序設計”的真題及詳解。

本書主要作為計算機及相關學科專業的課程配套教材，也可供相關領域的研究人員和工程技術人員參考。

“C語言程序設計”是一門實踐性強的課程，讀者需要通過大量的上機實踐來鞏固和思考運用計算機語言解決具體問題的過程，熟練使用編譯器（如DevC 6.3）開發環境，從而提高編程能力。

為此，我們編寫了這本與《C語言程序設計面向“新工科”人纔培養（微課視頻版）》配套的輔導教材。本書從以下三方面進行了精心的組織和詳細的講解，旨在為讀者上機實踐提供幫助。

1. 上機實驗指導

上機實驗指導包括實驗目的和實驗內容，其中實驗內容分為驗證實驗、陷阱實驗和進階實驗三個環節。①驗證實驗需遵循實驗操作步驟，直到獲得程序運行結果。完成驗證實驗後，讀者需要進一步思考，對實驗進行改進； ②陷阱實驗則涉及修正錯誤的程序並獲得正確的運行結果； ③進階實驗要求學生能夠根據問題描述獨立編寫源程序並得到要求的運行結果。這三個環節循序漸進，引導學生從模仿輸入和閱讀修改逐漸過渡到獨立完成程序，同時鼓勵他們創新和完善，以解決更復雜的問題。所有的代碼都已在DevC 6.3開發環境中驗證。

2. 習題參考答案和解析

本部分包括學習目標、基本知識點、重點和難點，同時列出了每章的知識體繫結構，以及各章所有習題的參考答案和解析。在這裡，編程題的源程序都嚴格遵循編碼規範，並與教材案例的編碼風格保持一致。對於較復雜的問題，書中還提供了詳細的分析過程和解決問題的基本思路。所有的代碼都已在DevC 6.3開發環境中驗證。

3. 全國計算機等級考試“二級C語言程序設計”考試大綱和試題

“二級C語言程序設計”是全國計算機等級考試(National Computer Rank Examination,NCRE)的一項考核內容，因此，本書在最後列出了全國計算機等級考試“二級C語言程序設計”的考試大綱，並提供了兩套全國計算機等級考試“二級C語言程序設計”的真題及詳解，以幫助參加全國計算機等級考試的讀者。

本書由徐新愛進行頂層設計和執筆，參與修訂工作的教師有盧昕（第1~4章）、秦春影（第5~8章）、朱瑩婷（第9~12章）。在本書的編寫過程中，還得到了南昌師範學院計算機教研室全體教師的大力支持，特別感謝程序設計類課程群教學團隊、江西省高水平本科教學團隊。

由於編者水平有限，書中難免存在不足和疏漏之處，希望廣大讀者提出寶貴意見和建議。

編者
2023年10月