內容簡介
本書中的理論篇按c語言實際編程能力形成的兩個關鍵期，將c語言課堂教學內容分為，即結構化程序設計(第1～4章)和模塊化程序設計(第5～10章)，知識體繫按知識鏈優化。以典型範例程序為主體，適時闡述有關程序設計的思想、方法、c語言語法、基本算法和編程技巧，理論聯繫實際，注重讀者實際編程能力的培養。不回避教學和實際編程中的難點，想方設法地將內容講清講透，力求使讀者突破難點，學以致用。
實踐篇與理論篇配套，包括實驗指導。前12個實驗與課堂教學同步，每個實驗包括調試題、編程題和選做題；第13個實驗可用於課程設計。c語言程序開發環境。介紹主流的c程序集成開發環境——visual c++ 6．0和等級考試的上機環境——turbo c 2．0。
全書按c語言標準(c89)編寫。精心設計的例題、調試題、編程題對讀者深入理解、準確掌握和熟練運用c語言極具參考價值和挑戰性。
本書不僅適合作為高校學生學習c語言的教材，而且適合程序設計的初學者或有一定基礎、希望突破編程難點的讀者參考。
實踐篇與理論篇配套，包括實驗指導。前12個實驗與課堂教學同步，每個實驗包括調試題、編程題和選做題；第13個實驗可用於課程設計。c語言程序開發環境。介紹主流的c程序集成開發環境——visual c++ 6．0和等級考試的上機環境——turbo c 2．0。
全書按c語言標準(c89)編寫。精心設計的例題、調試題、編程題對讀者深入理解、準確掌握和熟練運用c語言極具參考價值和挑戰性。
本書不僅適合作為高校學生學習c語言的教材，而且適合程序設計的初學者或有一定基礎、希望突破編程難點的讀者參考。
