內容簡介
本書中的理論篇按c語言實際編程能力形成的兩個關鍵期,將c語言課堂教學內容分為,即結構化程序設計(第1~4章)和模塊化程序設計(第5~10章),知識體繫按知識鏈優化。以典型範例程序為主體,適時闡述有關程序設計的思想、方法、c語言語法、基本算法和編程技巧,理論聯繫實際,注重讀者實際編程能力的培養。不回避教學和實際編程中的難點,想方設法地將內容講清講透,力求使讀者突破難點,學以致用。
實踐篇與理論篇配套,包括實驗指導。前12個實驗與課堂教學同步,每個實驗包括調試題、編程題和選做題;第13個實驗可用於課程設計。c語言程序開發環境。介紹主流的c程序集成開發環境——visual c++ 6.0和等級考試的上機環境——turbo c 2.0。
全書按c語言標準(c89)編寫。精心設計的例題、調試題、編程題對讀者深入理解、準確掌握和熟練運用c語言極具參考價值和挑戰性。
本書不僅適合作為高校學生學習c語言的教材,而且適合程序設計的初學者或有一定基礎、希望突破編程難點的讀者參考。
實踐篇與理論篇配套,包括實驗指導。前12個實驗與課堂教學同步,每個實驗包括調試題、編程題和選做題;第13個實驗可用於課程設計。c語言程序開發環境。介紹主流的c程序集成開發環境——visual c++ 6.0和等級考試的上機環境——turbo c 2.0。
全書按c語言標準(c89)編寫。精心設計的例題、調試題、編程題對讀者深入理解、準確掌握和熟練運用c語言極具參考價值和挑戰性。
本書不僅適合作為高校學生學習c語言的教材,而且適合程序設計的初學者或有一定基礎、希望突破編程難點的讀者參考。